
- •Лабораторне заняття № 5 Якісне та кількісне визначення різних груп вуглеводів. Визначення вмісту сахарози в коренеплодах цукрових буряків
- •Теоретична частина
- •Практична частина
- •1. Якісна реакція на глюкозу (реакція Троммера)
- •Хід роботи
- •2. Якісна реакція на глюкозу (реакція Фелінга)
- •Хід роботи
- •3. Відновлення аміачного розчину гідроксиду срібла глюкозою
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •8. Гідроліз крохмалю
- •Хід роботи
- •9. Визначення вмісту глюкози за допомогою реакції відновлення оксиду міді (іі) в оксид міді (і)
- •Хід роботи
- •10. Визначення вмісту сахарози в коренеплодах цукрових
- •Хід роботи
- •Контрольні питання
Практична частина
1. Якісна реакція на глюкозу (реакція Троммера)
Принцип методу. Розчини гексоз, наприклад, глюкози та фруктози в лужному середовищі відновлюють при нагріванні оксид міді (ІІ) в оксид міді (І), а самі окислюються до альдонових кислот. Цю реакцію для глюкози в загальному вигляді можна зобразити рівнянням
O
CH2
CH CH CH CH C + 2 CuSO4
+ 5NaOH
OH OH OH OH OH H
O
CH2
CH CH CH CH C + 2 Cu(OH)2↓
+ 2Na2SO4
+
2H2O
OH OH OH OH OH ONa
2Cu(OH)2↓
Cu2O
+ H2O
Обладнання та реактиви: Штатив із пробірками, скляні палички, піпетки градуйовані, крапельниця, нагрівач, пробіркотримач, 5 %-ий розчин глюкози, 5 %-ий розчин гідроксиду натрію, 5 %-ий розчин сульфату міді (ІІ).
Хід роботи
В пробірку внести 3 мл розчину глюкози, додати 1 мл розчину гідроксиду натрію, 5 крапель розчину сульфату міді (ІІ) і суміш перемішати. При цьому спостерігається випадання осаду гідроксиду міді (ІІ), який при перемішуванні або струшуванні пробірки розчиняється й розчин набуває синього кольору. Потім вміст пробірки обережно нагріти до кипіння. При цьому спостерігається випадання жовтого осаду гідроксиду міді (І) або червоного осаду оксиду міді (І).
2. Якісна реакція на глюкозу (реакція Фелінга)
Принцип методу. В реактиві Фелінга присутні йони міді, що перебувають у вигляді комплексної сполуки з тартратами (солями винної кислоти). Механізм реакції гексоз (і всіх редукуючих вуглеводів) із реактивом Фелінга такий, як і в реакції Троммера. Перевагою реактиву Фелінга є те, що мідь при надлишку реактиву не випадає у вигляді оксиду міді (ІІ). Дисахариди та полісахариди взаємодіють із реактивом Фелінга після кип’ятіння з мінеральними кислотами.
Обладнання та реактиви: Штатив із пробірками, скляні палички, піпетки градуйовані, нагрівач, пробіркотримач, 5 %-ий розчин глюкози, реактив Фелінга (для його приготування змішати однакові об’єми двох розчинів безпосередньо перед роботою; для приготування першого розчину 200 г сегнетової солі та 150 г гідроксиду натрію розчинити в дистильованій воді й довести об’єм до 1 л; для приготування другого – 40 г перекристалізованого сульфату міді (ІІ) розчинити в дистильованій воді об’ємом 1 л).
Хід роботи
В пробірку внести 1 мл розчину глюкози й 1 мл реактиву Фелінга. Суміш перемішати та нагріти до кипіння. При цьому спостерігається випадання червоного осаду оксиду міді (І).
3. Відновлення аміачного розчину гідроксиду срібла глюкозою
Принцип методу. Глюкоза відновлює аміачний розчин гідроксиду срібла, що утворюється при взаємодії нітрату срібла з гідроксидом натрію та водним розчином аміаку, до металічного срібла. Реакція в загальному має вигляд
AgNO3
+ 3NH4OH
[Ag(NH3)2]OH
+ NH4NO3
+ 2H2O.
O
CH2
CH CH CH CH C + 2[Ag(NH3)2]OH
OH OH OH OH OH H
O
CH2
CH CH CH CH C + 2Ag↓+
3NH3
+ H2O
OH OH OH OH OH OH
Обладнання та реактиви: Штатив із пробірками, скляні палички, піпетки градуйовані, крапельниця, нагрівач, пробіркотримач, 5 %-ий розчин нітрату срібла, 5 %-ий розчин гідроксиду натрію, 10 %-ий водний розчин аміаку, 5 %-ий розчин глюкози.