Іі. Завдання виробничої науково-педагогічної музейної практики:

• ознайомлення студентів із системою організації та управління музеями, змістом, формами і методами їх роботи;

• залучення студентів до громадсько-педагогічної діяльності музеїв, органів охорони пам’яток історії та культури, визначення їх навчальних і виховних можливостей;

• вивчення особливостей складу музейних фондів, джерел і методів їх комплектування;

• з’ясування специфіки експозиційної, наукової і культурно-освітньої роботи музеїв різних типів і профілів, їх педагогічного потенціалу;

• набуття умінь самостійного вивчення, аналізу і оцінювання структури, змісту експозицій, масової культурно-освітньої роботи музеїв, використання цього досвіду в практичній педагогічний діяльності;

• оволодіння уміннями проектування тематичних екскурсій;

• виховання потреби неперервного оновлення знань та творчого застосування їх у навчальній та подальшій професійній діяльності.

Зміст діяльності студентів-практикантів

Ознайомлення студентів зі специфікою музеїв різних профілів, завданнями, планами, організаційною структурою, режимом їх роботи, особливостями комплектування та освітніми функціями музейних фондів, підходами до систематизації, збереження, вивчення матеріалів. З’ясування принципів побудови експозицій, форм і методів громадсько-педагогічної, культурно-масової роботи.

Лекції і співбесіди з керівниками та провідними фахівцями музеїв, ознайомлення з музейними фондами, експозиціями, оглядові та тематичні екскурсії з наступним їх аналізом і рецензуванням.

Залучення магістрантів до музейної роботи в якості громадських помічників, підготовка повідомлень про результати індивідуальної науково-дослідної роботи із застосуванням аналітичного опису експозиційних матеріалів, участь у громадсько-педагогічних заходах музеїв, виконання індивідуальних дослідницьких завдань.

Ііі. Перелік звітної документації студента-практиканта

1. Щоденник практики.

2. Індивідуальний план проходження практики.

3. Характеристика керівника практики на студента-практиканта.

4. Письмовий звіт про проходження практики

5. Текст оглядової екскурсії одного з відділів музейної експозиції.

6. Опис музейної експозиції з урахуванням освітньо-виховного контексту.

Іv. Критерії оцінювання виробничої науково-педагогічної архівної практики

№ п/п	Вид діяльності	Кількість робіт	Коефіцієнт (вартість виду)	Результат
1	Участь у настановчій конференції	1	10	10
2	Відвідування музеїв	6	10	60
3	Звітна документація	1	10	10
4	Текст оглядової екскурсії	1	10	10
5	Опис музейної експозиції	1	10	10
Підсумковий рейтинговий бал:				100

V. Індивідуальний план проходження практики

№ п/п	Назви робіт	Тижні проходження практики, дата		Відмітки про виконання
		1	2

Практикант _____________ _____________________________

(підпис) (Прізвище та ініціали)

Керівник практики _____________ ___________________________

(підпис) (Прізвище та ініціали)