Русский язык и культура речи / РАЗДЕЛ 3. Пунктуация

Запятая ставится

Запятая не ставится

1. Если между однородными членами нет союзов:

Он коллекционировал марки, открытки, значки.

2. Если между однородными членами стоит неповторяющийся соединительный или разделительный союз:

Он коллекционировал марки и открытки. Он коллекционировал марки или открытки.

3. Если однородные члены связаны повторяющимися разделительными или соединительными союзами:

Он коллекционировал и марки, и открытки Он коллекционировал марки, и открытки, и значки. Он коллекционировал или марки, или открытки, или значки.

4. Если соединительные или разделительные союзы соединяют попарно однородные члены, то внутри пар запятые не ставятся:

Он коллекционировал марки и открытки, спичечные коробки и значки.

5. Если однородные члены связаны противительными союзами или присоединительными (да, и):

Он коллекционировал не марки, а значки. Он рисовал хорошо, да и чертил неплохо.

6. Если при первом однородном члене стоит частица ЛИ, а перед следующим – союз ИЛИ:

Пойдёте ли вы в библиотеку или поработаете дома?

7. Если однородные члены связаны двойными или составными союзами:

Он коллекционировал не то марки, не то значки.

8. Во фразеологических оборотах:

ни то ни сё; и так и сяк; ни рыба ни мясо; ни свет ни заря…

9. Примечание. От однородных членов следует отличать повторы одного и того же слова; однородными членами повторяющиеся слова не являются, но запятая между ними ставится: Учиться, учиться и учиться.

10. Примечание. От однородных определений следует отличать неоднородные определения (характеризующие предмет в разных отношениях); между неоднородными определениями нельзя поставить союз И, и запятая между ними не ставится: Шел длинный товарный поезд.

1. Двоеточие

2. Тире

3. Двоеточие и тире.

Если обобщающее слово стоит перед однородными членами:

Вдруг всё ожило: и леса, и пруды, и степи.

Если обобщающее слово стоит после однородных членов:

И леса, и пруды, и степи – всё ожило.

Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, а после них предложение продолжается:

Всё: затуманенный лес, озеро, небо – было серое.

4. После обобщающего слова перед однородными членами могут стоять союзы как-то, а именно; в этом случае перед союзом ставится запятая, а после него – двоеточие: В террариуме содержат разных пресмыкающихся, как-то: черепах, ящериц, змей.

5. После однородных членов перед обобщающим словом может стоять вводное слово (например, словом, иными словами и т. п.); в таком случае перед вводным словом ставится тире, а после – запятая: В террариуме содержат черепах, ящериц, змей – словом, разных пресмыкающихся.

6. Разных пресмыкающихся, как-то: черепах, ящериц, змей – содержат в терраририуме.

Тире ставится

Тире не ставится

1. Если подлежащее и сказуемое выражены существительным или количественным числительным в И.п. при отсутствии связки: Мой брат – весельчак. Дважды два – четыре. Высота комнаты – пять метров.

2. Если именное сказуемое выражено не существительным или количественным числительным в И. п., а другой частью речи: Мой брат весел. Мой брат первый во всём.

3. Если подлежащее и сказуемое выражены неопределённой формой глагола:

Жить – Родине служить.

4. Если между подлежащим и сказуемым, выраженными формами И. п., стоит: а) связка: Жизнь есть сон; б) отрицательная частица НЕ: Бедность не порок; в) сравнительный союз (как или любой другой): Наш двор как сад; г) вводное слово: Гусь, известно, птица важная.

5. Если один из главных членов выражен существительным в И.п., а другой – инфинитивом:

Наша главная задача – защищать Родину. Защищать Родину – наша главная задача.

6. Если порядок главных членов обратный, то есть при инверсии:

Славное место эта долина (ср.: Эта долина – славное место).

7. Если сказуемое выражено личным местоимением:

Будущее страны – мы, молодёжь.

8. Если подлежащее выражено личным местоимением:

Он порча, он чума, он язва здешних мест.

9. Если перед сказуемым стоят указательные слова ЭТО, ВОТ, ЗНАЧИТ, то тире ставится перед ними: Хорошо учиться – вот наша задача. Жить – значит любить. Любовь – это сон упоительный.

10. Если сочетание подлежащего и сказуемого является фразеологическим оборотом:

Грош цена его словам.

11. Примечание. Тире ставится также в неполном предложении, если в нем опущено сказуемое (реже – другой член предложения): Мужики – за топоры.

Слова, стоящие вне структуры предложения

Знаки препинания

Примеры

Примечания

1. Обращение

Запятая, запятые, восклицательный знак

Друзья мои, прекрасен наш союз!

Тираны мира! Трепещите!

Не шуми ты, рожь, спелым колосом.

Обращение – это слово или словосочетание, называющее лицо, к которому обращаются с речью; риторические обращения могут адресоваться и к неодушевленным предметам; обращения не являются членами предложения.

2. Вводные слова

Запятая, запятые

Я вас люблю любовью брата и, может быть, ещё нежней.

Мы с вами, кажется, попутчики.

По сообщению газет, делегация учёных разных стран вылетела в Москву.

Словом, всё, на что ни глядел он, было упористо, без пошатки, в каком-то крепком и неуклюжем порядке.

1)Вводные слова имеют одно из следующих значений: а) различная степень уверенности (вероятно, наверное, может быть, конечно); б) различные чувства (к счастью, к общей радости, к сожалению); в) источник сообщения (по-моему, по мнению кого-л., по сообщению, по слухам, говорят); г) порядок мыслей и их связь (во-первых, в-третьих, следовательно, итак, иными словами). Других значений вводные слова не имеют. 2) От вводных слов необходимо отличать частицы и наречия, которые имеют иногда смысловые оттенки, близкие к значению водных слов: ведь, вот, даже, вишь, едва ли, между тем, почти, просто, определённо, только, как раз, приблизительно, решительно, положительно, исключительно, вдруг и др. Они не выделяются никакими знаками препинания: Я ведь очень старался при выполнении этого задания.

3) От вводных слов не отделяются запятой стоящие перед ними союзы А, НО, если они вместе с вводными словами составляют одно целое: Именьем, брат, не управляй оплошно, а главное, поди-ка послужи

3. Вводные предложения

Запятая, тире, скобки.

Щепкин познал, как он сам выразился, русскую жизнь от лакейской до дворца.

Отряхнул опрятно руки и – как долг велит в дому – поклонился и старухе, и солдату самому.

Рощин опёрся на палку (всё ещё болела нога) и задумался.

Знаки препинания, отделяющие вводное предложение, зависят от степени его распространенности; наиболее распространенные вводные предложения обычно заключают в скобки; чаще всего такие предложения имеют значение пояснения, сообщают дополнительную информацию.

4. Слова-предложения ДА и НЕТ.

Запятая, восклицательный знак

Нет, никому на свете не отдала бы сердца я!

Да! Вот это был удар!

1)Слова ДА и НЕТ могут являться членами предложения, в этом случае никакими знаками препинания они не отделяются: Наконец он выдавил из себя неуверенное да (дополнение). У меня нет денег (сказуемое).

2) Слово ДА может быть усилительной частицей, близкой по значению к частице ПУСТЬ; в этом случае оно также не отделяется никакими знаками препинания: Да будет свет! Да здравствует солнце!

5. Междометия.

Запятая, восклицательный знак

Эх, что ты наделал!

Ну, ну! Не выдай, конь!

Не выдайте, собаченьки!

Улю-лю! А-ту!

Междометие может превращаться в другую часть речи, например, в существительное; в этом случае оно является членом предложения и запятыми не выделяется: Далече грянуло ура (подлежащее).

Члены предложения

Обособляются

Не обособляются

I. Определения и приложения.

1. Любые определения и приложения, относящиеся к личному местоимению: Усталая, она не могла идти дальше. Я, ваш старинный сват и кум, пришёл мириться к вам.

2. Если определение или приложение относится к неличному местоимению: Мелькнуло что-то махавшее светлыми крылышками.

3. Согласованные распространенные определения и приложения или несколько однородных и нераспространённых, если они стоят после определяемого существительного: Мы видели речку, блестевшую на солнце. Ночь, облачная и туманная, окутала землю. Боец, парнишка белокурый, тихонько трогает гармонь.

4. Если определения или приложения стоят до определяемого существительного и не имеют обстоятельственного значения: Облачная и туманная ночь окутала землю. Мы видели блестевшую на солнце речку.

5. Если согласованное распространённое определение или приложение или несколько однородных определений или приложений имеют обстоятельственное значение (например, причинное, уступительное): Оглушённый тяжким гулом, Тёркин никнет головой (= потому что оглушен)

6.Если распространённое определение относится не только к подлежащему, но и к сказуемому: Люди шли совершенно промокшие и озлобленные.

II. Только приложения.

7. Любое приложение, стоящее после определяемого имени собственного: Грибоедов, автор комедии «Горе от ума», родился в Москве.

8. Исключение составляют те одиночные предложения, которые сливаются с именем собственным по смыслу и в произношении: Владимир узнал Архипа-кузнеца. (Между именем собственным и приложением в таких случаях ставится дефис).

9. Если приложение с союзом КАК имеет оттенок причинности: Валерию, как уроженцу юга, было трудно привыкнуть к суровому климату Арктики.

10. Союз КАК употребляется с приложением и имеет значение «в качестве»: Все знают Иванова как хорошего слесаря.

III. Дополнения.

11. Дополнения, состоящие из существительного с предлогами КРОМЕ, ПОМИМО, ИСКЛЮЧАЯ, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ, ВКЛЮЧАЯ, СВЕРХ, НАРЯДУ С, ВМЕСТО: Все, кроме жены, считают его виновным во всём. Я взобрался на холм и, вместо ожидаемой равнины, увидел совершенно незнакомые места.

12. Дополнения с предлогом ВМЕСТО не обособляются, когда этот предлог употреблён в значении ЗА: Николай должен был работать вместо неожиданно заболевшего товарища (= за неожиданно заболевшего товарища).

IV. Обстоятельства

13. Обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями: Улыбаясь, лётчик рассказывал о полёте. Колыхаясь и сверкая, движутся полки. Обогнув высокий мыс, пароход вошёл в залив.

14. От деепричастий необходимо отличать наречия деепричастного происхождения: стоя, сидя, лёжа, молча, нехотя, шутя, не глядя, крадучись и т.д.: И молча он с коня слезает.

Они тесно связаны по смыслу с глаголом-сказуемым и утратили значение добавочного действия.

15. Обстоятельства с предлогом НЕСМОТРЯ НА, имеющие уступительное значение: Несмотря на поздний вечер, было душно.

16. Фразеологические обороты, включающие деепричастия: спустя рукава ,сломя голову, затаив дыхание и т. п.

Все слушали оратора затаив дыхание.

17. Могут обособляться обстоятельства, выраженные существительными с предлогами БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ, ВВИДУ, ВСЛЕДСТВИЕ, В СИЛУ, ВСЛУЧАЕ, ПРИ НАЛИЧИИ, ПРИ ОТСУТСТВИИ и т.д., если они распространены и стоят перед сказуемым: Вопреки предсказаниям моего спутника, погода прояснилась.

18. Если обстоятельства с этими предлогами не распространены или стоят после сказуемого:

Погода прояснилась вопреки предсказаниям моего спутника.

V. Примечание: любой член предложения может обособляться, если имеет уточняющее значение: Они засиделись долго, до самого вечера. Тогда она была ещё молода, не старше двадцати двух лет. Многие газы, например водород, легче воздуха.

Знаки препинания

Тип предложения

Сложносочинённое (ССП)

Сложноподчинённое (СПП)

Бессоюзное

(БСП)

I. Запятая

Между частями ССП, связанными соединительными, разделительными, противительными, присоединительными союзами: Рванул ветер, и в воздухе закружилась пыль. То сыплет снег, то идёт дождь. Правда – хорошо, а счастье лучше. Глядел мальчик умно и упрямо, да и в голосе у него звучала сила.

1. Между частями СПП – главной и придаточной; между неоднородными придаточными: Вот дом, в котором живёт мой приятель. Дом, в котором живёт мой приятель, находится за углом. Когда свернёте за угол, увидите дом, в котором живёт мой приятель.

2. При последовательном подчинении между двумя подчинительными союзами (что и если, что и когда, что и хотя), если далее не следует продолжение подчинительного союза (то, так): Она сказала ему, что, если он болен, надо лечиться.

Если в предложениях, входящих в состав БСП перечисляются какие-то факты:

Катятся ядра, свищут пули, нависли хладные штыки.

II. Точка с запятой.

Если части сложного предложения значительно распространены и внутри них уже имеются свои знаки препинания.

В большое старое окно был виден сад, кусты густо цветущей сирени, сонной и вялой от холода; и туман, белый, густой, тихо подплывает к сирени, хочет закрыть её.

Был тот предночной час, когда стираются линии, краски, расстояния; когда ещё дневной свет путается, неразрывно сцепившись с ночным. (Между распространёнными однородными придаточными).

Слабо шурша, падали шишки; вздыхая, шумел лес.

III. Двоеточие

-

В главном предложении делается особое предупреждение о последующем разъяснении:

Я боюсь одного: чтобы переутомление наших людей не отразилось на их работе.

1. Второе предложение указывает на причину того, о чём говориться в первом:

Печален я: со мною друга нет.

2. Второе предложение раскрывает содержание первого:

Степь весело пестреет цветами: желтеет дрок, синеют колокольчики.

3. Второе предложение дополняет, разъясняет первое:

Я знаю: в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь.

4. В первом предложении опущены слова и услышал, и почувствовал, и увидел и т.п.:

Я взглянул в окно: на безоблачном небе разгорались звёзды.

IV. Тире

Во второй части содержится неожиданное присоединение, резкое противопоставление, или предложения рисуют быструю смену событий:

Ещё напор – и враг бежит.

Главное предложение находится после придаточного и отделяется от него особой интонацией и с помощью лексических средств (это, вот, всё др.):

Что она натура честная – это мне ясно.

1. Содержание одного предложения противопоставляется содержанию другого:

Лето припасает – зима поедает.

2. Содержание одного предложения сравнивается с содержанием другого: Молвит слово – соловей поёт.

3. Первое предложение указывает на время и условие того, о чём говориться во втором:

Лес рубят – щепки летят.

4.Второе предложение содержит вывод, следствие первого:

Дрова все вышли – топить нечем.

5. Предложения рисуют быструю смену событий:

Сыр выпал – с ним была плутовка такова.

V. Отсутствие знака препинания.

1. Если части ССП, связанные соединительным или разделительным союзом, объединены каким-то общим для них элементом:

а) второстепенным членом: Вскоре набежала туча и брызнул дождь;

б) Общим вводным словом, словосочетанием или предложением: По словам охотников, зверь в этих лесах вывелся и птица исчезла;

в) общим придаточным: Уже совсем рассвело и народ стал подниматься, когда я вернулся.

2. Если частями ССП являются два вопросительных, восклицательных или побудительных предложения, тесно слитые по смыслу и интонационно:

Это кто такие и что им надобно? Пусть кончится холод и наступит тепло. Как он смешон и как глупы его выходки!

1. Между главным и придаточным, если перед придаточным стоит отрицание НЕ:

Иногда важнее знать не что говорят, а как говорят.

2. Между главным и придаточным, если перед придаточным стоит повторяющийся далее соединительный или разделительный союз:

Работу не прекращали и когда лил дождь, и когда трещали морозы.

3. Между однородными придаточными, связанными неповторяющимися соединительными или разделительными союзами:

Слышно было, как по крыше стучали капли дождя и как скрипели ставни.

4. Между двумя подчинительными союзами (что и если, что и когда, что и хотя) если далее следует продолжение союза (то, так): Она сказала ему, что если он болен, то надо лечиться.

В нерасчленённых предложениях разговорного характера:

Смотри тебе попадёт! Смотри не прогадай! Хочешь принесу!

VI. Примечание. Если в сложном предложении с разными видами связи рядом оказываются сочинительный и подчинительный союзы, то между ними: а) ставится запятая, если далее не следует продолжения подчинительного союза: Латынь из моды вышла ныне, и, если правду вам сказать, он знал довольно по латыни, чтоб эпиграфы разбирать; б) не ставится запятая, если далее следует продолжение двойного союза (то, так): Латынь из моды вышла ныне, и если правду вам сказать, так он знал довольно по латыни, чтоб эпиграфы разбирать.

Место слов автора

Тип прямой речи

Повествовательное предложение

Вопросительное предложение

Восклицательное предложение

1. перед прямой речью

А: «П».

Охотник сказал: «Я видел на озере лебедей».

А: «П?»

Он спросил охотника: «Видел ли ты на озере лебедей?»

А: «П!»

Охотник сказал восторженно: «Я видел на озере лебедей!»

2. после прямой речи

«П», – а.

«Я видел на озере лебедей», – сказал охотник.

«П?» – а.

«Видел ли ты на озере лебедей?» – спросил он охотника.

«П!» – а.

«Я видел на озере лебедей!» – восторженно сказал охотник.

3. разрывают прямую речь

1) прямая речь состоит из одного предложения:

а) повествовательного: «П, – а, – п».

«Мы не намерены, – возмущенно ответил он, – дольше терпеть это безобразие».

б) вопросительного: «П, – а, – п?»

«Как долго, – возмущенно спросил он, – будет длиться это безобразие?»

в) восклицательного: «П, – а, – п!»

«Друзья мои, – восклицает Пушкин, – прекрасен наш союз!»

2) прямая речь состоит из нескольких предложений, и первое предложение в составе прямой речи является по типу:

а) повествовательным: «П, – а. – П».

«Татьяна не дитя, – старушка молвила кряхтя. – Ведь Оленька ее моложе».

б) вопросительным: «П? – а. – П».

«Скажите: где же ваш приятель? – ему вопрос хозяйки был. – Он что-то нас совсем забыл».

в) восклицательным: «П! – а. – П».

«Тираны мира, трепещите! – восклицает Пушкин. – А вы, мужайтесь и внемлите, восстаньте, падшие рабы!»