050139

знать:

теоретические основы и методику

планирования внеурочной деятельности

по изобразительному искусству;

формы внеурочной работы

по изобразительной деятельности;

методику работы по организации внеурочных

мероприятий в области изобразительного

искусства;

методику осуществления наблюдения, анализа

различных форм внеурочной деятельности и

оценки результатов мероприятий;

содержание, формы и методы работы

с родителям (лицами, их заменяющими)

ПМ.05

Методическое обеспечение реализации

МДК.05.01. Основы

ОК 1 – 12

образовательных программ

методической работы

ПК 5.1 – 5.3

по изобразительному искусству и черчению

учителя

В результате изучения профессионального

изобразительного

модуля обучающийся должен:

искусства и черчения

иметь практический опыт:

календарно-тематического и перспективного

планирования;

изучения педагогической и методической

литературы по проблемам изобразительного

искусства и черчения;

самоанализа и анализа деятельности других

педагогов, оценивания образовательных

технологий в области образовательных программ

по изобразительному искусству и черчению;

участия в создании предметно-развивающей

среды в кабинете;

оформления портфолио педагогических

среды;

логику подготовки и требования к устному

выступлению, реферату, конспекту

Вариативная часть циклов ОПОП

1512

1008

(определяется образовательным учреждением)

Всего часов обучения по циклам ОПОП

5022

3348

УП.00

Учебная практика

ОК 1 – 12

16 нед.

576

ПК 1.1 – 5.3

ПП.00

Производственная практика (по профилю

специальности)

ПДП.00

Производственная практика (преддипломная)

4 нед.

ПА.00

Промежуточная аттестация

5 нед.

ГИА.00

Государственная (итоговая) аттестация

6 нед.

ГИА.01

Подготовка выпускной квалификационной работы

4 нед.

ГИА.02

Защита выпускной квалификационной работы

2 нед.

Обучение по учебным циклам

93

нед.

Учебная практика

16

нед.

Производственная практика (по профилю специальности)

Производственная практика (преддипломная)

4

нед.

Промежуточная аттестация

5

нед.

Государственная (итоговая) аттестация

6

нед.

Каникулярное время

23

нед.

Итого

147

нед.

Таблица 5

Всего

В т.ч. часов

Индекс и наименование

Наименование циклов, разделов, модулей,

максималь-

Коды

обязательных

дисциплин,

Индекс

требования к знаниям, умениям,

ной учебной

формируемых

учебных

междисциплинарных

практическому опыту

нагрузки

компетенций

занятий

курсов (МДК)

обучающегося

Обязательная часть циклов ОПОП

4968

3312

ОГСЭ.00

Общий гуманитарный и социально-

1008

672

экономический цикл

В результате изучения обязательной части

48

ОГСЭ.01. Основы

ОК 1 – 12

цикла обучающийся должен:

философии

ПК 1.4

уметь:

ПК 2.4

ориентироваться в наиболее общих

ПК 4.6

философских проблемах бытия, познания,

ПК 5.3

ценностей, свободы и смысла жизни как основе

ПК 5.5

формирования культуры гражданина и будущего

специалиста;

знать:

основные категории и понятия философии;

роль философии в жизни человека и

общества;

основы философского учения о бытии;

сущность процесса познания;

основы научной, философской и религиозной

картин мира;

об условиях формирования личности, свободе

и ответственности за сохранение жизни,

культуры, окружающей среды;

о социальных и этических проблемах,

связанных с развитием и использованием

достижений науки, техники и технологий

уметь:

48

ОГСЭ.02. История

ОК 1 – 12

ориентироваться в современной

ПК 1.1 – 1.3

экономической, политической и культурной

ПК 2.1 – 2.3

ситуации в России и мире;

ПК 4.1 – 4.3

выявлять взаимосвязь отечественных,

ПК 5.2

региональных, мировых социально-

ПК 5.3

экономических, политических и культурных

проблем;

знать:

основные направления развития ключевых

регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);

сущность и причины локальных,

региональных, межгосударственных конфликтов

в конце XX – начале XXI в.;

основные процессы (интеграционные,

поликультурные, миграционные и иные)

политического и экономического развития

ведущих государств и регионов мира;

назначение ООН, НАТО, ЕС и других

организаций и основные направления их

деятельности;

о роли науки, культуры и религии

в сохранении и укреплении национальных и

государственных традиций;

содержание и назначение важнейших

правовых и законодательных актов мирового и

регионального значения

уметь:

48

ОГСЭ.03. Психология

ОК 1 – 12

применять техники и приемы эффективного

общения

ПК 1.1 – 1.4

общения в профессиональной деятельности;

ПК 2.1 – 2.4

39

использовать приемы саморегуляции

ПК 4.1 – 4.6

поведения в процессе межличностного общения;

знать:

взаимосвязь общения и деятельности;

цели, функции, виды и уровни общения;

роли и ролевые ожидания в общении;

виды социальных взаимодействий;

механизмы взаимопонимания в общении;

техники и приемы общения, правила

слушания, ведения беседы, убеждения;

этические принципы общения;

источники, причины, виды и способы

разрешения конфликтов

уметь:

264

ОГСЭ.04. Иностранный

ОК 1 – 12

общаться (устно и письменно)

язык

ПК 1.1

на иностранном языке на профессиональные и

ПК 1.2

повседневные темы;

ПК 2.1

переводить (со словарем) иностранные

ПК 2.2

тексты профессиональной направленности;

ПК 4.1

самостоятельно совершенствовать устную и

ПК 4.2

письменную речь, пополнять словарный запас;

ПК 5.2

знать:

ПК 5.3

лексический (1200-1400 лексических единиц)

и грамматический минимум, необходимый

для чтения и перевода (со словарем) иностранных

текстов профессиональной направленности

уметь:

528

264

ОГСЭ.05. Физическая

ОК 1 – 12

использовать физкультурно-оздоровительную

культура

деятельность для укрепления здоровья,

достижения жизненных и профессиональных

целей;

ЕН.00

Математический и общий естественнонаучный

186

124

цикл

В результате изучения обязательной части

ЕН.01. Информатика и

ОК 1 – 9

цикла обучающийся должен:

информационно-

ПК 1.2

уметь:

коммуникационные

ПК 1.5

соблюдать правила техники безопасности и

технологии

ПК 2.2

гигиенические рекомендации при использовании

в профессиональной

ПК 2.5

средств ИКТ в профессиональной деятельности;

деятельности

ПК 3.5

создавать, редактировать, оформлять,

ПК 4.2

сохранять, передавать информационные объекты

ПК 4.7

различного типа с помощью современных

ПК 5.1 – 5.5

информационных технологий для обеспечения

образовательного процесса;

использовать сервисы и информационные

ресурсы сети Интернет для поиска информации,

необходимой для решения профессиональных

задач;

знать:

правила техники безопасности и

гигиенические требования при использовании

средств ИКТ;

основные технологии создания,

редактирования, оформления, сохранения,

передачи и поиска информационных объектов

различного типа (текстовых, графических,

числовых и т.п.) с помощью современных

программных средств;