3 крок
3) З’ясувати, що відбулося після підписування документу.
17.Записування тексту документу в кілька колонок:
1)В першому файлі записати: І розділ: 1-а сторінка в одну колонку; ІІ розділ – всі інші сторінки в дві колонки.
2)В другому файлі – кожний підрозділ з нової сторінки.
3)В третьому файлі – кожний розділ тексту з нової сторінки.
18.Вставка колонтитулів: до колонтитулів відповідних текстових документів вставити такі відомості:
1)в І файлі – номери сторінок в нижньому колонтитулі;
2)в ІІ файлі – номер сторінки і сьогоднішня дата в верхньому колонтитулі;
3)в ІІІ файлі - номер сторінки в верхньому колонтитулі і назва розділу в нижньому колонтитулі.
1 крок (зміна верхнього колонтитула)
2 крок Використовуючи вкладнику Знаряддя для колонтитула внести відповідні зміни до змісту колонтитула.
19.Перевірити правопис у трьох Ваших файлах, використовуючи відповідні інструменти текстового процесора
1крок
2крок
20.Робота із складним документом:
1) Створити головний документ і надати йому ім’я Моє хобі <Прізвище> такого змісту
Моє хобі Українською мовою Російською мовою Англійською мовою
2)Використовуючи інструменти групи Структурні знаряддя встановити такі рівні заголовків
1 рівень |
Моє хобі |
2 рівень |
Українською мовою |
2 рівень |
Російською мовою |
2 рівень |
Англійською мовою |
3) Під’єднати до нього відповідні раніше створені документи.
1 крок Виділити текст Українською мовою
2 крок
3крок
4крок
5крок
За допомогою вікна Вставляння вкладеного документу вибрати перший файл. 21.Створити для створеної структури документів список ілюстрацій.
1 крок Підписати всі ілюстрації файлів
2 крок
22.Створити для створеної структури документів список зміст.
1 крок Відформатувати назви розділів стилем Заголовок 1, а назви підрозділів стилем
Заголовок 2.
2 крок
23.Самостійна робота: Створити таблицю, до якої занести список студентів Вашої групи і результати складання останньої сесії, обчислити середній бал кожного студента за результатами складеної сесії і середній бал всієї групи з кожної дисципліни.
24.Самостійна робота: Створити запрошення на Ваш день народження і адресувати його всім студентам Вашої підгрупи.