
- •1.Поняття «псих здоров'я», «псих норма», «псих хвороба».
- •3.Синдроми дитячого віку, загальна характеристика. Гіпердинамічний синдром.
- •4Псих поруш, причини, перебіг, стани, вихід.
- •5Клінічне обстеження психічно хворих.
- •6Роль вікових критичних періодів в протіканні і загостренні психічних хвороб.
- •7Розлади відчуття, основні симптоми.
- •8Основні симптоми розладів уваги, їх характеристика.
- •9Патологія сприйняття. Галюцинації та ілюзії, їх характеристика.
- •10Розлади пам'яті, основні симптоми, їх характеристика.
- •11Формальні розлади мислення.
- •12Продуктивні розлади мислення, їх характеристика.
- •14Розлади волі, основні симптоми.
- •15Розлади уваги, основні симптоми, їх характеристика.
- •16Синдроми розладів свідомості, характеристика, види, форми.
- •17Деліріозний синдром.
- •18Синдроми розладів свідомості, їх характеристика. Аментивний синдром.
- •19Синдроми розладів свідомості, їх характеристика. Деліріозний синдром.
- •21Синдроми розладів свідомості, їх характеристика. Онейроїдний синдром.
- •25Психоорганічний синдром, характеристика основних симптомів.
- •29Синдроми дитячого віку, загальна характеристика. Синдроми страхів у дітей.
- •31Реактивні психози, причини, перебіг гострого і затяжного реактивного психозу.
- •33Загальні симптоми шизофренії.
- •34Проста форма шизофренії, особливості початку, клінічна картина.
- •35Юнацька форма шизофренії, особливості початку, клінічна картина.
- •36Кататонічна форма шизофренії, особливості початку, клініка.
- •37Форми перебігу шизофренії, особливості, основні синдроми, клініка.
- •38Основні клінічні ознаки і синдроми при шизофренії.
- •40Малі та великі судомні припадки.
- •43Особливості перебігу епілепсії у дітей.
- •44Судомний синдром,судомна реакція.
- •45Психогенії. Реактивні психози.
- •46Психогенія,загальна характеристика. Істеричний невроз.
- •47Шизофренія, загальні симптоми.
- •48Алкоголізм і алкогольний психоз.
- •49Наркоманія, види перебіг.
- •50.Токсикоманія,види , перебіг.
- •51.Психогенії, етіологія, патогенез, класифікація.
- •52.Неврози, етіологія, клініка.
- •53.Істеричний невроз, основні симптоми. Особливості у дітей.
- •55.Неврози дитячого віку, загальна характеристика.
- •56.Реактивні психози, характеристика, клініка.
- •57.Неврозоподібні стани: клініка, характеристика, основні симптоми.
- •58.Психопатії, етіологія, клінічні форми, ступені тяжкості.
- •60.Органічна деменція, етіологія, патогенез, клініка, форми.
5Клінічне обстеження психічно хворих.
Основно Ціллю зрозуміти причину та пояснити суть псих розладу, встанов діагноз, пояснитиприроду стійкого дефекту та розробити план лікувальних та психолого-педагогіч корекц заходів.Діагноз – це мед висновок про стан здоров’я досліджуваного, включає в себе обстеження хворогоУ процесі діагностики створюється гіпотеза, яка підтверджує чи спростовує наявність псих розладу.Обстеження проводиться по спеціальній схеміТаким чином, при постановці діагнозу необхідна спільність психоневролога, дефект та психол.
6Роль вікових критичних періодів в протіканні і загостренні психічних хвороб.
Критичні періоди1 наступає у 3 р та триває близько року, інколи і дов.(Гіпоксія – призводить до структурних і функціональних змін в корі великого мозку, спричиняє розвиток псих порушень (парези, паралічі, поруш зору/слуху);.Гідроцефалія –дефект у вигляді розладу емоційно-вольової сфери ;Лабільність водного балансу – виник у дітей в 1 критичний період різних аномалій поведінки;Розлади емоційно-вольової сфери.
Зниж інтелекту.2розв дитини відповідає віку 8-10 років.(Психомоторна розгальм патологічне фантазування. неадекватність поведінкиПри стенічному варіанті:втрата інтересу до школи втікання з дому,імпульсивність дійПри астенічному:роздратованість, збільшення чутливості, сльозливість3 - (пубертатний період,)-12-16р.Один з найважчих етапів в розвитку підлітка;різкість рухів, гримасування, скора втома, підвищений потяг до іжі;суїцид.
7Розлади відчуття, основні симптоми.
основних симпт:Синестопатія – незвичні, дивні, неприємні відчуття, які тяжко описуються хворим і локалізуються під шкірою, в шкірі і внутрішніх органах Виникають у дітей 5-7 років, характеризуються короткочасністю і в основному проектуються в черевній порожнині.Парестезії – неприпинні суб’єктивні відчуття, які виникають в тілі і кінцівках Анальгезія – відсутність больових відчуттів.Локальна, повнаГіпоанальгезія - зменш больових відчуттів.Гіперанальгезія - збільш, Синестезія – виникнення відчуття в одному аналізаторі при подразненні іншого. Анестезія – відсутність всіх видів відч.
Гіпорестезія - зменш відчуттів. Гіперстезія - підвищення .
8Основні симптоми розладів уваги, їх характеристика.
Увага - Спрямованість і ступінь зосередженості на об'єкті та діяльності. До патології уваги відносять:- Нестійкість уваги, нездатністю довго зосередитися на якій-небудь справі; Ригідність,відзначається у органіків і хворих на епілепсію- Недостатня концентрація характерна для астенічних станів і стомлення, мінімальних розладів свідомості. Увага носить «плаваючий» характер, тривала фіксація відсутня, що виражається в особливостях поведінки(неуважн).
9Патологія сприйняття. Галюцинації та ілюзії, їх характеристика.
Сприйняття – це відображ явищ і предметів оточуючої дійсності, які безпосередньо діють на органи відчуття.Галюцинації - це одна з форм порушень чуттєвого пізнання, коли патологічні сприйняття виникають без існування реального об’єкта чи подразника.
Прості галюцинації - галюцинації які з’являються лише в 1 аналізаторі, складні - одночасно в 2 і більше аналізаторах. Справжні - галюцинації які мають проекцію у просторі, псевдо - проектуються у свідомості хворого.Гіпногогічні галюц - виникають перед засипанням, гіпнамогічні - перед пробудженням, імперативні - небезпечні наказові.Ілюзії - помилкові сприймання реально існуючих об’єктів. Поділяються за аналізаторами. Ілюзії: фізичні - які можна пояснити з точки зору фізики. Фізіологічні-які може створити людина для зміни сприймання.