
- •Південнослов’янський інститут внз
- •2. Передмова
- •3. Структура і зміст дисципліни
- •3.1.Тематичний план з навчальної дисципліни «Практикум з психотерапії»
- •Тематика курсу
- •3.2. Зміст навчальної дисципліни за змістовними модулями Модуль 1. Загальна структура психотерапевтичного процесу. Особистість психотерапевта. Терапевтичні відносини.
- •Модуль 0,5. Структура процесу психотерапії та їх характеристика. Методи та прийоми роботи.
- •Модуль 0.5 Визначення результативності психотерапевтичного процесу.
- •Тема 8. Визначення результативності психотерапевтичного процесу.
- •2 Модуль. Основні методики та техніки арт-терапії.
- •Тема 9. Арт-терапія. Механізми образотворчого мистецтва. Природа й функції символу.
- •Тема 10. Види арт-терапії.
- •Тема 11. Арт-терапевтичні техніки для роботи з групою.
- •Тема 12. Арт-терапевтичні техніки для роботи із сім’єю.
- •Тема 13. Арт-терапевтичні техніки для індивідуальної роботи з клієнтом.
- •4.2. Питання для самостійного вивчення для студентів денного відділення
- •4.3. Завдання для самостійної роботи студентів заочного відділення.
- •4.4. Тематика рефератів і курсових робіт.
- •5. Навчально-методичне та інформаційне забезпечення дисципліни:
- •5.1. Основна і додаткова література до курсу
- •5.1.1. Основна література:
- •Додаткова література:
- •5.2. Інтернет-ресурси:
- •5.3. Табель забезпеченості літературою
- •6. Матеріально-технічне забезпечення дисципліни
- •Перелік фахових періодичних видань
- •7. Контроль і оцінка результатів засвоєння навчальної дисципліни
- •7.1. Питання до заліку:
- •7.2. Тести до модулів:
- •Тест №2. Модуль №2.
- •7.3. Комплексні контрольні роботи мкр №1.
- •Мкр №2.
- •7.4. Критерії оцінювання знань
- •Оцінювання знань
- •II. Поточний контроль
- •Ііі. Підсумковий контроль Підсумковий контроль знань студентів у формі заліку:
- •. Переведення академічних успіхів студентів псі ксу, виражених в балах, у національну чотирибальну та шкалу естs
3. Структура і зміст дисципліни
3.1.Тематичний план з навчальної дисципліни «Практикум з психотерапії»
Модулі |
Найменування змістовних модулів |
Розподіл навчального часу за елементами модуля |
МКР | ||||||
1 |
обсяг |
Сума балів |
|
Практичні |
Самостійні |
| |||
0,5 |
35 |
Загальна структура психотерапевтичного процесу. Особистість психотерапевта. Терапевтичні відносини. |
8 |
10 |
1 | ||||
0,5 |
35 |
Етапи та процедури психотерапевтичного процесу. |
10 |
8 |
1 | ||||
2 |
0,5 |
30 |
Визначення результативності психотерапевтичного процесу. |
4 |
14 |
- | |||
|
1 |
|
Основні методики та техніки арт-терапевтичної психотерапії. |
23 |
13 |
1 | |||
|
|
|
|
27 |
27 |
3 | |||
|
2,5 |
100 |
Всього годин: |
45 |
45 |
|
Тематика курсу
№ |
Теми |
Практичні |
Самостійні |
Всього | ||
Модуль 1. Загальна структура психотерапевтичного процесу. Особистість психотерапевта. Терапевтичні відносини. Етапи та процедури психотерапевтичного процесу. | ||||||
Тематичний модуль1 Загальна структура психотерапевтичного процесу. Особистість психотерапевта. Терапевтичні відносини. | ||||||
1. |
Оцінка базових принципів психотерапевта. Області можливих «білих плям» в усвідомленні потреб терапевта - компетентність, влада та близькі стосунки. Вимоги до психотерапевта. |
4
|
4 |
8 | ||
2. |
П’ятишагова модель процесу психотерапії. Стадії психотерапії. |
2
|
4 |
6 | ||
3. |
Поняття «допомагаючих відносин». Встановлення рапорту і терапевтичних відносин. |
2
|
2 |
4 | ||
|
Всього |
8 |
10 |
18 | ||
Тематичний модуль 2. Етапи та процедури психотерапевтичного процесу. | ||||||
4. |
Початковий етап психотерапевтичного процесу:встановлення оптимального контакту, залучення клієнта до співробітництва, підвищення мотивації. |
2
|
2 |
4 | ||
5. |
Основний етап психотерапевтичного процесу. Прояснення (розуміння психотерапевтом і усвідомлення пацієнтом/клієнтом) причин і механізмів патологічних стереотипів переживання та поведінки і визначення психотерапевтичних «мішеней». Визначення проблеми клієнта. |
4
|
4 |
8 | ||
6. |
Заключний етап психотерапевтичного процесу: закінчення курсу. Генералізація терапевтичних результатів і процес завершення. |
4
|
2 |
8 | ||
|
Всього: |
10 |
8 |
18 | ||
|
Всього за 1 модуль |
18 |
18 |
36 | ||
Модуль 2. Визначення результативності психотерапевтичного процесу. Основні методики та техніки арт-терапевтичної психотерапії. | ||||||
Тематичний модуль 3. Визначення результативності психотерапевтичного процесу. | ||||||
7. |
Супервізія та со-консультування. |
2
|
8 |
10 | ||
8. |
Визначення результативності психотерапевтичного процесу. |
2
|
6 |
8 | ||
|
Всього: |
4 |
14 |
18 | ||
Тематичний модуль 4. Основні методики та техніки арт-терапевтичної психотерапії. | ||||||
9. |
Арт-терапія. Механізми образотворчого мистецтва. Природа й функції символу. |
4 |
4 |
8 | ||
10. |
Види арт-терапії. |
4 |
2 |
6 | ||
11. |
Арт-терапевтичні техніки для роботи з групою. |
4 |
2 |
6 | ||
12. |
Арт-терапевтичні техніки для роботи із сім’єю. |
6 |
2 |
8 | ||
13. |
Арт-терапевтичні техніки для індивідуальної роботи з клієнтом. |
5 |
3 |
8 | ||
|
Всього: |
23 |
13 |
36 | ||
|
Всього за 2 модуль: |
27 |
27 |
54 | ||
|
Всього: 2,5 модулі |
45 |
45 |
90 |