5. Литература

5.1. Основная

5.1.1. Бородин, С. М. Общие вопросы проектирования радиоэлектронных средств : учеб. пособие / С. М. Бородин. – Ульяновск : УлГТУ, 2007. – 103 с.

5.1.2. Конструктивно-технологическое проектирование электронной аппаратуры : учеб. для вузов / К. Е. Билибин [и др.] ; под общ. ред. В. А. Шахнова. – М. : МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2002. – 528 с.

5.1.3. Петраков, А. В. Охрана и защита современного предприятия / А. В. Петраков, П. С. Дорошенко, Н. В. Савлуков. – М. : Энергоатомиздат, 1999. – 568 с.

5.1.4. Радиоэлектронная разведка и радиомаскировка / В. П. Демин [и др.]. – М. : МАИ, 1997. – 156с.

5.1.5. Синилов, В. Г. Системы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации / В. Г. Синилов. – М. : Академия, 2010. – 512 с.

5.1.6. Ворона В. А., Системы контроля и управления доступом / В. А. Ворона, В. А. Тихонов. – М. : Горячая линия – Телеком, 2010. – 272 с.

Дополнительная

5.1.7. Торокин, А. А. Основы инженерно-технической защиты информации / А. А. Торокин. – М. : Ось-89, 1998. – 334 с.

5.1.8. Абалмазов, Э. И. Методы и инженерно-технические средства противодействия инженерным угрозам / Э. И. Абалмазов. – М. : Гротек, 1997. – 246 с.

5.1.9. Основы инженерной психологии / Под ред. Б. Ф. Ломова. – М.: Высш. школа, 1986.–448 с.

6. Перечень компьютерных программ, наглядных и других пособий, методических указаний и материалов и технических средств обучения

6.1. Компьютерные программы

6.1.1. Компьютерная программа AutoCAD.

6.1.2. Компьютерная программа ERGON.

6.2. Учебно-методические разработки

6.2.1. Алефиренко, В.М. Инженерно-психологический анализ панелей управления РЭС: метод. пособие по дисц. «Инженерная психология» для студ. спец. «Моделирование и компьютерное проектирование РЭС», «Техническое обеспечение безопасности» заоч. формы обуч. / В. М. Алефиренко, С. М. Боровиков. – Минск : БГУИР, 2007. – 32 с.

6.2.2. Алефиренко, В. М. Инженерная психология : метод. указания и контр. вопр. для студ. спец. «Моделирование и компьютерное проектирование радиоэлектронных средств» и «Техническое обеспечение безопасности» заоч. формы обуч. / В.М. Алефиренко. – Минск : БГУИР, 2009. – 17 с.

6.3. Технические средства обучения

6.3.1. Электронно-вычислительная техника для проведения лабораторных занятий.

6.3.2. Мультимедийный проектор для представления презентаций и иллюстраций при чтении лекций.

7. Учебно-методическая карта дисциплины

План-график учебного процесса	Номер темы (по п. 1)	Название вопросов, которые изучаются на лекциях	Практические занятия (по п. 2)	Лабораторные занятия (по п. 3)	Литература (номера) (по п.5)	Наглядные и методические пособия (номера) (по п.6)	Форма контроля знаний студентов*
1		2	3	4	5	6	7
Шестой семестр
Установ. сессия	9	По степени защиты. По размерам. По режиму работы. По виду охраны. По расположению	2	1	5.1.5 5.1.7	6.1.1 6.3.1 6.3.2	–
	10	Стационарные, промышленные объекты. Специальные и мобильные объекты. Жилые, офисы и коттеджи. Периметр	2	1	5.1.5	6.3.1 6.3.2	–
Лабора- торно- экзаменационная сессия	12	Электромагнитная совместимость			5.1.1 5.1.2	6.3.2	Текущий опрос
	13	Влияние температуры, влажности и давления на технические средства			5.1.1 5.1.2	6.3.2	Текущий опрос
	15	Структура, особенности взаимодействия, стадии приема информации и этапы деятельности оператора в системе «человек-машина». Виды, принцип работы, характеристики и свойства анализаторов			5.1.9	6.2.2 6.3.2	Текущий опрос
	17	Классификация средств отображения информации. Кодирование визуальной информации. Классификация органов управления. Требования к совместному расположению индикаторов и органов управления. Инженерно-психологические требования к средствам отображения информации, органам управления и пультам управления	1		5.1.9	6.2.1 6.3.2	Контрольная работа
	18	Подготовка и анализ исходных данных для проектирования панелей управления. Требования к органам индикации, управления, коммутации, надписям и их размещению на панелях управления	1		5.1.9	6.2.1 6.3.2	Контрольная работа
							Экзамен

* текущий опрос, защита лабораторной работы, тесты, контрольная работа, экзамен, зачет, защита курсового проекта (работы) и др.