Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
9
Добавлен:
24.02.2016
Размер:
329.8 Кб
Скачать

Контроль знаний. Тесты

Для того чтобы узнать насколько успешным было ваше изучение курса «Логика» вы можете выполнить один из трех предлагаемых вариантов практических заданий зачета по логике.

ВАРИАНТЫ ПИСЬМЕННОГО ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАЧЁТА ПО ЛОГИКЕ

Вариант 1

1)

Объясните смысл логической

«подмена понятия»

ошибки и приведите пример:

 

2)

Установите вид отношения между

союз - логический союз

понятиями по содержанию и объёму:

студент - спортсмен

 

 

Аристотель - основатель

 

 

логики

3)

Приведите подчинённое понятие:

информация-

 

 

программа-

 

 

процесс-

4)

Приведите подчиняющее понятие:

курсовая работа-

 

 

город-

 

 

декан-

5)

Приведите пример явного и

а) через род и видовое

неявного определения:

отличие;

 

 

б) сравнение

6)

Разделите понятие (классификация):

акция

 

 

 

7)

Решите задачу по «логическому

О - истина

квадрату»:

А - ?

 

 

Е - ?

 

 

I - ?

8)

Определите, что значит

 

«некорректный вопрос» и приведите

 

пример:

 

9)

Постройте таблицу истинности для

┐(p → (p v q))

выражения:

 

10) Постройте умозаключения вида:

а) Barbara

 

(Схема и пример)

б) Camestres

 

 

в) энтимема с пропущенной

 

 

большей посылкой

 

 

г) модус поненс условно-

 

 

категорического

 

 

силлогизма

1

11)

Постройте вывод (схема и пример):

по полной индукции

 

 

 

12)

Приведите схему:

прямого доказательства

 

 

 

13)

Обоснуйте значение и ценность

 

логики в Вашей жизни, учебной и

 

профессиональной практике(через

 

логические правила и ошибки).

 

Вариант 2

1)

Объясните смысл логической

«противоречие самому себе»

ошибки и приведите пример:

 

2)

Установите вид отношения между

логический союз -

понятиями по содержанию и объёму:

грамматический союз

 

 

учебное занятие – семинар

 

 

вычислительное устройство-

 

 

атмосфера

3)

Приведите подчинённое понятие:

стоимость-

 

 

закон-

 

 

станция-

4)

Приведите подчиняющее понятие:

дипломная работа-

 

 

село-

 

 

студент-

5)

Приведите пример явного и

а) генетическое

неявного определения:

б) характеристика

6)

Разделите понятие(классификация):

система

 

 

 

7)

Решите задачу по «логическому

Е-ложь,

квадрату»:

А-?

 

 

I -?

 

 

О-?

8)

Определите, что значит

 

«некорректный вопрос» и приведите

 

пример:

 

9)

Постройте таблицу истинности для

┐p & ┐q

выражения:

 

10) Постройте умозаключения вида:

a) Celarent

 

(Схема и пример)

б) Cesare

 

 

в) энтимема с пропущенной

2

 

 

 

 

меньшей посылкой

 

 

г) модус толленс условно-

 

 

категорического силлогизма

11)

Постройте вывод (схема и пример):

по неполной индукции

12)

Приведите схему:

косвенного доказательства

13)

Обоснуйте значение и ценность

 

логики в Вашей жизни, учебной и

 

профессиональной практике(через

 

логические правила и ошибки).

 

Вариант 3

1)Объясните смысл логической

«декларативность,

ошибки и приведите пример:

бездоказательность»

2)Установите вид отношения между

логический союз -

понятиями по содержанию и

импликация:

объёму:

геометрическая фигура –

 

квадрат:

 

монах - станция:

3)Приведите подчинённое понятие:

Вуз-

 

операция-

 

обучение-

4)Приведите подчиняющее понятие:

диссертация-

 

палатка-

 

преподаватель-

5) Приведите пример явного и

а) родовидовое,

неявного определения:

б) описание

6) Разделите

клетка

понятие(классификация):

 

 

 

7) Решите задачу по «логическому

А - истина

квадрату»:

Е - ?

 

I - ?

 

О - ?

8) Определите, что значит

 

«некорректный вопрос» и приведите

 

пример:

 

9) Постройте таблицу истинности для

(p & q) → p

выражения:

 

10) Постройте умозаключения вида:

а) Ferio

(Схема и пример)

б) Baroco

 

в) энтимема с пропущенным

3

 

 

заключением

 

 

г) сложная конструктивная

 

 

дилемма

11)

Постройте вывод (схема и

по аналогии

пример):

 

 

 

 

12)

Приведите схему:

приведением к абсурду

 

 

 

13)

Обоснуйте значение и ценность

 

логики в Вашей жизни, учебной и

 

профессиональной практике (через

 

логические правила и ошибки).

 

4