
- •1) Удовлетворение собственных потребностей;
- •2) Удовлетворение потребностей других людей (подарки);3) перепродажа.
- •3.Цели и задачи изучения поведения покупателей.
- •1)Понять поведение покуп-ля 2)предсказать его 3)воздействовать на него, добиваясь желаемого результата.
- •4.Маркетинг отношений.
- •1)Ограниченный или сложный/комплексный
- •6. Сегментирование рынка потребителей
- •7. Критерии выбора сегментов
- •8. Основные принципы сегментирования рынка
- •11 Концепция социального класса
- •12. Измерение социального статуса
- •14. Сегментация рынка: особенности покупочных решений социальных классов
- •19. Диффузия инноваций
- •20.Домохозяйство и его типы
- •21.Семья как объект изучения в поведении потребителей
- •23. Решение домохозяйства о покупке: распределение ролей.
- •24 .Потребительская социализация.
- •28 .Обработка информации и восприятие.
- •29. Экспозиция. Внимание. Интерпретация.
- •30. Память в восприятии
- •31. Восприятие и маркетинговая стратегия
- •32. Сущность обучения
- •34. Основные характеристики обучения покупателей
- •35.Память в обучении
- •36.Стратегия позиционирования продукта
- •37.Сущность мотивации
- •38.Теории мотивации
- •40.Личность. Эмоции
- •41 Персональные ценности
- •42. Концепция жизненного стиляЖизненный стиль потребителя – это его образ жизни и использования ресурсов - времени, денег, инф-ии.
- •45. Психография.
- •46.Модели vals и vals 2
- •48. Глобальные стили жизни.
- •49.Содержание знания о потребителеДля того чтобы продать товар и услугу, нужно определить, а кому они нужны, т. Е. Определить потребителя, изучить его и выявить его ожидания. Потребителя надо изучать:
- •50.Знание потребителя, измерение знания.
- •II — «идеальное» значение характеристики I; XI — мнение о фактической величине показателя I;
- •1) Формирование информационного сообщения
- •58. Модель восприятия рекламы
- •59.Модели реакции потребителей на рекламную коммуникацию
- •60. Методики модификации поведения потребителей:
- •61.Особенности процесса принятия решений.
- •1) Повторное решение проблемы
- •68.Диагностика поведения потребителя.
- •69. Процесс осознания потребности
- •70.Осознание проблем и маркетинговые решения.
- •71. Информационный поиск
- •1.Ситуационные факторы. В формировании поведения потребителя большую роль играет информационная среда.
- •2.Факторы, относящиеся к продукту. На поиски потребителя могут повлиять особенности требуемого продукта.
- •72.Процесс оценки и выбора альтернатив.
- •73. Оценочные критерии
- •74.Правила решений
- •75.Маркетинговое применение правил решения.
- •76.Покупочные намерения и типы покупок
- •78..Внутримагазинные факторы покупки
- •5.Отсутствие товара изменяют отношение к магазину
- •79.Послепокупочный диссонанс.
- •1. К внешним факторам относятся влияния на потребителя извне, то есть формируемые социальным окружением: культура, ценности, демография, социальный статус, референтные группы, семья и домохозяйство.
- •2.В качестве внутренних факторов потребительских решений рассматриваются характеристики, внутренне присущие потребителю как индивидууму: восприятие, обучение, память, мотивы, личность и эмоции.
- •81.Избавление.
- •83. Сущность и сегментация деловых (в2в) рынков.
- •85.Типы закупок средств производства
- •86. Понятие и механизм работы закупочного центра
- •1. Материалы, которые используются в производственном процессе, например алюминий.
- •2. Комплектующие, которые используются в конечной продукции, например автомобильные фары.
- •3. Основные фонды и оборудование, например бульдозер.
- •4. Товары и услуги, необходимые для эксплуатации, обслуживания и ремонта (эта категория изделий упоминается как зип).
- •90.Суверенитет покупателя.
- •91. Консьюмеризм и его эволюция
- •92. Права потребителей, признанные на международном уровне
- •1.Право на безопасность товаров.
Определение понятия поведение покупателей
В центре современной маркетинговой деятельности предприятий находится покупатель. Производители товаров и услуг стремятся повлиять на поведение покупателей, строя свою деятельность на основе концепции маркетинга.
Удовлетворенность потребителя – главный ориентир в этой концепции. Именно потребитель определяет структуру и содержание маркетингового комплекса (товар, цена, методы распределения и методы продвижения) и служит отправной точкой всей маркетинговой работы организации. В целом поведение потребителей – это деятельность, направленная на получение, потребление и распоряжение продуктами и услугами, включая процессы принятия решений до и после покупки.
Существуют три основные цели покупки:
1) Удовлетворение собственных потребностей;
2) Удовлетворение потребностей других людей (подарки);3) перепродажа.
Потребление – процесс использования материальных или духовных благ для удовлетворения потребностей.
Потребитель – субъект рынка, использующий материальные блага для собственных целей, но не для продажи.
2.Покупатель как фактор маркетинговой среды.Классификация покупателей. Маркетинговая среда состоит из микро- и макросреды.Факторы микросреды,действующие в ближайшем окружении компании и влияющие на способность обслуживать потребителей:собственно предприятие;его поставщики;посредники;покупатели и потребители;конкуренты;контактные аудитории.Макросреду предприятия образуют глобальные факторы влияющие на его микросреду и маркетинговые решения:демографические;экономические;природные;научно-технические;политические и культурные.Товары подразделяются на потребительские и производственного назначения.Типы покупателей:по виду приобретаемого товара,по характеру принятия решения о покупке,по цели приобретения товара,по форме оплаты товара.В рыночной экономике роли покупателя,потребителя и плательщика могут распределятся так:1)потребит. явл. покупателем и плательщиком;2)потребит. не явл. покупателем или плательщиком;3)потребит. явл. плательщиком,но не покупателем;4)потребит. явл. покупателем,но не плательщиком
3.Цели и задачи изучения поведения покупателей.
Цель изучения поведения покупателей - определение побудительных факторов, которыми пользуется покупатель при выборе товара.Функции марк-га и сбытовой деят-ти пред-тия: работа с покупателем, анализ, оценка и управление его поведением.
Изучение поведения покупателя позволяет понять, почему покупатели принимают опред. решения и что их мотивирует, привлекает внимание и влияет на их лояльность. Для того чтобы сказать, почему люди или организации покупают и потребляют, нужно исслед-ть много разных факторов: их мотивации, личностные и организационные особенности, знания и установки до процессов принятия решений о покупке и потреблении.
Основные задачами исс-ния поведения покупателей:
1)Понять поведение покуп-ля 2)предсказать его 3)воздействовать на него, добиваясь желаемого результата.
4.Маркетинг отношений.
Маркетинг отношений – менеджмент построения долгосрочных взаимовыгодных отношений с ключевыми партнерами, взаимодействующими на рынке: покупателями, поставщиками, дистрибьюторами.
Потребителя и маркетера соединяет процесс обмена.
Обмен - необходимая составляющая рыночной активности.
Чтобы состоялся обмен необ-мы условия:
1)должны быть две или более стороны 2)каждая сторона должна иметь нечто, имеющее ценность для другой стороны 3)каждая сторона должна обладать способность к коммуникации и доставке ценности (перемещению) 4) каждая сторона должна быть свободной в выборе - принять или отвергнуть предложение другой 5)каждая сторона считает уместным или желаемым иметь дело с другой.
Вещи или ресурсы, которые могут обмениваться, делятся на:
1)чувства - деятельность по сбору средств, формированию различных финансовых, денежных фондов 2)статус (образование в престижном университете) 3)информация 4)деньги 5)товары (в физической форме) 6) услуги.
Выживает тот произ-ль товаров, который представляет потребителю макс. потребит. полезность.
Потреб.полез .= Все выгоды потребителя от обмена минус Все затраты на их получение.
Менеджеры должны видеть потребительскую ценность товара с точки зрения потребителя.
Превосходство потребительской ценности предполагает, что организация лучше, чем конкуренты, предвидит и реализует нужды потребителя.
Привлекательност, удовлетворённость потребителя обменом--- одна из целей успешного маркетинга.
Однако потребитель нередко оценивает потенциальный обмен или состоявшийся обмен как нечестный, несправедливый. Причину неудовлетворённости объясняет теория справедливости—которая утверждает, что человек оценивает и сравнивает соотношение «результат/вклад» участников—своё и партнёра по обмену, человек воспринимает своё соотношение «результат/вклад» как менее благоприятное, чем у другой стороны. Удовлетворённый для обеих сторон обмен выражается уравнением:
Результаты для А= Результаты для В
Вклад А Вклад В
Маркетинг управляет отношениями обмена. Обмен может быть: