АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

Казанский кооперативный институт (филиал) история и культура народов татарстана планы практических занятий

для студентов, обучающихся

по специальности 036401.65 «Таможенное дело»

направлениям подготовки 080100.62 «Экономика», 080500.62 «Менеджмент»

Казань 2011

Составитель: Ситдикова Г.Р. История и культура народов Татарстана: Планы практических занятий – Казань: Казанский кооперативный институт, 2011. – 17 с.

Планы практических занятий для студентов, обучающихся по специальности 036401.65 «Таможенное дело», направлениям подготовки 080100.62 «Экономика», 080500.62 «Менеджмент» разработаны в соответствии с учебными планами, утвержденными ученым советом Российского университета кооперации от 22.03.2011, протокол № 4, и рабочими программами от 29.08.2011, протокол №1

Рецензент: к.п.н., доцент Шакиров И.К.

Одобрено и рекомендовано к изданию решением кафедры гуманитарных дисциплин от 29.09.2011, протокол № 2.

© Казанский кооперативный институт (филиал) Российского университета кооперации, 2011

© Ситдикова Г.Р., 2011

Введение

Данная разработка включает: вопросы для обсуждения, тематика рефератов и мультимедийных презентаций, перечень рекомендуемой литературы.

Практические занятия по дисциплине «История и культура народов Татарстана» проводятся с целью формирования у студентов навыков самостоятельного анализа и критического осмысления исторических событий и явлений культуры в общественной жизни прошлого и настоящего Республики Татарстан. Уровень усвоения студентами теоретического материала проверяется посредством опроса по основным вопросам темы.

Контрольные вопросы и тестовые задания по темам позволяют проверить уровень подготовки студентов по изучаемой теме.

Изучение рекомендованной литературы следует начинать с основных рекомендованных преподавателем учебников и учебных пособий. При этом очень полезно делать выписки и конспекты наиболее интересных материалов, что способствует более глубокому осмыслению материала и лучшему его запоминанию. На практических занятиях студент должен уметь последовательно излагать свои мысли и аргументированно их отстаивать.

Для достижения этой цели необходимо:

1) внимательно ознакомиться с вопросами для обсуждения по каждой теме семинарского занятия;

2) тщательно изучить соответствующий лекционный материал;

3) изучить рекомендованную по данной теме литературу;

4) подготовить краткие выступления по вопросам, вынесенным на практическое занятие.

Тема 1. Культура домонгольской Волжской Булгарии. Становление Волжской Булгарии и её культуры в период Золотой орды. Казань – столица Казанского ханства

Вопросы для обсуждения:

1. Раннебулгарский период. (IX - X вв.) Образование нового болгарского государства – Волжской Булгарии

2. Расцвет государства в домонгольский период (XI – XIII вв.). Влияние ислама на политическую и культурную жизнь булгар.

3. Письменность и просвещение. Художественная литература.

4. Золотая Орда – крупное средневековое государство Евразии

5. Распад Золотой Орды и возникновение татарских ханств (втор.пол. XIV – пер.пол. XV вв.)

6. Казанское ханство (сер. XVI – сер. XVI вв)

Тематика рефератов и мультимедийных презентаций

1. Хунно-гуннские тюркские племена и их предки.

2. Великое переселение народов

3. Тюркский каганат

4. Кимакский каганат

5. Хазарский каганат

6. Великая Болгария

7. Культура древних тюрков

8. Раннебулгарский период

9. Расцвет государства в домонгольский период.

10. Письменность и просвещение.

11. Города волжских булгар

12. Религиозные верования волжских булгар

13. Создание Улуса Джучи

14. Древние татары и Монгольская империя

15. Чингисхан

16. Принятие ислама

17. Период могущества Золотой Орды

18. Духовная культура

19. Волжская Булгария в составе Золотой Орды

20. Распад Золотой Орды и возникновение татарских ханств

21. Образование и расцвет государства

22. Экономическая жизнь. Расцвет городов.

23. Казань - столица Казанского ханства. Возникновение города. Исторические легенды и предания.

24. Падение Казанского ханства.

25. Судьба царицы Сююмбике

Задания для самостоятельной работы

1. При этом правителе империи Джучидов проводились ме­роприятия по усилению роли ислама, укреплению городов, строительству храмов, поощрялось развитие наук, расширя­лись владения (был присоединен Азербайджан и др.):

1. Джанибек

2. Менгу - Тимур

3. Сартак

4. Берке

2. Последним ханом Золотой Орды Был

1. Бердибек

2. Улу – Мухаммед

3. Джанибек

4. Тохтамыш

3. Соборная мечеть на территории Казанского кремля (так называемая мечеть Кул Шарифа) имела

1. 4 минарета

2. 6 минаретов

3. 8 минаретов

4. 9 минаретов

4. Крупный феодал в империи Джучидов, державший такое количество кочевых хозяйств, которое могло выставить 10 тыс. войско; в военное время он являлся предводителем

1. такого войска:

2. оглан

3. эмир

4. бекляри - бек

5. темник

5. Что из перечисленного ниже не является причиной принятия ислама в Волжской Булгарии:

1. укрепление власти господствующего класса

2. получение покровительства и защиты багдадского халифа

3. усиление центральной власти и окончательное объединение племен в единое государство

4. борьба за влияние в Закавказье

6. Для официального принятия ислама Волжская Булгария обменялась посольствами с:

1. Египтом

2. Ираном

3. Багдадским Халифатом

4. Индией

7. Волжские булгары платили в казну государства «свадебный налог»:

1. хлебом

2. деньгами

3. шкурами

4. мехами

8. Синонимом термина "Улус Джучи" является понятие:

1. "Империя Чингисхана"

2. "Монгольское централизованное государство"

3. "Волжская Булгария"

4. "Золотая Орда"

9. Сопротивление булгар монгольскому завоеванию продолжалось:

1. около 20 лет

2. около 100 лет

3. около 200 лет

4. более 40 лет

10. В 16 веке была открыта «Цифирная» школа при Казанском Адмиралтействе

1. не верно

2. да

11. Первым из булгарских городов монгольскому нашествию подвергся:

1. Сувар

2. Болгар

3. Ошель

4. Биляр

12. Столицей монгольской империи был город:

1. Каракорум

2. Сарай - Бату

3. Улус - Чингис

4. Шэхре - Монгол

13. Земельное владение потомков Чингисхана называлось:

1. курултай

2. караван - сарай

3. ярлык

4. улус

14. Этническую (национальную) основу Золотой Орды составляли:

1. кыпчаки

2. монголы

3. татары

4. финно - угорские народы

15. Выберите наиболее верное утверждение:

1. основным видом хозяйства в Золотой Орде было земледелие

2. основным видом хозяйства в Золотой Орде было скотоводство

3. основными видами хозяйства в Золотой Орде были земледелие и скотоводство

16. Господствующей религией Золотой Орды в правление Батыя был ( о):

1. буддизм

2. ислам

3. христианство

4. язычество

17. Определите, о ком идет речь: Это военный представитель власти, обеспечивающий охрану сборщиков дани

1. баскак

2. беклербек

3. даруги

4. везир

18. Правление какого хана стало временем расцвета и могущества Золотой Орды :

1. Батыя

2. Узбека

3. Менгу - Тимура

4. Берке

19. Золотая Орда в большей степени была:

1. рабовладельческим государством

2. первобытным племенным союзом

3. раннефеодальным государством

4. классическим феодальным государством

20. Что такое курултай:

1. оросительный канал

2. собрание представителей знати в тюрко - монгольских государствах в XIII XIV вв.

3. керамические плитки для облицовки каминов, печей, стен

4. собрание единомышленников, на котором интересующие вопросы обсуждались в непринужденной обстановке, за чашкой чая

Рекомендуемая литература

1. История татарского народа. Учебное пособие / И.К. Загидуллин, М.М. Гибатдинов, Д.Ф. Загиуллина. – Казань: Магариф, 2010. – 319 с.

2. Тагиров И.Р. История национальности татарского народа и Татарстана. – Казань: Татарское кН. Изд-во, 2008. - 455с.

3. Сабирова Д.К., Шарапов Я.Ш. История Татарстана с древнейших времен до наших дней. Ученик для вузов. – М.: КноРус, 2009. – 352 с.

4. Б.Ф. Султанбеков История Татарстана и татарского народа.

5. Закиев М.З. История татарского народа (Этнические корни, формирование и развитие). – М.: Инсан, 2008. – 560 с.

6. Измайлов И.Л. Защитники «стены Искандера». Вооружение, военное искусство и военная история Волжской Булгарии Х-Х111 вв. – Казань: Татар.кн.изд-во, 2008. – 207 с.

7. История Татар с древнейших времен. В 7 т. / Глав. ред. Р.Хакимов. – Казань: Институт истории им. Ш.Марджани, Рухият, РухИЛ. – Т.1. Народы степной Евразии в древности.–2002.-552 с.; Т.2. Волжская Булгария и Великая Степь, – 2006. – 260 с.

8. Образование Золотой Орды. Улус Джучи Великой Монгольской империи (1207-1266). Источники по истории Золотой Орды: от выделения удела Джучи до начала правления первого суверенного хана / Авторы-составители: Гатин М.С., Абзалов Л.Ф., Юрченко А.Г. – Казань: Татар.кн.изд-во, 2008. – 480 с.

9. Аминов А.М. История Татарстана (Краткий курс). С древнейших времен по ХУ111 век. Учебное пособие. - Казань, 2009. – 56 с.