Тема: чорне море

Мета. Вивчити фізико-географічне положення, клімат, природні ресурси Чорно­го моря. Розвивати в учнів вміння самостійно працюва­ти з додатковою літературою, вміння логічно мислити.

Виховувати бережливе ставлення до природи.

Обладнання. Фізична карта України, атлас , картки-конспекти, підручник, контурна карта

Тип уроку: Урок – прес-конференція.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

Учні діляться на кореспондентів різних газет та вче­них.

II. Правила проведення прес-конференції.

Учні-вчені (океанолог, кліматолог, гідролог, хімік, еколог, економіст, геолог, ботанік, зоолог) готують повідомлення та виступають з ними. Учні кореспонден­ти, слухаючи вчених, заповнюють картки-конспекти, за­дають їм запитання.

Прес-конференція проходить за таким планом.

1. фізико-географічне положення моря (доповідає океанолог).

2. Природні умови моря:

а) рельєф дна (геолог);

б) клімат (кліматолог);

в) гідрологічні особливості (гідролог);

г) наявність N28 (хімік). 3. Природні ресурси моря:

а) біологічні (ботанік, зоолог);

б) мінеральні (геолог).

4. Екологічні проблеми моря та його використання (еколог і економіст).

Приклад картки-конспекта № 1

Запитання

Відповіді

1. Яка площа моря? 2. Якими протоками відділяється від інших морів? 3. Які корисні копалини є на шельфі моря? 4. В яких кліматичних поясах знаходиться море? 5. Де береться сірководень в морі? 6. Які безхребетні поширені в морі? 7. Чи є в морі тварини небезпечні для життя людини? 8. Які причини можливої біологічної смерті моря? 9. Які заповідні об'єкти знаходяться біля уз­бережжя моря та в його акваторії? 10. Назвіть транспортні порти Чорного моря.

Карта-конспект № 2.

Запитання

Відповіді

1. Яка протяжність моря з Пн. на Пд.? 2. До басейну якого океану відноситься мо­ре? 3. Під час дії якої складчастої області фор­мувався рельєф дна моря? 4. Чи замерзає море взимку? 5. Яка середня солоність води в морі? 6. Чому Чорне море вважають найпрісно-воднішим у світі? 7. Які водорості поширені в морі? 8. Які риби являються давніми мешканцями Чорного моря? 9. Чи в змозі Україна сама розв'язати еко­логічну проблему Чорного моря? 10. Назвіть курортні порти Чорного моря?

Підсумок. Моря – це великі природні комплекси, що мають певну геологічну будову і рельєф дна, розміщені в умовах певного клімату, відзначається особливостями водних мас, рослинного і тваринного світу.

ЧОРНЕ МОРЕ належить до басейну Атлантичного океану. Воно є внутрішнім морем і з’єднане з Середземним морем через протоки Босфор і Дарданелли, а також Мармурове море.

Чорне море омиває південні береги України. Площа його поверхні – 422 тис.км². За геологічною будовою дна Чорне море є морем рухомих зон. Його улоговина утворилась після альпійського горотворення. Північна частина дна лежить на крилі Східно-Європейської платформи. Улоговина має широкий шельф – Одеську затоку. Максимальна глибина знаходиться в Південній частині моря становить 2245 м. На шельфі Чорного моря відкриті родовища нафти і природного газу.

Чорне море лежить в межах двох кліматичних поясів. Більша частина акваторії моря лежить у середземноморських субтропіках з теплою, вологою зимою, жарким, сухім літом. В цілому море тепле і опріснене.

Домашнє завдання. Чорне море, стор. 57—59 по підручнику «Географія України» П.О. Масляк і П.Г. Шищенко.