7,6. Эвристические методы в дизайне одежды

Процесс творчества — это поиск единства формы и содержания. Иногда ^Ри решении творческой задачи применение традиционных методов проекта-

рования не дает новых интересных решений. Поэтому важна активизация твор­ческого поиска в проектировании, направленная на развитие творческого про­ектного мышления дизайнера и на интенсификацию самого процесса проек­тирования.

Дизайнеры всего мира заняты поисками новых идей в любой области дц, зайна (будь то дизайн промышленных изделий, одежды, упаковки или пред, метов быта), во-пергзых, чтобы соответствовать времени, во-вторых, чтобы создать новые товары. Фирмы, производящие товары, заинтересованы не в одной интересной идее, а в нескончаемом потоке свежих, оригинальных идей Это обуслоаливает поиски методов интенсификации творческой фантазии, или эвристических методов, художников, проектировщиков, дизайнеров.

Эвристика (от греч. heurisko — отыскиваю, открываю) — это наука, изу­чающая продуктивное творческое мышление. Большой вклад в развитие эври­стических методов внесли американские и российские ученые. Плодотворным может быть изучение и практическое внедрение наряду с традиционными эм­пирическими приемами нетрадиционных методов, так называемых технологи­ческих приемов творчества.

Творческий процесс — чрезвычайно многоо б разное и сложное явление. Раз­витие творческого воображения, нахождение нетривиальных путей решения твор­ческих задач проектирования, преодоление психологической инерции — вот возможности эвристических методов. Современные дизайнеры часто пользуются простейшими эвристическими приемами, базирующимися на методах анало­гии, ассоциации, комбинирования, инверсии и др. Проектировщик должен знать методы эвристики, уметь ими пользоваться и применять в работе над проектом. Глубина и полнота представления об объекте проектирования определяются спе­цификой мышления дизайнера, наряду с его прошлым опытом обусловлены способностями к образному моделированию объекта на основе понятий и суж­дений, вырабатываемых формальным аппаратом мышления. На всестороннее совершенствование этих качеств направлены эмпирические и эвристические методы, управляющие поиском композиционного решения.

Использование самых разнообразных эвристических методов позволяет раз­будить в будущем дизайнере инициативу, раскрыть его индивидуальные твор­ческие способности, развить логику мышления в профессиональном направ­лении. Появляется возможность регулировать и интенсифицировать процесс творческого поиска. Таким образом, главная цель обучения дизайнера — дать возможность каждому студенту обнаружить свой талант в области проектной деятельности и возможность развить способности самооценки, выработать индивидуальные методы организации работы по решению поставленных пе­ред ним проектных задач в связи с важнейшими проблемами современной проектной культуры.

Рассмотрим существующие эвристические методы.

Метод ассоциаций — один из способов формирования идеи. Он может дать наибольший эффект в том случае, если творческое воображение дизайнера обращается к разных! идеям окружающей действительности. Развитие образна ассоциативного мышления дизайнера, приведение его «мыслительного аппа­рата» в постоянную «боевую готовность» — одна из важнейших задач в обуче­нии творческой личности, способной мобильно реагировать на окружаюШУ¹⁰

_средуи черпать оттудапродуктивные ассоциации. Кроме того, в современномдизайне яркое образное мышление понимается даже как принципиально но- способ самого проектирования.

Развитие ассоциативного мышления дизайнера проявляется в преобразова- | _нИи предметных, абстрактных и психологических ассоциаций в графические поиски решений объекта. Ассоциативное мышление в творческом процессе₀чень важно. Способность художника (дизайнера) к такому мышлению являет- ся основой творчества, так как любое произведение искусства — это результат ассоциативных представлений о предметах и явлениях реального мира, воссоз-даваемых в памяти.

Дизайнер одежды из реальной действительности может взять почти все, что каким-то образом может трансформировать, преобразовать в одежду: мотив, фрагмент чего-то или источник целиком. Творческими источниками при про- ектировании одежды могут быть любые явления природы, события в обще- стве, предметы действительности, которые нас окружают. Дизайнера одежды всегда интересуют форма вообще, сопряжения объемов, сочетание разнооб- разных построений.

Ассоциации могут быть любые: предметные, абстрактные, психологичес- кие, ирреальные (рис. 7,14), Форма лужи на асфальте, блеск льда, фактура грязи на дороге или земли на пашне, капли дождя на стекле, морозные рисун- ки на окне — все это дает пищу для придумывания. Правда, для этого необхо- дима постоянная профессиональная тренировка, для того чтобы мыслитель- ный аппарат дизайнера был настроен в определенном направлении. (К. Диор признавался: «Собственно, все, что я знаю, вижу или слышу, все в моем