Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
історія укр.культури.doc
Скачиваний:
402
Добавлен:
24.02.2016
Размер:
325.12 Кб
Скачать

Vііі. Розподіл навчального часу за розділами, темами і видами навчальних занять

Теми

Всього годин

Лекції

Семінари

Самостійні заняття

1. Теоретичні аспекти культури

6

1

1

4

2. Культура первісного суспільства

6

1

1

4

3. Культура Київської Русі

10

2

2

6

4. Культура середніх віків та Відродження в Україні

9

1

2

6

5. Культура Нового часу в Україні

11

1

4

6

6. .Національно – культурне відродження (кінець ХVІІІ - ХІХ століття)

8

2

2

4

7. Українська культура ХХ століття

12

2

4

6

8. Культура незалежної держави Україна

10

2

2

6

Всього годин

72

12

18

42

Анотація до комплексної контрольної роботи з історії української культури

«Історія української культури» у певній мірі пов’язана з курсами «Історія України», «Історія світової культури», «Релігієзнавство», «Культурологія» та «Естетика». Курс «Історія України» в основному розглядає історико-політичні та історико-соціальні питання, курси «Історії держави та права» - історико-правові, а курси «Естетика» та «Філософія» - питання, пов’язані з філософськими аспектами.

Засвоєння курсу «Історія української культури» сприяє поглибленню загальної культури курсантів, розвитку їх естетичних смаків, допомагає подоланню утилітарного мислення.

Методика вивчення навчальної дисципліни в цілому передбачає впровадження педагогіки співробітництва, опори на позитивне, на попередні знання, навчання курсантів умінню аналізувати естетичні явища, твори літератури та мистецтва. Забезпечується науковий, системний характер вивчення історико-культурних явищ.

Методика викладання «Історії української культури» передбачає оптимальне співвідношення теоретичних та практичних занять, що дозволяє курсантам отримати глибокі теоретичні знання, практичні уміння та навички з даного курсу. Забезпечується впровадження до навчального процесу найновіших даних історії національної культури, врахування передового педагогічного досвіду сучасної вищої школи. У навчальному процесі поєднуються традиційні методи (репродуктивний, евристичний, частково-пошуковий, проблемного викладання матеріалу), прийоми та форми (лекція, семінар, бесіда) викладання з новими методами, які передбачають широке використання технічних засобів і активних форм навчання (тестів різного рівня складності). Крім аудиторних занять, пропонується і самостійна робота курсантів, яка передбачає реферування навчальної та додаткової літератури, знайомство з ілюстративним матеріалом, результатом чого є написання курсантами рефератів, що зачитуються і обговорюються на семінарах.

Поточний контроль здійснюється на кожному семінарському занятті у формі проблемно-пошукових завдань та пробного тестування, завдяки чому отримується інформація про ступінь засвоєння курсантами програмного матеріалу. Це дозволяє більш ефективно організувати індивідуальну роботу з аудиторією, керувати самостійними заняттями курсантів, сприяє удосконаленню методики проведення занять.

Заключним етапом вивчення дисципліни у повному обсязі є модульна контрольна робота у вигляді тесту (екзамен), метою якого є перевірка знань, здобутих курсантами, їх вміння самостійно працювати з навчальною та довідковою літературою. Завдання ККР дають можливість курсантові продемонструвати свій рівень володіння поняттями і термінами, розуміння закономірностей, причинно-наслідкових зв’язків між об’єктами і явищами, вміння використовувати здобуті знання на практиці.

Комплексна контрольна робота з історії української культури проводиться у письмовому вигляді, вона складається із завдань трьох рівнів складності. Усі завдання ККР мають професійні спрямування і їх вирішення вимагає від курсантів не розрізнених знань з історії української культури, не окремих тем і розділів, а потребує уміння застосовувати інтегровані знання програмного матеріалу дисципліни. Термін виконання тестових завдань складає 2 академічні години.

Відбір тестових завдань при складанні тестів здійснюється автоматично за допомогою спеціального програмного забезпечення, або визначається уповноваженою особою, за вказівкою якої проводиться тестування (керівництво ВНЗ, члени акредитаційної комісії) у разі проведення тестів у рукописному вигляді.

До пакету додається ключ правильних відповідей та зразок бланку тестування. Відповіді в кожному тестовому завданні позначаються літерами: А, Б, В, Г, Д.

Примітка – час виконання завдання становить 2 академічні години