Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

ДПА 2 частина

.pdf
Скачиваний:
1335
Добавлен:
28.02.2016
Размер:
3.28 Mб
Скачать

 

 

Варіант 10

 

 

Частина друга

 

Розв’яжіть завдання 2.1 – 2.8. Запишіть відповідь у бланк відповідей.

2.1. Знайдіть значення виразу

 

1

 

 

+

 

1

 

.

62 6

6+

2 6

 

 

 

2.2. Спростіть вираз cos7α+cosα .

 

 

 

 

 

sin7α−sin

α

 

 

 

 

 

2.3. Розв’яжіть рівняння 36x 4 6x 12 = 0.

 

 

 

 

 

1

lg253lg2

.

 

 

 

 

 

 

2.4. Обчисліть значення виразу 1002

 

 

 

 

2.5.Знайдіть первісну функції f (x) = cos62 6x , графік якої проходить через точку A (18π ; 3 3).

2.6.Перший тракторист може зорати поле на 3 год швидше, ніж другий. Якщо перший тракторист пропрацює 4 год, а потім його змінить другий, то останній закінчить оранку цього поля за 3 год. За скільки годин може зорати все поле перший тракторист?

2.7. Продовження бічних сторін AB і CD трапеції ABCD перетинаються в точці K. Менша основа BC трапеції дорівнює 4 см, BK=5 см, AB=15 см. Знайдіть більшу основу трапеції.

2.8.У нижній основі циліндра проведено хорду, яка знаходиться на відстані d від центра верхньої основи і яку видно із цього центра під кутом ϕ. Відрізок, що сполучає центр верхньої основи з точкою кола нижньої основи, утворює з площиною нижньої основи кут β. Знайдіть об’єм циліндра.

Частина третя

Розв’язання задач 3.1 – 3.3 повинно мати обґрунтування. У ньому потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.

3.1. Знайдіть проміжки зростання і спадання та точки екстремуму функ-

ції f (x) = xx2 +62x .

3.2. Розв’яжіть нерівність log1 log2 2x1x > −1.

3

3.3.Катети прямокутного трикутника дорівнюють 18 см і 24 см. Знайдіть бісектрису трикутника, проведену з вершини його меншого гострого кута.

21

Частина четверта

Розв’язання задач 4.1 – 4.4 повинно мати обґрунтування. У ньому потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.

4.1.м Побудуйте на координатній площині множину точок, координати яких (x; y) задовольняють рівняння 2x2 + 2y2 2xy 1 = y x .

4.2.м При яких значеннях параметра a функція y = f (x + a) є парною, якщо

f (x) = 2x +

4

?

 

 

 

 

 

2x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.3.м Розв’яжіть систему рівнянь:

 

 

 

 

 

 

 

sin xsin y =

 

3

,

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

cosx cos y =

.

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

4.4.м Точки M і N — середини сторін AB і CD опуклого чотирикутника ABCD

(ADBC).

Відомо, що MN = 1

(BC + AD). Доведіть, що даний

 

 

2

 

 

 

 

 

чотирикутник — трапеція.

22

Варіант 11

Частина друга

Розв’яжіть завдання 2.1 – 2.8. Запишіть відповідь у бланк відповідей.

2.1. Спростіть вираз

m 4 mn :

m 24 mn + n .

 

m

4 mn

2.2. Розв’яжіть рівняння 27 9x2 = (13)3x2 .

2.3. Спростіть вираз:

cos(π2 )cos(π−α)+sin(32π )sin(π+α) .

2.4.Обчисліть значення виразу (log212log2 3+9log9 8)lg3 .

2.5.Дано функцію f (x) = e2x cosx . Знайдіть f '(0) .

2.6.Катер пройшов 48 км за течією річки і повернувся назад, витративши на шлях проти течії на 3 год більше, ніж на шлях за течією річки. Знайдіть власну швидкість катера, якщо швидкість течії становить 4 км/год.

2.7.З точки до прямої проведено дві похилі завдовжки 25 см і 17 см. Знайдіть довжини проекцій цих похилих на дану пряму, якщо вони відносяться як 5:2.

2.8.Діагональ грані куба дорівнює a. Чому дорівнює діагональ куба?

Частина третя

Розв’язання задач 3.1 – 3.3 повинно мати обґрунтування. У ньому потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.

3.1. Знайдіть проміжки зростання і спадання та точки екстремуму функ-

ції f (x) = xx2++25 .

3.2. Побудуйте графік функції f (x) = log2(x 2) logx2 2.

3.3. Основа піраміди — прямокутник, одна із сторін якого дорівнює a і утворює з діагоналлю прямокутника кут α. Усі бічні ребра піраміди нахилені до площини основи під кутом β. Знайдіть бічну поверхню конуса, описаного навколо даної піраміди.

23

Частина четверта

Розв’язання задач 4.1 – 4.4 повинно мати обґрунтування. У ньому потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.

4.1.м При яких значеннях параметра a рівняння

arcsin2 x + (3a 3)arcsinx + (a 2)(54a) = 0

має розв’язки?

4.2.м Залежно від значення параметра a знайдіть точку мінімуму функції: f (x) = x33 a2+1x2 +ax 7.

4.3.м Розв’яжіть нерівність:

x3x+8 > x 2.

4.4.м Точки M, N, P належать сторонам AB, BC, CA трикутника ABC відповідно. Відомо, що AM:AB=BN:BC=CP:CA=1:3. Площа трикутника MNP дорівнює S. Знайдіть площу трикутника ABC.

24

Варіант 12

Частина друга

Розв’яжіть завдання 2.1 – 2.8. Запишіть відповідь у бланк відповідей.

5

1

 

2.1. Чому дорівнює значення виразу

a6

+a6

при a = 27 ?

 

1

 

 

 

 

 

a6

 

2.2. Розв’яжіть рівняння:

sin2 x + 3sin x cosx = 0.

2.3. Розв’яжіть систему рівнянь:

xy + x = 56,

x y = 2.

2.4.Обчисліть суму десяти перших членів арифметичної прогресії (an) , якщо a10 = 32, а різниця прогресії d = 4.

 

 

3x2

7

 

2.5. Розв’яжіть нерівність (tg

π

)x5 (tg

π

)

 

.

x5

12

12

2.6. Знайдіть проміжки зростання функції

f (x) = 2x4 2x3 x2 +2.

2.7.Площа ромба дорівнює 120 см2, а його діагоналі відносяться як 5:12. Знайдіть периметр ромба.

2.8.Хорду нижньої основи циліндра видно із центра цієї основи під кутом α. Відрізок, який сполучає центр верхньої основи і середину даної хорди,

нахилений до площини основи під кутом β. Знайдіть площу бічної поверхні циліндра, якщо твірна циліндра дорівнює l.

Частина третя

Розв’язання задач 3.1 – 3.3 повинно мати обґрунтування. У ньому потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.

3.1. Розв’яжіть нерівність:

log3(2x 1)+log3(x 9) < 2.

3.2. Обчисліть площу фігури, обмеженої параболою y = x2 4x +5 та прямою y = 5x .

3.3.Катети прямокутного трикутника дорівнюють 6 см і 8 см. Знайдіть відстань від вершини меншого гострого кута трикутника до центра вписаного кола.

25

Частина четверта

Розв’язання задач 4.1 – 4.4 повинно мати обґрунтування. У ньому потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.

4.1.м Спростіть вираз:

a + 2 a + 4 +5 + a 2 a + 4 +5.

4.2.м Побудуйте графік функції y = cos (2arcsinx) .

4.3.м Розв’яжіть систему рівнянь:

2x2 3xy +2y2 =14,

x2 + xy y2 = 5.

4.4.м У трикутник ABC вписано коло. Дотична до цього кола перетинає сторони AB і BC у точках K і L відповідно. Периметр трикутника KBL дорівнює 2 q. Знайдіть сторону AC, якщо периметр трикутника ABC дорівнює 2p.

26

Варіант 13

Частина друга

Розв’яжіть завдання 2.1 – 2.8. Запишіть відповідь у бланк відповідей.

2.1.Чому дорівнює значення виразу (50,6)0,6 (0,2)2,36 ?

2.2.Розв’яжіть нерівність:

3x+2 3x 24 .

2.3.Знайдіть значення cosα , якщо tgα = −3 і 32π < α < 2π .

2.4.Розв’яжіть рівняння:

4log2 3 x +log2 1x = −1.

2.5. Геометрична прогресія (bn) задана формулою загального члена bn = 7 2n1. Знайдіть суму шести перших членів прогресії.

2.6.Змішавши 3-відсотковий і 8-відсотковий розчини солі, отримали 260 г 5-відсоткового розчину. Скільки взяли грамів 3-відсоткового розчину?

2.7. Продовження бічних сторін AB і CD трапеції ABCD перетинаються

в точці M. Знайдіть відрізок AM, якщо AB=6 см і BC:AD=3:4.

2.8.В основі конуса проведено хорду, яку видно із центра основи під кутом

α, а з вершини конуса — під кутом β. Знайдіть площу бічної поверхні конуса, якщо радіус його основи дорівнює R.

Частина третя

Розв’язання задач 3.1 – 3.3 повинно мати обґрунтування. У ньому потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.

3.1. Обчисліть площу фігури, обмеженої параболою y = x2 6x + 9 і прямою

y= 5x .

3.2.Спростіть вираз:

( a +2)2 8 a + ( a 2)2 +8 a .

3.3.Основа піраміди — квадрат зі стороною 12 см, а дві сусідні бічні грані перпендикулярні до площини основи. Обчисліть площу бічної поверхні піраміди, якщо її висота дорівнює 5 см.

27

Частина четверта

Розв’язання задач 4.1 – 4.4 повинно мати обґрунтування. У ньому потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.

4.1.м Скільки критичних точок на проміжку [a; a] має функція

f (x) = x33 x22 2x

залежно від значення параметра a (a > 0) ?

4.2.м Доведіть тотожність:

arctg x = arcsin

x

.

1+ x2

 

 

4.3.м Розв’яжіть систему рівнянь:

 

 

 

 

 

x y

 

20

 

x

y +

 

 

=

 

,

 

x + y

x + y

 

 

 

 

 

 

 

 

2

+ y

2

= 34.

 

 

 

x

 

 

 

 

 

4.4.м У трикутнику ABC проведено медіани

AA1 і CC1. Відомо, що

AA1C= CC1A. Доведіть, що трикутник ABC — рівнобедрений.

28

Варіант 14

Частина друга

Розв’яжіть завдання 2.1 – 2.8. Запишіть відповідь у бланк відповідей.

2.1.Обчисліть значення виразу 810,25 90,5 (0,2)2 .

2.2.Знайдіть корінь рівняння 9x+1 9x = 24.

2.3. Спростіть вираз 2sinαcosβ−sin(α+β) .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

cos(α+β)+2sinαsinβ

 

 

 

 

 

 

 

 

2.4. Розв’яжіть нерівність:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

log6(x +1)+log6(2x +1) 1.

 

 

 

 

2.5. Знайдіть первісну функції f (x) =

 

1

+cos

x

 

,

графік якої проходить

3x +1

 

через початок координат.

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.6. Знайдіть область визначення функції

y =

4

x2 2x

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4x 1

 

 

 

 

2.7. У

чотирикутнику

ABDC, зображеному

 

 

 

 

 

 

B

 

на

рисунку,

AB = BD = a ,

 

 

 

 

 

 

 

 

A = D =15°.

Знайдіть

периметр

 

 

 

 

 

 

 

 

чотирикутника

ABDC,

 

якщо

 

 

 

 

a

C

a

ACD = 90°.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.8. Кут при вершині осьового перерізу ко-

 

 

 

 

 

 

 

 

нуса дорівнює α, а відстань від центра

 

 

 

 

 

 

 

 

основи до твірної конуса дорівнює a.

 

A

 

 

 

D

Знайдіть площу бічної поверхні конуса.

 

 

 

 

 

 

 

 

Частина третя

Розв’язання задач 3.1 – 3.3 повинно мати обґрунтування. У ньому потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.

3.1. Знайдіть проміжки зростання і спадання та точки екстремуму функ-

ції f (x) = x2x +79x .

3.2.Побудуйте графік функції f (x) = tgx cosx .

3.3.Знайдіть радіус кола, описаного навколо рівнобічної трапеції, основи якої дорівнюють 11 см і 21 см, а бічна сторона — 13 см.

29

Частина четверта

Розв’язання задач 4.1 – 4.4 повинно мати обґрунтування. У ньому потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення, зробити посилання на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, проілюструйте розв’язання схемами, графіками, таблицями.

4.1.м Для кожного значення параметра a розв’яжіть нерівність: (x a) 3 2x 2 3x 0.

4.2.м Доведіть, що функція

f (x) = cosx + cos(x 2) не є періодичною.

π

 

4.3.м Обчисліть інтеграл 2

x2 sin xdx .

π

 

2

 

4.4.м Діагоналі опуклого чотирикутника дорівнюють a і b. Відрізки, що з’єднують середини протилежних сторін, рівні. Знайдіть площу чотирикутника.

30