
- •Південнослов’янський інститут внз
- •2. Передмова
- •3. Структура і зміст дисципліни
- •3.1.Тематичний план з навчальної дисципліни «Практикум з психотерапії»
- •Тематика курсу
- •3.2. Зміст навчальної дисципліни за змістовними модулями Модуль 1. Загальна структура психотерапевтичного процесу. Особистість психотерапевта. Терапевтичні відносини.
- •Модуль 0,5. Структура процесу психотерапії та їх характеристика. Методи та прийоми роботи.
- •Модуль 0.5 Визначення результативності психотерапевтичного процесу.
- •Тема 8. Визначення результативності психотерапевтичного процесу.
- •2 Модуль. Основні методики та техніки арт-терапії.
- •Тема 9. Арт-терапія. Механізми образотворчого мистецтва. Природа й функції символу.
- •Тема 10. Види арт-терапії.
- •Тема 11. Арт-терапевтичні техніки для роботи з групою.
- •Тема 12. Арт-терапевтичні техніки для роботи із сім’єю.
- •Тема 13. Арт-терапевтичні техніки для індивідуальної роботи з клієнтом.
- •4.2. Питання для самостійного вивчення для студентів денного відділення
- •4.3. Завдання для самостійної роботи студентів заочного відділення.
- •4.4. Тематика рефератів і курсових робіт.
- •5. Навчально-методичне та інформаційне забезпечення дисципліни:
- •5.1. Основна і додаткова література до курсу
- •5.1.1. Основна література:
- •Додаткова література:
- •5.2. Інтернет-ресурси:
- •5.3. Табель забезпеченості літературою
- •6. Матеріально-технічне забезпечення дисципліни
- •Перелік фахових періодичних видань
- •7. Контроль і оцінка результатів засвоєння навчальної дисципліни
- •7.1. Питання до заліку:
- •7.2. Тести до модулів:
- •Тест №2. Модуль №2.
- •7.3. Комплексні контрольні роботи мкр №1.
- •Мкр №2.
- •7.4. Критерії оцінювання знань
- •Оцінювання знань
- •II. Поточний контроль
- •Ііі. Підсумковий контроль Підсумковий контроль знань студентів у формі заліку:
- •. Переведення академічних успіхів студентів псі ксу, виражених в балах, у національну чотирибальну та шкалу естs
7.2. Тести до модулів:
Тест №1. Модуль 1.
Варіант 1.
1. До яких основних принципів психотерапії не відноситься:
А) Встановлення та підтримка адекватних поставленим завданням психотерапевтичної роботи, відносин;
Б). Фундаментальне знання клінічної психіатрії;
В) Відповідальність професіонала за дотримання професійного етичного кодексу.
2. Інформувати клієнта про потенційний ризик та ефекти психотерапії, про принципи конфіденційності та її межах, про очікувану тривалість та вартість роботи необхідно тому що:
А) Клієнт мав змогу розуміти власну відповідальність за вибір;
Б) Забезпечити інформуючу згоду;
В) Встановити завдання психотерапії.
3. Термін «клієнт» найчастіше переважає над вибором терміну «хворий» та «пацієнт» тому що:
А) Підкреслює свободу звернення по допомогу;
Б) Терміни «хворий» та «пацієнт» підкреслюють пасивну роль людини, яка звертається до психотерапевта по допомогу;
В) Допомагає людині взяти на себе відповідальність за власний стан.
4. Яка з перелічених навичок найбільш важлива для психотерапевта для того, щоб зрозуміти сутність стану клієнта:
А)Вміння інтерпретувати результати психологічного дослідження;
Б) Виявлення глибинних мотивів стану та звертання по допомогу;
В) Здатність відслідковувати власну взаємодію із клієнтом.
5. Форма проведення психотерапії, яка визначається терапевтичним підходом, має назву:
А)Парадигма;
Б)Модальність;
В) Формат.
6. Коли клієнт проецирує на психотерапевта почуття, які він колись у минулому вже переживав з кимось іншим –
А) Проекція;
Б) Відбиття;
В) Перенос.
7. Яке з висловів необхідно використовувати як зворотній зв'язок:
А) Мені здається, що ти…
Б) коли ти розповідав про …, я відчував…
В) Я би на твоєму місці…
8. Р Мєй відокремлює чотири стадії психологічного консультування; до них не відноситься:
А)Контакт;
Б) Модифікація поведінки;
В) Трансформація особистості.
9. Яке з тверджень про активне слухання не є вірним:
А)Переконання замість питань;
Б) Підтримка замість вирішення проблем;
В)Відбиття замість оцінки.
10. Завданням перефразування не є:
А) Зміна змісту висловлювання клієнта;
Б) Демонстрація клієнту того, що його чують і розуміють;
В) Прояснення до більш докладної розповіді про ситуацію.
Варіант 2.
1. Конфіденційність у психотерапевтичному процесі необхідна тому що:
А) Дає можливість клієнту почувати себе більш впевнено та захищено;
Б). Дає клієнту можливість бути впевненим у позитивному результаті роботи;
В) Дає клієнту можливість зберегти інкогніто, щоб відвідування психотерапевта не могло негативно вплинути на його відносини із оточуючими та кар’єру.
2. Ви – психотерапевт. Ваш пацієнт інформує вас про бажання вбити іншу людину. Що у такому випадку вам необхідно зробити:
А) Ігнорувати його повідомлення;
Б) Повідомити МВС;
В) Інформувати потенційну жертву.
3. Те спільне, що поєднує спеціалістів-психотерапевтів з різних шкіл, це –
А) Роль емпатії;
Б) Робота із переносом та контр переносом;
В) Розвиток взаємин співробітництва між терапевтом та клієнтом.
4. Якщо клієнт декілька разів підряд запізнюється на сесію. Що необхідно зробити психотерапевту?
А) Без коментарів скоротити сесію на такий час, на який клієнт запізнився;
Б) Прояснити смисл запізнень із клієнтом;
В) Порадити клієнту іншого спеціаліста.
5. Форма проведення психотерапії, яка визначається кількістю учасників та їх ставленням до клієнта:
А) Формат;
2. Модальність;
3. Тип.
6. Метою техніки відображення не є:
А) Демонстрація клієнту неадекватності та не адаптивності його почуттів;
Б)Допомога з метою зниження емоційного напруження;
В) Створення у клієнта відчуття безпеки.
7.До числа принципів відображення почуттів не відноситься:
А) Стислість;
Б) Використання позитивних формулювань;
В) Впевненість.
8.Яке з висловлювань клієнта є ключовими фразами пасток у процесі психотерапії та психоконсультування:
А) Мені дуже необхідно у всьому розібратися;
Б). Отже, ви не можете мені нічого конкретного порадити?
В) Я не очікую нічого від вас. Мені лише поговорити з кимось треба.
9. Для підвищення ефективності інтерв’ю не входить:
А)Широта сугестивного діапазону консультанта;
Б) Творче та сумісне прийняття рішень;
В) Вміння консультанта бути конгруентним із клієнтом.
10. Зміст психотерапевтичної роботи та/або психологічного консультування визначається:
А) Типом виявляє мого конфлікту;
Б) Запитом клієнта;
В) Психологічним діагнозом.