ПР освещенность

Практическая работа.

Тема: Окружающая среда рабочей зоны.

Оценка температурного и светового режима в помещении.

Цель работы: Овладеть навыками исследования теплового и светового режима в помещении.

Общие сведения:

Световой коэффициент – отношение площади застекленной поверхности окон к площади пола. Для его вычисления измеряют площадь застекленной поверхности окон (без рам и переплетов) и площадь пола. Затем делят площадь пола помещения на площадь застекленной поверхности. Величина светового коэффициента выражается соотношением или дробью, где первая цифра (числитель), всегда является единицей, а вторая цифра (знаменатель) – полученным частным.

Например, если световой коэффициент учае равен 1/4, то площадь остекленной поверхности в 4 раза меньше площади пола. Следовательно, чем больше знаменатель дроби, тем хуже будут условия естественного освещения в помещении. Световой коэффициент в рабочих кабинетах, в учебных аудиториях не должен быть меньше 1/6.

Угол падения показывает, под каким углом падают лучи света на горизонтальную поверхность. Угол падения АВС образуется двумя линиями, исходящими из точки определения: горизонтальной линией, проведенной к стене, где имеется окно, и линией, проведенной к верхнему краю окна (рис. 1). Величина угла падения зависит от высоты окна и места определения. Естественно, чем больше угол падения, тем лучше освещенность. Величина угла падения на рабочем месте не должна быть меньше 27 градусов. По мере удаления в глубь помещения угол падения уменьшается и следовательно ухудшается освещенность.

А

К

В

С

Рис. 1 Угол падения и угол отверстия

Угол падения измеряется следующим образом:

• измеряют расстояние по вертикали от уровня исследуемой поверхности до верхнего края окна (АС);

• Измеряют расстояние по горизонтали от исследуемой точки до стены, где имеется окно (ВС);

• Определяется значение тангенса tg АВС = АС : ВС;

• По таблице натуральных значений тригонометрических функций (тангенсов) находят значение угла падения (Таблица 1 натуральных значений тангенсов)

Пример: Величина АС = 2,5 м, величина ВС = 4,7 м.

Следовательно tg АВС = 2,5 : 4,7 = 0,532, Зная тангенс угла можно определить величину самого угла. В данном примере угол равен 28 градусов.

Угол отверстия характеризует величину участка небосвода, свет от которого падает на рабочее место и непосредственно освещает рабочую поверхность. Угол отверстия определяется тогда, когда часть окна закрыта соседним зданием. Угол отверстия образуется двумя линиями, исходящими из исследуемой точки; линией, проведенной к верхнему краю окна, и линией, проведенной к высшей точке противостоящего здания или предмета. Угол отверстия не должен быть менее 5 градусов.

Угол отверстия определяется так:

• Измеряют расстояние по вертикали от уровня исследуемой поверхности до верхнего края окна (АС);

• Измеряют расстояние по горизонтали от исследуемой точки до стены, где имеется окно (ВС);

• Вычисляют угол падения АВС;

• Измеряют расстояние по вертикали от уровня исследуемой поверхности до пересечения воображаемой линии, идущей из исследуемой точки до верхнего края противоположного здания (СК);

• Определяют величину угла КВС

• Вычисляют угол отверстия по разнице величин угла АВС и угла КВС.

Пример: Величина АС – 2,5 м; ВС = 4,7 м; величина СК = 2,0 м.

Угол падения АВС = 0,532, что соответствует углу 28 градусов.

Угол КВС = 2,0 : 4,7 = 0,425, что по таблице тангенсов соответствует 23 градусам. Следовательно угол отверстия АВК = 28 – 23 = 5 градусов.

Натуральное значение тангенсов

а°	tg a	a°	tg a	a°	tg a
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15	0,017 0,035 0,052 0,070 0,087 0,105 0,123 0,141 0,158 0,176 0,194 0,213 0,231 0,249 0,268	16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30	0,287 0,306 0,325 0,344 0,364 0,384 0,404 0,424 0,445 0,466 0,488 0,510 0,532 0,554 0,577	31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45	0,601 0, 625 0,649 0,675 0,700 0,727 0,754 0,781 0,810 0,839 0,869 0,900 0,933 0,966 1,000

При оценке искусственного освещения в помещении дается не только количственная, но и качественная характеристика.

При качественной характеристике отмечается:

• вид источников света (лампы накаливания или лампы дневного света);

• система освещения (общее, местное, комбинированное);

• тип осветительных приборов (светильники прямого, рассеянного или отраженного света);

• высота подвеса и размещения светильников, мощность ламп;

• особенности защитной арматуры (отсутствие слепящего действия, снижение блесткости источника света и др.)

Для количественной характеристики искусственного освещения производят непосредственное измерение освещенности с помощью люксметра и сопоставляют полученные данные с соответствующими гигиеническими нормами.

Порядок выполнения практической работы:

Заполните протоколы исследования температурного и светового режима в учебной аудитории.

Результаты исследования (протоколы) оформить в тетради.

Протокол № 1

Исследование температурного режима учебной аудитории

Дата и время исследования…………………Номер аудитории…………………

Особенности эксплуатации, отопления, вентиляции……………………………

Приборы с помощью которых проводилось определение температуры…………………

Температура воздуха снаружи помещения………………………………………

Температура воздуха в аудитории (в числителе – до занятия, в знаменателе – после занятия)……………………………………………………………………..

На уровне пола	У наружной стены	В центре аудитор.	У внутр. стены
0,1 м
1,0 м
1,5 м

Заключение (гигиеническая оценка температурного режима на период занятия)………

Предложения по улучшению температурного режима аудитории………………………..

Подпись…………………..

Протокол № 2

Карта санитарного обследования освещения учебной аудитории

1. Дата и время обследования……………………………………………………

2. Номер аудитории и особенности ее эксплуатации……………………………

3. Система естественного освещения (боковое, верхнее)…………………………

4. Окна (количество, ориентация, расположение – расстояние от пола и потолка, ширина простенков, форма, размеры, конструкция оконных переплетов, состояние стекол, периодичность очистки)…………………………………………

5. Цвет стен, потолка, пола……………………………………………………

Показатели светового коэффициента, углов падения и отверстия……………

Освещенность дневным светом в различных точках аудитории…………………

Система искусственного освещения……………………………………………

Источники света (лампы накаливания, люминесцентные лампы и др.)…………

Осветительные приборы (тип, количество, мощность ламп, размещение, высота подвеса, состояние арматуры)…………………………………………………

Заключение…………………………………………………………………………

Предложения по улучшению освещения …………………………

Подпись……………………………………………………………………………