19. Самые крупные в мире комплексные спортивные соревнования, которые проходят каждые 4 года – это олимпийские игры

20. Совокупность взаимосвязанных звеньев (подразделений) какой-либо системы – это организационная структура управления

21. Состав студентов, не имеющих ограничений по состоянию здоровья (основная и подготовительная группы) – это основное учебное отделение

22 Специальные комплексы упражнений на растягивание – это пластическая гимнастика (стретчинг)

23. Основной документ, регламенти­рующий все условия проведения соревнования – это положение о соревнованиях

24. Метод лечения, использующий средства физической культуры с лечебно-профилактической целью для восстановления здоровья и трудоспособности больного, предупреждения осложнений и последствий патологического процесса – это лечебная физическая культура

25. Специально направленное и избирательное использование средств физической культуры и спорта для подготовки человека к определенной профессиональной деятельности – это профессионально-прикладная физическая культура

26. Состав студентов, имеющих отклонения в состоянии здоровья (специальная медицинская группа) – это специальное учебное отделение

27. Подготовительная часть учебно-тренировочного занятия – это разминка

28. Отдых, восстановление сил с помощью средств физического воспитания, а также естественных сил природы, способствующих достижению хорошего самочувствия, настроения и восстановлению умственной и физической работоспособности – это рекреативная физическая культура

29. Лечебное воздействие на организм сухого горячего воздуха, теплого излучения раскаленных камней нагревателя и холодной пресной воды – это суховоздушная сауна

30. Специально организованные мероприятия, различные по характеру деятельности, масштабу, целям, в которых спортсмен реализует свою деятельность, позволяющую объективно оценивать и сопоставлять его определенные способности, обеспечивая при этом их максимальные проявления – это соревнования

31. Биологическая система любого живого существа - это организм.

32.Высокоорганизованая биологическая система, обладающая всей совокупностью основных жизненных свойств и характеризующаяся способностью к самоорганизации, передачи и хранению информации – это организм человека.

33. Наследственно закрепленная, регулируемая система органов и тканей, которые взаимодействуют друг с другом в организме – это физиологическая система организма.

34. Относительное динамическое постоянство внутренней среды –это гомеостаз.

35. Процесс автоматического поддержания какого – либо жизненно важного фактора организма на постоянном уровне – это саморегуляция организма.

36.Устойчивость организма к воздействию различных повреждающих факторов среды – это резистентность.

37. Ответная реакция организма на раздражение рецепторов, осуществляемая посредством центральной нервной системы – это рефлекс.

38. Процесс приспособления организма к меняющимся условиям среды – это -- адаптация

39. Интегральный комплекс характеристик тех качеств и свойств организма, которые прямо или косвенно определяют деятельность человека – это функциональное состояние.

40. Недостаточное содержание кислорода в среде обитания, крови и тканях организма – это гипоксия.

41. Повышенное содержание кислорода в среде обитания, крови и тканях организма – это гипероксия

42. Показатель мышечной деятельности организма в аэробных условиях – это максимальное потребление кислорода.

43. Обмен веществ в организме, совокупность процессов анаболизма и катаболизма – это метаболизм.

44. Сопряженное понятие о принципах взаимодействия социальных и биологических закономерностей в процессе овладения ценностями физической культуры – это социально – биологические основы физической культуры.

45. Комплексное воздействие природы на организм человека в конкретных условиях окружающей среды – это социально – экологические факторы.

46.. Возможности клеток, органов, систем органов и целостного организма противостоять воздействию различного вида нагрузок, адаптироваться к этим нагрузкам, минимизируя их воздействие на организм и обеспечивая должный уровень эффективности деятельности человека – это адаптационные резервы

47. Форма отдыха в виде двигательной деятельности небольшого объема и интенсивности – это активный отдых

48. Функциональное объединение органов различного происхождения, строения и разного места расположения в организме – это аппараты органов

49. Циклические колебания интенсивности и характера биологических процессов и явлений – это биологические ритмы

50. Деятельное состояние нервных клеток, при котором они передают или направляют нервные импульсы другим клеткам: нервным, мышечным, железистым и другим – это возбуждение

51. Время, в течение которого происходит восстановление физиологического статуса после выполнения определенной работы – это восстановительный период

52. Процесс, происходящий в организме после прекращения работы и заключающийся в постепенном переходе физиологических и биохимических функций к исходному состоянию – это восстановление

53. Созревание разных органов с различной скоростью и достижение структурно-функциональной зрелости в разные сроки индивидуального развития – это гетерохрония

54. Совокупность отрицательных морфофункциональных изменений в организме – это гиподинамия

55. Ограниченная двигательная активность человека – это гипокинезия

56. Пониженное содержание кислорода в организме или отдельных органах и тканях – это гипоксия

57. Форма двигательных действий, выработанная по механизму условного рефлекса в результате соответствующих систематических упражнений– этодвигательный навык

58. Процесс, обеспечивающий потребление кислорода и выделение углекислого газа тканями живого организма– этодыхание

59. Процесс направленного движения крови по кровеносной системе, обусловленный деятельностью сердца и сосудов – это кровообращение

60. Общее обозначение совокупности мышц тела или органа – это мускулатура

Ответы на тестовые задания.

Часть первая