Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Vnd

.docx
Скачиваний:
8
Добавлен:
23.02.2016
Размер:
36.97 Кб
Скачать

1.

- психическая деятельность - функция целостного мозга, когда на основе интеграции многих нейрофизиологических механизмов мозга возникает новое качество - психика.

- ВНД -

- инстинкт - наследственно-обусловленные стандартные приспособительные психические явления, основанные на мотивациях и реализуемые в виде безусловнорефлекторных реакций.

- условный рефлекс - приобретенные в процессе жизни индивидуальные психические явления, возникающие на основе образования ассоциаций между событиямиво времени и пространстве и тем самым обеспечивающие опережающее отражение действительности.

- динамический стереотип - цепь условных рефлексов, выработанных в результате практики, и осуществляющихся в определенной последовательности.

Значение работ Павлова в изучении ВНД. Созданная И. П. Павловым физиология ВНД стала естественно-научной основой психологии. Она имеет важнейшее значение в философии, медицине, педагогике и во всех науках, которые так или иначе сталкиваются с необходимостью изучать внутренний (духовный) мир человека. Учение И. П. Павлова о высшей нервной деятельности имеет огромное практическое значение.

2.

класс-я инстинктов и их роль вжизнедеят-ти человека.

1) биологические (самосохранение особи и вида): оборонительный. половой, родительский, пищевой (голод, аппетит), питьевой (жажда), территориальный (зона обитания), энергосберегаемый (сон).

2) социальные (существование в обществе): сопереживание и сочувствие (формируют сознание), альтруистический эгоизм, стремление к лидерству.

3) личностные (развитие личности): ориентировочно-исследовательский, новизны, подражательный (иммитационный), игровой, свободы, самоутверждение.

3.

Роль усл. рефлексов и динамического стереотипа в жизнедеятельности человека. Функциональные отличия условных рефлексов от инстинктов.

Биологическое значение условных рефлексов заключается в резком расширении числа сигнальных, значимых для организма раздражителей, что обеспечивает несравненно более высокий уровень адаптивного (приспособительного) поведения. Условно-рефлекторный механизм лежит в основе формирования любого приобретенного навыка, в основе процесса обучения. Структурно-функциональной базой условного рефлекса служат кора и подкорковые образования мозга.

Инстинкты представляют собой видовые стереотипы поведения, организующиеся на базе интегративных рефлексов по генетически заданной программе. В качестве запускающих стереотипные поведенческие реакции раздражений выступают стимулы, имеющие отношение к питанию, защите, размножению и другим биологически важным потребностям организма. Нервный субстрат, ответственный за физиологические механизмы инстинктивного поведения, представляет иерархическую систему соподчиненных центров интегративных, координационных и элементарных безусловных рефлексов. Инстинктивные реакции отражают исторический опыт вида. В субъективной сфере человека сложнейшие безусловные рефлексы проявляются в виде последовательных влечений и желаний, в сложной игре эмоций.

4.

Общие св-ва условных рефлексов. Правила вырботки усл. рефлексов.

Общ. св-ва: 1) образуются на базе безусловных рефлексов, 2) приобретаются в процессе индивидуального развития, 3) обладают индивидуальной специфичностью, 4) имеют сигнальный предупредительный хар-р, 5) обладают изменчивостью и без практики могут ослабевать и поавляться.

Правила выработки: 1) условие времени - предварительность действия условного раздражителя или одновременность его действия с безусловным раздражителем, 2) условие индиферрентности - условный раздражитель должен быть слабее безусловного, 3) условие силы - безусловный раздражитель должен быть сильнее условного, 4) условие сенсорного ограничения - отсутствие посторонних раждражителей, 5) условие мозговой активности - нормальное функц. состояние ЦНС.

5.

Нейрофизиологические мех-мы образования усл. рефлекса.

теории образ-я усл. рефлексов: 1) теория двух корковых очагов - Павлов - образование временных связей по пути "кора-кора", 2) теория корково-подкорковых связей - Асратян - образование временных связей по типу "кора-подкорка-кора", 3) теория конвергенций на 1 нейроне - Анохин - образование временных связей путем конвергенции на 1 нейроне.

Физиологический механизм, лежащий в основе условного рефлекса: в зоне коркового представительства условного стимула и коркового (или подкоркового) представительства безусловного стимула формируются два очага возбуждения. Очаг возбуждения, вызванный безусловным стимулом внешней или внутренней среды организма, как более сильный (доминантный) притягивает к себе возбуждение из очага более слабого возбуждения, вызванного условным стимулом. После нескольких повторных предъявлений условного и безусловного раздражителей между этими двумя зонами «проторяется» устойчивый путь движения возбуждения: от очага, вызванного условным стимулом, к очагу, вызванному безусловным стимулом. В результате изолированное предъявление только условного стимула теперь приводит к реакции, вызываемой ранее безусловным стимулом.

6.

Стадии образования усл. рефлекса.

- Начальная стадия состоит в формировании временной связи не только на данный конкретный условный раздражитель, но и на все родственные ему по характеру стимулы. Нейрофизиологический механизм заключается в иррадиации возбуждения из центра проекции условного раздражителя на нервные клетки окружающих проекционных зон, близких в функциональном отношении клеткам центрального представительства условного раздражителя, на который образуется условный рефлекс. Следовательно, на начальной стадии генерализации условного возбуждения, характеризуемой обобщенной генерализованной реакцией, условно-рефлекторный ответ наблюдается на сходные, близкие по смыслу стимулы как результат распространения возбуждения из проекционной зоны основного условного стимула.

- По мере укрепления условного рефлекса процессы иррадиации возбуждения сменяются процессами концентрации, ограничивающими очаг возбуждения только зоной представительства основного стимула. В результате наступает уточнение, специализация условного рефлекса. На конечной стадии упроченного условного рефлекса происходит концентрация условного возбуждения: условно-рефлекторная реакция наблюдается лишь на заданный стимул, на побочные близкие по смыслу раздражители - прекращается.

7.

Принципы клас-ии усл. рефлексов

По природе усл. сигнала:

- Натуральные - усл. рефлексы образуются на раздражители, являющиеся естественными, обязательно сопутствующими признаками, свойствами безусловного стимула, на базе которого они вырабатываются (например, запах мяса при кормлении им).

- Искусственные - усл. рефлексы образуются на стимулы, которые обычно не имеют прямого отношения к подкрепляющему их безусловному стимулу (например, световой раздражитель, подкрепляемый пищей).

В завис-ти от локализации рецепторов:

- Экстероцептивные усл. рефлексы, образуемые на стимулы, воспринимаемые наружными внешними рецепторами тела, , обеспечивают адаптивное поведение животных и человека в условиях изменяющейся внешней среды.

- Интероцептивные усл. рефлексы, вырабатываемые на физ. и хим. раздражения интерорецепторов, обеспечивают физиологические процессы гомеостатической регуляции функции внутренних органов.

- Проприоцептивные усл. рефлексы, формируемые на раздражение собственных рецепторов поперечнополосатой мускулатуры туловища и конечностей, составляют основу всех двигательных навыков животных и человека.

В завис-ти от порядка усл рефлекса: первого, второго, третьего и т. д. порядка.

Если усл. стимул (свет) подкрепляется безусловным (пища), образуется условный рефлекс первого порядка. Условный рефлекс второго порядка образуется, если условный стимул (свет) подкрепляется не безусловным, а условным раздражителем, на который ранее был образован условный рефлекс. Условные рефлексы второго и более сложного порядка образуются труднее и отличаются меньшей прочностью.

8.

Торможение усл. рефлексов.

8.1 хар-ка внешнего торможения усл. рефлексов.

Внешнее торможение условного рефлекса возникает под действием другого постороннего условного или безусловного раздражителя. Не требует специальной выработки. Внешнее торможение наступает при первом предъявлении соответствующего сигнала. Запредельное торможение условного рефлекса развивается либо при чрезмерно большой силе стимула, либо при низком функциональном состоянии ЦНС, на уровне которого обычные пороговые раздражители приобретают характер чрезмерных, сильных. Запредельное торможение имеет охранительное значение. Био. смысл безусл. внешнего торможения усл. рефлексов сводится к обеспечению реакции на главный, наиболее важный для организма в данный момент времени, стимул при одновременном угнетении, подавлении реакции на второстепенный стимул, в качестве которого в этом случае выступает условный стимул.

8.2 хар-ка внутреннего торможения усл. рефлексов.

Условное (внутреннее) торможение условного рефлекса носит условный характер и требует специальной выработки.

Биологический смысл внутреннего торможения: изменившиеся условия внешней среды (прекращение подкрепления условного стимула безусловным) требует соответствующего адаптивного приспособительного изменения в условно-рефлекторном поведении. Условный рефлекс угнетается, подавляется, поскольку перестает быть сигналом, предвещающим появление безусловного стимула.

Виды внутреннего торможения: угасание, дифференцировка, условный тормоз, запаздывание.

- Угасание: если условный раздражитель предъявляется без подкрепления безусловным, то через некоторое время после изолированного применения условного стимула реакция на него угасает.

- Дифференцировка: если у человека с выработанным усл. рефлексом на определенную частоту звукового стимула (например, звук метронома с частотой 50 в секунду) близкие по смыслу раздражители (45 или 55 в секунду) не подкреплять безусловным стимулом, то условно-рефлекторная реакция на последние угнетается, подавляется (первоначально условная реакция наблюдается и на эти частоты звукового раздражения).

- Условный тормоз: если условный стимул, на который образован условный рефлекс, применяется в комбинации с некоторым другим стимулом и их комбинация не подкрепляется безусловным стимулом, наступает торможение условного рефлекса, вызываемого этим стимулом.

- Запаздывательное торможение наступает тогда, когда подкрепление условного сигнала безусловным раздражителем осуществляется с большим опозданием (2—3 мин) по отношению к моменту предъявления условного раздражителя.

9.

Хар-ка типов темперамента по Гиппократу, типов ВНД и типов личности по Павлову.

4 типа человеческого темперамента по Гиппократу:

- Сангвинический тип характеризуется достаточной силой и подвижностью возбудительного и тормозного процессов (сильный, уравновешенный, подвижный).

- Флегматический тип отличается достаточной силой обоих нервных процессов при относительно низких показателях их подвижности, лабильности (сильный, уравновешенный, инертный).

- Холерический тип характеризуется высокой силой возбудительного процесса с явным преобладанием его над тормозным и повышенной подвижностью, лабильностью основных нервных процессов (сильный, неуравновешенный, безудержный).

- Меланхолический тип характеризуется явным преобладанием тормозного процесса над возбудительным и их низкой подвижностью (слабый, неуравновешенный, инертный).

Типы личности: художественный и мыслительный. Для художественного типа характерно образное мышление; познавательные процессы и творческая деятельность преимущественно ориентированы на яркие художественные образы; в общем поведении человека преобладают стимулы первой сигнальной системы, вызывающие в мозге их яркие образы. Напротив, у мыслительного типа процессы познания, мышление преимущественно оперируют абстрактными понятиями, определяющими в индивидуальном поведении становятся сигналы сигналов — стимулы второй сигнальной системы. Естественно, это два крайних значения в типологии человека; обычно в индивидуальной типологии человека можно лишь говорить о предрасположенности, большей или меньшей выраженности одного из отмеченных типов высшей нервной деятельности.

1.

- психическая деятельность - функция целостного мозга, когда на основе интеграции многих нейрофизиологических механизмов мозга возникает новое качество - психика.

- ВНД -

- инстинкт - наследственно-обусловленные стандартные приспособительные психические явления, основанные на мотивациях и реализуемые в виде безусловнорефлекторных реакций.

- условный рефлекс - приобретенные в процессе жизни индивидуальные психические явления, возникающие на основе образования ассоциаций между событиямиво времени и пространстве и тем самым обеспечивающие опережающее отражение действительности.

- динамический стереотип - цепь условных рефлексов, выработанных в результате практики, и осуществляющихся в определенной последовательности.

Значение работ Павлова в изучении ВНД. Созданная И. П. Павловым физиология ВНД стала естественно-научной основой психологии. Она имеет важнейшее значение в философии, медицине, педагогике и во всех науках, которые так или иначе сталкиваются с необходимостью изучать внутренний (духовный) мир человека. Учение И. П. Павлова о высшей нервной деятельности имеет огромное практическое значение.

2.

класс-я инстинктов и их роль вжизнедеят-ти человека.

1) биологические (самосохранение особи и вида): оборонительный. половой, родительский, пищевой (голод, аппетит), питьевой (жажда), территориальный (зона обитания), энергосберегаемый (сон).

2) социальные (существование в обществе): сопереживание и сочувствие (формируют сознание), альтруистический эгоизм, стремление к лидерству.

3) личностные (развитие личности): ориентировочно-исследовательский, новизны, подражательный (иммитационный), игровой, свободы, самоутверждение.

3.

Роль усл. рефлексов и динамического стереотипа в жизнедеятельности человека. Функциональные отличия условных рефлексов от инстинктов.

Биологическое значение условных рефлексов заключается в резком расширении числа сигнальных, значимых для организма раздражителей, что обеспечивает несравненно более высокий уровень адаптивного (приспособительного) поведения. Условно-рефлекторный механизм лежит в основе формирования любого приобретенного навыка, в основе процесса обучения. Структурно-функциональной базой условного рефлекса служат кора и подкорковые образования мозга.

Инстинкты представляют собой видовые стереотипы поведения, организующиеся на базе интегративных рефлексов по генетически заданной программе. В качестве запускающих стереотипные поведенческие реакции раздражений выступают стимулы, имеющие отношение к питанию, защите, размножению и другим биологически важным потребностям организма. Нервный субстрат, ответственный за физиологические механизмы инстинктивного поведения, представляет иерархическую систему соподчиненных центров интегративных, координационных и элементарных безусловных рефлексов. Инстинктивные реакции отражают исторический опыт вида. В субъективной сфере человека сложнейшие безусловные рефлексы проявляются в виде последовательных влечений и желаний, в сложной игре эмоций.

1

Физ-я психонервной памяти, её роль. Класс-я и хар-ка видов психонервной памяти.

Психонервная память - ф-я мозга фиксировать, хранить и воспроизводить информацию о взаимодействиях между явлениями. ф-ии памяти: прогнозирование предстоящих событий, поиск оптимального решения проблемы, планирование действий на основе преднамеренного избегания ошибок, формирование интеллектуального потенциала личности и общества, научно-технический прогресс.

класс-я памяти:

-по скорости формирования: сверхбыстрая (мгновенная), кратковременная, долговременная.

-по длительности проявления: иконическая (сенсорная) - до 250мс, краткосрочная (оперативная) - мин., часы, долгосрочная - месяцы, годы.

-по форме проявления: чувственно-образная (на базе 1й сигнальной системы), логически-смысловая (на базе 2й сигн. сис-мы).

2.

Стадии формирования психонервной памяти. Теории формирования сенсорной, краткосрочной и долгосрочной памяти.

Стадии: фиксация следов возбуждения (энграммы), консолидация следов возбуждения (хранение), воспроизведение (извлечение из памяти) инфо.

теории формирования памяти: 1) сенсорная - посттетаническая потенциация синаптических мембран, 2) краткосрочная - реверберация возбуждения по нейронным цепям. 3) долгосрочная: реверберация возбуждения, нейроглиальная, мембранно-синаптическая (аксо-шипиковые контакты), нейропептидная (синтез информ. макромолекул), генетическая (активация генома клеток), иммунологическая (инфо. хранится за счет синтеза белков-антигенов).

3.

Факторы, обуславливающие формирования долгосрочной памяти. Физиологическая роль забывания. Функц. хар-ка антероградной и ретроградной амнезии.

Факторы способствующие формированию психонервной памяти: здоровый мозг (кровоснабжение), эффективный уровень сознания, мотивация (формирование доминанты), эмоциональная окраска информации, концентрация внимания, осмысление инфо., практика.

Роль забывания: развитие угасающего рефлекса, препятствие избыточного кол-ва информации, профилактика психосоматических заболеваний и депрессий.

- антероградная амнезия - пробел в памяти, охватывающий период болезненного состояния мозга, тогда как события прошлого помнятся в деталях. Нарушен процесс перевода информации в долгосрочную память (повреждение гиппокампа).

- ретроградная амнезия - пробел в памяти, охватывающий период, предшествующий наступлению болезни, тогда как способность к приобретению новых навыков сохранена.

1.

Физ-я психонервной памяти, её роль. Класс-я и хар-ка видов психонервной памяти.

Психонервная память - ф-я мозга фиксировать, хранить и воспроизводить информацию о взаимодействиях мезду явлениями. ф-ии памяти: прогнозирование предстоящих событий, поиск оптимального решения проблемы, планирование действий на основе преднамеренного избегания ошибок, формирование интеллектуального потенциала личности и общества, научно-технический прогресс.

класс-я памяти:

-по скорости формирования: сверхбыстрая (мгновенная), кратковременная, долговременная.

-по длительности проявления: иконическая (сенсорная) - до 250мс, краткосрочная (оперативная) - мин., часы, долгосрочная - месяцы, годы.

-по форме проявления: чувственно-образная (на базе 1й сигнальной системы), логически-смысловая (на базе 2й сигн. сис-мы).

2.

Стадии формирования психонервной памяти. Теории формирования сенсорной, краткосрочной и долгосрочной памяти.

Стадии: фиксация следов возбуждения (энграммы), консолидация следов возбуждения (хранение), воспроизведение (извлечение из памяти) инфо.

теории формирования памяти: 1) сенсорная - посттетаническая потенциация синаптических мембран, 2) краткосрочная - реверберация возбуждения по нейронным цепям. 3) долгосрочная: реверберация возбуждения, нейроглиальная, мембранно-синаптическая (аксо-шипиковые контакты), нейропептидная (синтез информ. макромолекул), генетическая (активация генома клеток), иммунологическая (инфо. хранится за счет синтеза белков-антигенов).

3.

Факторы, обуславливающие формирования долгосрочной памяти. Физиологическая роль забывания. Функц. хар-ка антероградной и ретроградной амнезии.

Факторы способствующие формированию психонервной памяти: здоровый мозг (кровоснабжение), эффективный уровень сознания, мотивация (формирование доминанты), эмоциональная окраска информации, концентрация внимания, осмысление инфо., практика.

Роль забывания: развитие угасающего рефлекса, препятствие избыточного кол-ва информации, профилактика психосоматических заболеваний и депрессий.

- антероградная амнезия - пробел в памяти, охватывающий период болезненного состояния мозга, тогда как события прошлого помнятся в деталях. Нарушен процесс перевода информации в долгосрочную память (повреждение гиппокампа).

- ретроградная амнезия - пробел в памяти, охватывающий период, предшествующий наступлению болезни, тогда как способность к приобретению новых навыков сохранена.

4.

Физ-я сна. Физиологическая роль сна. Фазы физиологического сна, их ЭЭГ хар-ка.

Сон - физиологическое состояние, характеризующееся потерей активных психических связей с окружающей средой.

роль сна: приспособление организме к естественным циклам среды обитания, восстановление психических затрат, фильтрация, отбор и упорядочение инфо. о событиях истекшего периода бодрствования. Фазы сна: ортодоксальный (медленноволновый) сон - дельта-ритм, парадоксальный (быстроволновый) сон - бета-ритм.

5.

Теории механизмов физиологического сна. Нейрофизиологические основы наркотического сна.

энергетическая(восстановление энергии), токсическая (накопление гиппотоксинов), информационная (упорядочение инфо), химическая (пептид дельта-сна), теория центра сна (передний отдел гипоталамуса), кортикальная теория (разлитое поражение коры), корково-подкорковые (Анохин) -снижение активности ретикул. формации ср. мозга, иммунная.

Основы нарк. сна: фармакологическая блокада синапсов ретикулярной формации ствола мозга, фарм. блокада корковых нейронов.

6.

Определение понятия о мотивациях, их значение. Класс-я и функц. хар-ка различных видов мотиваций.

Мотивация - субъективное отражение мозгом актуальной потребности организма.

Физ. роль мотиваций: формирование побуждений к удовлетворению возникшей потребности.

класс-я: по характеру - био., соц., личностные; по происхождению факторов: эндогенные (гомоестатические, гормональные), экзогенные; по соотношению с сознанием: неосознанные и осознанные.

7.

Нейрофиз. мех-мы формирования доминирующей мотивации, роль св-в и принципов координированной деятельности н.ц. в формировании биологических мотиваций. ???????????????????

8.

Определение понятия об эмоциях, их значение в жизнедеят-ти человека. Класс-я эмоций, хар-ка видов эмоций.

Эмоция - средство психической субъективной оценки окружающего мира, величины потребности организма и степени её удовлетворения.

Роль эмоций: сигнальное (санкция), регуляторное (регуляция психических норм поведения), средство общения, формирование долгосрочной памяти, формирования уровня здоровья и темпов выздоровления.

Класс-я эмоций: 1) по уровню организации: нисшие (удовлетворение био. мотиваций) и высшие (соц. и личн.), 2) по форме активности: стенические и астенические, 3) по био. качеству: положит. и отриц.

9.

Нейрофизиологические мех-мы и субстрат формирования эмоций. ?????????????????

10.

Функц. хар-ка теорий формирования эмоций по Анохину, Симонову, Косицкому.

1) информационная теория Симонова: Э=П (Н—С), где Э — эмоция (определенная колич-ная хар-ка эмоц. состояния организма, выражаемая важными функциональными параметрами физиол. систем организма, например ЧСС, АД, уровень адреналина в организме и т.д.); П— жизненно важная потребность организма (пищевые, оборонительные, половые рефлексы), направленная на выживание индивида и продолжение рода; Н — информация, необходимая для достижения цели, удовлетворения данной потребности; С — информация, которой владеет организм и которая может быть использована для организации целенаправленных действий.

2) физиологическая теория Косицкого: СН = Ц (Ин•Вн•Эн— Ис•Вс•Эс), где СН — состояние напряжения, Ц— цель, Ин,Вн,Эн — необходимые информация, время и энергия, Ис, Дс, Эс — существующие у организма информация, время и энергия.

Знак эмоциональной реакции можно определить по формуле П. В. Симонова. Отрицательная эмоция возникает в случае, когда Н>С и, напротив, положительная эмоция ожидается, когда H < С. Так, человек испытывает радость при избытке у него информации, необходимой для достижения цели, когда цель оказывается ближе, чем мы думали.

3) В теории функциональной системы П. К. Анохина нейрофизиологическая природа эмоций связывается с представлениями о функциональной организации приспособительных действий животных и человека на основе понятия об «акцепторе действия». Сигналом к организации и функционированию нервного аппарата отрицательных эмоций служит факт рассогласования «акцептора действия» — афферентной модели ожидаемых результатов с афферентацией о реальных результатах приспособительного акта.

11.

Соматические и висцеральные компоненты эмоционального состояния. Физиологические основы психосоматических заболеваний и их профилактики.????????????????

а) Принципы классификации рефлексов

По природе усл. сигнала:

- Натуральные - усл. рефлексы образуются на раздражители, являющиеся естественными, обязательно сопутствующими признаками, свойствами безусловного стимула, на базе которого они вырабатываются (например, запах мяса при кормлении им).

- Искусственные - усл. рефлексы образуются на стимулы, которые обычно не имеют прямого отношения к подкрепляющему их безусловному стимулу (например, световой раздражитель, подкрепляемый пищей).

В завис-ти от локализации рецепторов:

- Экстероцептивные усл. рефлексы, образуемые на стимулы, воспринимаемые наружными внешними рецепторами тела, , обеспечивают адаптивное поведение животных и человека в условиях изменяющейся внешней среды.

- Интероцептивные усл. рефлексы, вырабатываемые на физ. и хим. раздражения интерорецепторов, обеспечивают физиологические процессы гомеостатической регуляции функции внутренних органов.

- Проприоцептивные усл. рефлексы, формируемые на раздражение собственных рецепторов поперечнополосатой мускулатуры туловища и конечностей, составляют основу всех двигательных навыков животных и человека.

В завис-ти от порядка усл рефлекса: первого, второго, третьего и т. д. порядка.

Если усл. стимул (свет) подкрепляется безусловным (пища), образуется условный рефлекс первого порядка. Условный рефлекс второго порядка образуется, если условный стимул (свет) подкрепляется не безусловным, а условным раздражителем, на который ранее был образован условный рефлекс. Условные рефлексы второго и более сложного порядка образуются труднее и отличаются меньшей прочностью.

б) Правила выработки условных рефлексов

1) условие времени - предварительность действия условного раздражителя или одновременность его действия с безусловным раздражителем,

2) условие индиферрентности - условный раздражитель должен быть слабее безусловного,

3) условие силы - безусловный раздражитель должен быть сильнее условного,

4) условие сенсорного ограничения - отсутствие посторонних раждражителей,

5) условие мозговой активности - нормальное функц. состояние ЦНС.

в) Стадии образования условных рефлексов

- Начальная стадия состоит в формировании временной связи не только на данный конкретный условный раздражитель, но и на все родственные ему по характеру стимулы. Нейрофизиологический механизм заключается в иррадиации возбуждения из центра проекции условного раздражителя на нервные клетки окружающих проекционных зон, близких в функциональном отношении клеткам центрального представительства условного раздражителя, на который образуется условный рефлекс. Следовательно, на начальной стадии генерализации условного возбуждения, характеризуемой обобщенной генерализованной реакцией, условно-рефлекторный ответ наблюдается на сходные, близкие по смыслу стимулы как результат распространения возбуждения из проекционной зоны основного условного стимула.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]