
- •Судові експертизи
- •Методичні рекомендації
- •До семінарських занять
- •Та самостійної роботи студентів
- •Для підготовки фахівців
- •Освітньо-кваліфікаційного
- •Рівня Спеціаліст
- •З галузі знань 0304 Право
- •За спеціальністю 7.03040101 Правознавство
- •(Вс пф кпс 2.2.1.1.2.3.)
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст семінарських занять
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 1
- •Тема 2.Судово-технічна експертиза документів
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Тема3: Судово-трасологічна експертиза
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 4: Судово-балістична експертиза
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 5: Судова експертиза матеріалів і речовин
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Тема6: Судово-технічні експертизи
- •Методичні вказівки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1.
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Судово-балістична експертиза
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Судова експертиза вибухових пристроїв, вибухових речовин і продуктів вибуху (пострілу)
- •Питання для самоконтролю
- •Тема9. Судова експертиза матеріалів і речовин
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Судова - технологічна, товарознавча і авто товарознавча експертизи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Судово-технічні експертизи
- •Питання для самоконтролю
- •5.2. Приклади тестових завдань
- •6. Індивідуальні завдання
- •Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми рефератів
- •6.2.2. Теми науково-дослідних завдань
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •7.2. Приклад залікового білету
- •8. Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (єктс)
- •8.1. Загальні положення
- •Співвідношення оцінок за національною, 100-бальною та шкалою єктс і критерії оцінювання знань
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю у формі заліку
- •Приклад обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендовані джерела
- •9.1. Базові джерела
- •9.1.1. Нормативно-правові акти
- •9.1.2. Література
- •9.2. Допоміжні джерела
- •9.2.1. Допоміжні джерела до усіх тем
- •9.2.2. Допоміжні джерела до окремих тем
- •10. Інформаційні ресурси
- •Пунда Олександр Олегович Мазур Андрій Петрович
Семінарське заняття 4
Тема 4: Судово-балістична експертиза
Питання для усного опитування та дискусії
Предмет, завдання судово-балістичної експертизи.
Орієнтовні питання судово-балістичної експертизи стосовно встановлення тотожності та встановлення видової (родової, групової) ідентифікації.
Не ідентифікаційні орієнтовні питання судово-балістичної експертизи стосовно вивчення матеріальних частин предметів (пристроїв) та їхнього технічного стану.
Орієнтовні питання судово-балістичної експертизи стосовно визначення бойових якостей, пробивної дії, максимальної дальності польоту снаряда, прицільної дальності і швидкості пострілів.
Орієнтовні питання ідентифікаційної судово-балістичної експертизи боєприпасів.
Орієнтовні питання не ідентифікаційної судово-балістичної експертизи боєприпасів.
Об’єкти судово-балістичної експертизи та додатки, які повинні надаватися експертові при призначенні цієї експертизи.
Методичні вказівки
Ключовими термінами та поняттями, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: снаряд (куля, шріт, картеч); гільза; компоненти спорядження боєприпасів; вид, система, модель вогнепальної зброї і боєприпасів; саморобні стріляючі предмети (пристрої); бойові якості.
З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах: слід усвідомити предмет і завдання судово-балістичної експертизи які пов’язані з встановленням: тотожності конкретного екземпляра вогнепальної зброї за слідами на кулях і гільзах; визначенням виду, системи (моделі) та калібру вогнепальної зброї і боєприпасів; визначенням технічного стану зброї і боєприпасів і придатності їх для стрільби; встановлення можливості пострілів баз натиснення на спусковий гачок при визначених умовах; встановлення належності саморобних стріляючих пристроїв і патронів до вогнепальної зброї і боєприпасів; встановлення способу виготовлення саморобних вогнепальних пристроїв; встановлення обставин, пов’язаних з використанням вогнепальної зброї.
На підставі завдань визначитись з орієнтовними питаннями, об’єктами, додатковими матеріалами, що повинні додаватись до об’єктів дослідження, правилами пакування об’єктів дослідження та особливостями доставки вогнепальної зброї у експертну установку.
Семінарське заняття 5
Тема 5: Судова експертиза матеріалів і речовин
Питання для усного опитування та дискусії
Предмет, підвиди головні завдання судової експертизи матеріалів і речовин.
Умови відбору об’єктів дослідження, методи дослідження судової експертизи матеріалів і речовин.
Об’єкти, методи дослідження, орієнтовні питання, вимоги, яких необхідно додержуватись при виявленні і вилученні об’єктів на судову експертизу волокон і волокнистих матеріалів.
Мета, орієнтовні питання, об’єкти, порівняльні зразки та матеріали і вимоги, яких необхідно додержуватися при вилученні і підготовці об’єктів дослідження і порівняльних зразків на судову експертизу лакофарбових матеріалів і покриттів.
Групи завдань, орієнтовні питання, об’єкти і рекомендації, яких необхідно додержуватись при відборі і підготовці об’єктів на судову експертизу нафтопродуктів та паливно-мастильних матеріалів.
Предмет, об’єкти, завдання і орієнтовні питання судової експертизи наркотичних засобів та сильнодіючих речовин.
Предмет, завдання, об’єкти, орієнтовні питання, методи дослідження металів і сплавів.
Предмет, об’єкти, завдання, орієнтовні питання судової експертизи полімерів, пластмас і скла.
Об’єкти, завдання, орієнтовні питання, методи дослідження отруйних речовин подразнюючої дії.