- •Національний педагогічний університет
- •І. Пояснювальна записка.
- •Іі. Тематичний план
- •Тема 1.Предмет та метод економічної теорії
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 2-3.Потреби та споживчі блага. Суспільне виробництво та ресурси.
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 4-5. Економічні відносини власності. Економічні системи. Лекція (2)
- •Семінар (2)
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Модуль 2. Економічна суть ринкової економіки.
- •Тести, вправи, завдання
- •А) розвиток продуктивних сил;
- •А) загальна;
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 7. Гроші у функціонуванні ринку.
- •Тести, вправи, завдання
- •А) це дорогі металеві монети;
- •А) їх відносна рідкісність;
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 8-9. Економічний механізм ринку. Різні види ринків та ринкова інфраструктура.
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 10.Формування доходів у ринковій економіці
- •Тести, вправи, завдання
- •А) доходи виникають у сфері обігу в результаті створення певної ринкової ситуації (зростання цін на продані товари, зростання ринкового попиту тощо;
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Модуль 3. Основи мікро- та макроекономіки (підрозділи 3-4)
- •Тести, вправи, завдання
- •А) підприємство – це певна сукупність продуктивних сил і відносин власності;
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 12.Домогосподарство у функціонуванні ринкової економіки
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Основна:
- •Тема 13-14. Управління підприємством. Менеджмент. Маркетингова діяльність.
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •3.2. Національна економіка як ціле (основи макроекономіки).
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 16. Макроекономічна нестабільність.
- •Семінар (2)
- •Питання для самостійної роботи студентів
- •Пошукові питання
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Питання для самоконтролю
- •Економічний словник
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 17. Макроекономічне регулювання.
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Додаткова:
- •3.3. Світова економіка.
- •Тести, вправи, завдання
- •Реферат (фіксований виступ)
- •Додаткова:
- •V. Порядок поточного та підсумкового контролю знань
- •І. Критерії комплексного оцінювання знань, умінь і навичок студентів
- •Іі. Поточне оцінювання знань
- •1.3. Участь у науково-студентській роботі – 0; 5 балів.
- •Ііі. Підсумковий контроль знань студентів у формі іспиту
- •IV. Загальна схема поточного і підсумкового контролю та оцінювання знань студентів
Тести, вправи, завдання
Тест 1.
Визначте положення концептуального підходу до проблеми формування доходів у ринковій (капіталістичній) економіці, засноване на теорії трудової вартості:
А) доходи виникають у сфері обігу в результаті створення певної ринкової ситуації (зростання цін на продані товари, зростання ринкового попиту тощо;
б) продукт створюється всіма факторами виробництва і кожний фактор є відповідним першоджерелом певного виду доходу;
в) величина доходів залежить від ефективності використання факторів виробництва;
г) первинним джерелом всіх доходів суб’єктів економічної діяльності є затрати робочої сили (праці) зайнятих у матеріальному виробництві;
д) величина доходів визначається граничною продуктивністю факторів виробництва;
є) формування доходів здійснюється відповідно участі того чи іншого фактора у виробництві.
Тест 2.
Визначте, які принципи розподілу створеного продукту, притаманні ринковій та плановій (адміністративно-командній) системам:
а) принцип розподілу “за працею”;
б) принцип розподілу «за вартістю робочої сили»;
в) принцип розподілу «за капіталом - власністю», зайнятим у виробництві;
г) принцип «відшкодування спожитих засобів виробництва»;
д) принцип «забезпечення розширеного відтворення»;
є) принцип «забезпечення спільних потреб суспільства» (утримання апарату управління, фінансування освіти, охорони здоров’я, трансферти та ін.).
Тест 3.
До різновідів первинних доходів в ринковій економіці відносяться:
а) рента;
б) інвестиції;
в) процент;
г) заощадження;
д) заробітна плата
є) надходження від проданого металобрухту;
ж) безплатне навчання у вузі, яке фінансується спонсором;
з) безплатне навчання у вузі, яке фінансується державою;
і) пенсії.
Тест 4.
Джерелом заробітної плати є:
а) вартість робочої сили;
б) фонд заробітної плати підприємства;
в) необхідний продукт;
г) необхідний і додатковий продукт;
д) підприємницький дохід;
є) дохід від індивідуальної підприємницької діяльності.
Тест 5.
Визначте джерело прибутку:
а) використання основного капіталу;
б) додаткова вартість, створювана робочою силою;
в) підприємницька здатність;
г) основний капітал і підприємницька здатність;
д) земля.
Тест 6.
Норма позичкового проценту – це:
а) дохід, отриманий банком від використання залученого капіталу;
б) відношення позичкового проценту до величини позичкового капіталу;
в) різниця між сумою грошей, яка повертається власникові грошового капіталу, та позиченою;
г) термін окупності позичкового капіталу.
Тест 7.
Економічна сутність земельної ренти виражає положення:
а) платежі, які сплачує орендар за користування землею;
б) ціна продажу земельної ділянки;
в) ціна землі, будівель, дренажних систем та ін., які надані у користування орендареві;
г) частина вартості додаткового продукту, створеного у сільськогосподарському виробництві (понад вартості робочої сили), яка привласнюється власником землі.
Тест 8.
Що є джерелом диференціальної земельної ренти П?
а) використання додаткового капіталу (покращення обробітку грунту, використання прогресивних систем вирощування культур тощо);
б) диференціальний дохід, що виникає в результаті більш інтенсивного ведення виробництва на окремих ділянках;
в) скорочення виробничих затрат на оплату праці;
г) зниження цін на сільськогосподарську техніку.
Тест 9.
Визначте положення, яке розкриває економічну суть ціни землі:
а) капіталізована земельна рента;
б) гранична корисність даної земельної ділянки;
в) гранична корисність кращих ділянок;
г) оцінка ділянки землі на основі земельного кадастру.
Вправа 1.
Заповніть таблицю, визначивши, які характерні риси відносяться до погодинної, а які до відрядної форм заробітної плати:
Характерні риси |
Погодинна форма |
Відрядна форма |
1.Створюється можливість скорочувати кількість контролерів |
|
|
2. Не знаходиться в прямій залежності від продуктивності і інтенсивності праці |
|
|
3.Дозволяє підприємцям повністю привласнювати результати зростаючої продуктивності праці |
|
|
4.Величина зарплати визначається кількістю і якістю виробленої продукції |
|
|
5.Створюється видимість, що робітникові сплачується за всю працю |
|
|
6.Розширюються можливості використання робітників, працюючих на дому |
|
|
7.Робітник не зацікавлений в підвищенні продуктивності праці |
|
|
8.Поширена в індустріально розвинених країнах |
|
|
Вправа 2.
Номінальна заробітна плата робітників промисловості за рік зросла на 7% при середньому зниженні споживчих цін у країні також на 7%. Чи змінилася реальна заробітна плата робітників? Відповідь обгрунтуйте розрахунками.
Завдання 1.
Проаналізуйте за даними “Статистичного щорічника України за 2005 рік”, зміни, які відбулися у грошових доходах населення України в 2005 р. порівняно з 2000 роком.
Завдання 2. Обґрунтуйте, який вираз в науковому відношенні буде правильним:
потрібно “перетворити землю в товар”;
потрібно “включити землю в сферу товарного обігу”.
Завдання 3. Обґрунтуйте, чому категорію “ціна землі” називають ірраціональною?