«Дошкольное детство, прощай»
Сценарий выпускного бала
Зал празднично украшен. Звучат фанфары, на середину зала
выходят двое детей средней или младшей группы.
Девочка: В этот день торжественный солнышко сияет,
Детский сад сегодня в школу деток провожает!
Мальчик: В школу то же мы пойдем
Когда чуть-чуть тут подрастем,
Хотя я уже готов!
Девочка: Как не скромно! (качает головой или грозит пальчиком)
Мальчик: Ой, простите! (к девочке)
Приглашай выпускников!
Девочка звонит в праздничный звонок, и они уходят. Входят ведущие.
1Ведущий: Неповторим мир Детства и не каждому человеку выпадаетсчастье, ежедневно бывать в этой чудесной сказочной стране. Природа здесь улыбается, кругом море зелени и цветов. Но самые прекрасные цветы в нашей жизни - это Дети.
2Ведущий: В просторном и нарядном зале
Мы в школу провожаем тех,
Кто нам, друзья, дороже всех,
Кто нам роднее всех на свете,-
Конечно, это наши дети!
1 Ведущий: У ребят впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни.
А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый
в своей жизни выпускной бал. Итак, встречайте выпускников!
Ребята под музыку с шариками входят в зал по одному через середину, воспитатели называют Ф.И. каждого, дети становятся на свои места в шахматном порядке.
Исполняется «ТАНЕЦ С ШАРИКАМИ»
1Ребенок:В наших шариках– мечта
Детская, большая!
Отпускаем мы его
Пусть мечта летает!
Дети отпускают шарики под потолок.
2 ребенок: Ну, вот и все! Настал тот час,
Который все так ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале.
3 ребенок: Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз.
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
4ребенок: Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
5 ребенок: Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
6 ребенок: Прошли те годы и те дни,
Когда малышками вошли
Мы в детский садик, а сначала
Мы громко плакали, кричали,
Просились к мамочке домой,
Что было просто ой-ой-ой!
7 ребенок: И не беда, что в группе нет
Ни папы и ни мамы,
Здесь воспитатели и няни,
Они повсюду вместе с нами.
8ребенок: День сегодня необычный,
Замечательный, отличный!
Причина этому одна,
Понятна каждому она.
9 ребенок: Очень скоро, очень скоро
Мы пойдем учиться в школу.
И пожелать уже пора
Нам « Ни пуха, ни пера!
10 ребенок: Мы на прощание сейчас
Подарим эту песню.
Пусть эта песня майским днем
Летит по белу свету.
Исполняется песня «До свиданья, детский сад».
Дети садятся на свои места.
Ведущий: Мы долго думали, как провести наш праздник, и решили…
Детство – это всегда сказочный мир. Дети, да и мы, взрослые,
очень любим сказки.
11 ребенок: Сказки, сказки, ярмарка чудес,
Мир волшебный, разноцветный лес.
Крылья сказок шелестят,
Значит, в гости к нам они летят.
12 ребенок: В мире много сказок,
Добрых и смешных.
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
Пусть герои сказок
Дарят нам тепло,
Пусть добро навеки
Побеждает зло!
(Звучит сказочная музыка)
Ведущий: Тише, тише, что за звук,
Сказка к нам стучится вдруг.
Вот на дереве волшебном (показывает на дерево)
Шесть загадок в ряд висят.
Если мы их отгадаем,
К нам герои поспешат.
В будний день и в день воскресный
Без тропинок и дорог
К нам спешит сегодня в садик
Друг наш давний
Все: Колобок.
Ведущий: Нет, ребятки, отгадайте-ка загадку
(срывает 1 листочек с дерева и читает)
Он, конечно, самый главный Озорник-шалун забавный. Он в огромной синей шляпе Неумеха и растяпа,
А зовут его …Незнайка.
Под веселую музыку выбегает Незнайка и напевает песенку «Ля, ля, ля…»
Незнайка: Я пришел сегодня вас
Проводить всех в первый класс.
Все у вас, друзья, в порядке?
Дети: Да!
Незнайка: Отгадайте-ка тогда мои загадки:
1) Буквы все от А до Я
На страницах …..
(Букваря)
2) Должен каждый ученик
В школу брать с собой…
(Дневник)
3) Чтобы ручками писать,
Приготовим мы …
(Тетрадь)
4) Кто альбом раскрасит наш?
Ну конечно…
( Карандаш)
5) Чтобы вдруг он не пропал,
Уберем его в …
( Пенал)
( Колобок хвалит детей)
Ведущий: Дорогой Незнайка, а хочешь посмотреть как наши дети
будут собирать портфель в школу.
Незнайка: Да я и сам могу показать, как собрать.
Ведущий: Ну, это мы сейчас проверим!
Проводится игра «Собери портфель»
На 2 стола кладут школьные принадлежности вперемешку с игрушками.
Вызывается 2 участника (первый раз играет Незнайка – он кладет в портфель, все ненужное). По команде под музыку дети собирают портфель.
Затем ведущая все выкладывает по - очереди и проверяют, все ли правильно. Игра повторяется.
Незнайка: Очень интересная игра. А можно я у вас на празднике останусь?
Ведущая: Конечно, оставайся. У нас еще будет много всего интересного.
Пришло время, ребята отгадывать следующую загадку
(срывает 2 листочек с дерева)
Эту девочку мы знаем, От всех кукол отличаем, С голубыми волосами И красивыми глазами, Она вежлива была, В домике в лесу жила И учила Буратино, Эта девочка-… Мальвина.
Листочек третий я срываю и загадку загадаю.
У отца есть мальчик странный, Необычный, деревянный, На земле и под водой Ищет ключик золотой, Всюду нос сует свой длинный... Кто же это?.. Буратино.
Под песню «Буратино» в зал заходят Мальвина и Буратино.
Мальвина:
И все равно, Буратино ты пойдешь учиться!
Буратино: Нет, не пойду!
Мальвина: Нет пойдешь!
Буратино: Не хочу учиться! (они ссорятся)
Ведущий: Что за шум? В чем дело?
Ах, ну как же, это же Буратино!
Ребята, вы узнали наших гостей?
Здравствуйте Мальвина и Буратино,
мы рады видеть вас на нашем празднике.
Буратино: На празднике?
Мальвина: Вот видишь, а ты все капризничаешь.
Давай поздравим ребят и проводим их в школу.
Буратино: Куда? В школу? Никого никуда я провожать не собираюсь. .И без школ можно обойтись , да и детский сад ,
я считаю тоже совсем ни к чему.
Ведущий:Нет, нет Буратино ты не прав.
Учиться нужно и ребята правильно делают,
что идут в школу. Да и в детском саду ребята узнают
много нового и интересного.
Буратино: Да, что здесь может быть интересного?
Ведущий: А вот послушай.
Исполняется ПЕСНЯ «Нашдетский сад »
Буратино: Подумаешь, а я и так все знаю.
Мальвина: Ну, это мы сейчас проверим. Я загадаю загадку и посмотрю, кто здесь все знает.
Я начну, вы продолжайте
Хором вместе отвечайте!
Кто шагает с сумкой книг утром в школу………..ученик
Очень скоро встретит вас
ваш просторный светлый………..класс
Буквы все от А доЯ на страницах……….букваря
Должен каждый ученик в школу брать с собой ………дневник
Если все ты будешь знать, то получишь в школе……….5
Если будешь знать едва, то получишь только…….2
Чтобы ручками писать приготовим мы …………тетрадь
Кто альбом раскрасит наш, ну конечно………..карандаш
Чтобы вдруг он не пропал, уберем его в…………пенал
Буратино: Подумаешь, все отгадали.
Вот я приготовил им проверку!
Ох и устрою я им сейчас экзамен!
Тут вам никто не поможет!
(Буратино приглашает в центр зала двух ребят.
Приз держит в руке.)
Буратино: Приз самому внимательному. Слушайте.
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз
Лишь скажу я слово три
Приз немедленно бери!
Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом
Смотри на старте не хитри
А жди команды раз, два………….шесть!
Когда стихи запомнить хочешь
Их не зубри до поздней ночи
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше……………пять!
Недавно поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать
Ну, что ж вы приз друзья не взяли
Когда была возможность взять!
( Буратино приз забирает себе)
Ха-ха в школу собрались, а приз-то мне достался.
А я в школу не ходил, не хожу и ходить не буду!
Мальвина: Буратино, ну как можно жить ничего не зная и не умея.
Буратино: А что, хочу - ем мороженное, хочу - пироженное,
Хочу - гуляю, хочу - играю.
Ведущая: Ребята, а давайте споем Буратино песенку
«Чему учат в школе», может тогда ему захочется учиться?
Исполняется песня «Чему учат в школе».
Буратино: Ну, ладно, уговорили, иду с вами в школу.
Ведущая:Лист четвертый я срываю
И сейчас я прочитаю.
Бабушка девочку очень любила. Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла свое. А ну, подскажите имя ее.
Красная Шапочка
Входит Красная шапочка и поет песенку.
Красная шапочка: Ой! (останавливается). Куда это я попала?
Ведущий: Не волнуйся, Красная шапочка,
ты попала на праздник в детский сад.
Мы сегодня провожаем ребят в школу.
Красная шапочка: Как интересно!
А можно я проверю, как они готовы к школе?
Вот мои задачки. Слушайте внимательно. А родители помогайте!
Не в болоте, а в кадушке
Жили- были 2 лягушки.
Если будет 5 кадушек,
Сколько будет в них лягушек?
(10 лягушек)
На полянке у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать?
(4 жука)
Подарил ежатам ежик
Восемь новеньких сапожек.
От восторга ежата визжат
Сколько было у папы ежат?
(2 ежика)
На полянке у дубка
Крот увидел 2 грибка.
А подальше, у сосны,
Он нашел еще один.
Ну-ка, кто сказать готов:
Сколько крот нашел грибов?
( 3 гриба)
Красная шапочка:
Ну, ребята, удивили!
Не напрасно вас учили.
Вы умеете считать,
И, наверное, плясать?
Ведущий: В круг скорее все вставайте,
Дружно пляску начинайте!
Дети исполняют танец «Ребята – дошколята».
Посередине зала ставится скамейка. На нее садятся 3 девочки.
Сценка «Три подружки»
Ведущий: Три подружки в день весенний
Были в милом настроенье
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали!
1 Девочка : Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду
Мужа выберу, как папа, чтоб встречал меня у трапа!
Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу, в самолёте полечу!
2 Девочка :Ты не отвлекайся Мила,
Что там дальше не забыла?
1 Девочка :А потом я стану мамой и скажу тебе я прямо
Что своих детей Наташа
Я не буду пичкать кашей!
Буду их водить в кино, покупать им эскимо!
2 Девочка : Вот твоей бы дочкой стать
можно только помечтать!
Я ж хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне все говорили!
Чтоб в кино меня снимали,
роли главные давали
Много б денег получала,
Что хочу, всё б покупала!