5. Індивідуальні навчально – дослідні завдання.

( Програмою не передбачені).

6.Перелік тем рефератів.

1. Наукова програма “Діверсітас”.

2. Генетичне різноманіття.

3. Біохімічна систематика.

4. Рівні біорізноманіття.

5. Таксономічна різноманітність.

6. Життєві форми та біологічна різноманітність

7. Геногеографія популяцій людини

8. Видова різноманітність та її географічні закономірності.

9. Біомна різноманітність.

10. Антропогенні зміни біонів.

11. Техногенні катастрофи - загроза біорізноманіття.

12. Стабільність та стійкість біологічних систем.

13. Динаміка біорізноманіття в умовах радіоактивного забруднення.

14. Моніторинг біорізноманіття.

15. Глобальні екологічні зміни.

16. Міжнародний досвід міроприємств по збереженню живої природи.

17. Стратегія збереження біорізноманіття.

18. Лісові ресурси України.

19. Стан і основи невиснажливого використання та збереження недеревних рослинних ресурсів.

20. Державний кадастр рослинного світу.

21. Стратегія збереження та невиснажливого використання біорізноманіття водно - болотних угідь України.

22. Відновлення степів України.

23. Сучасне с/г виробництво і агробіорізноманіття.

24. Вплив с/г діяльності на лучне біорізноманіття.

25. Сучасна нормативно – правова база збереження агробіорізноманіття в Україні.

26. Шляхи удосконалення стану агробіорізноманіття України.

27. Розробка еколого – орієтованих технологій та біопрепаратів.

28. Агробіорізноманіття як компонент екомережі України.

29. Біологічне землеробство як основа здоров’я нації.

30. Моніторинг і оцінка впливу різних видів с/г діяльності та технологій на біорізноманіття.

31. Екологізація с/г виробництва як ключовий чинник збереження агробіорізноманіття .

32. Особливості відтворення осередків дикої природи в агроландшафтах.

33. Екологічна освіта та просвіта в аграрному секторі.

7. Перелік тем курсових робіт.

(Програмою не передбачені).

8.Система і критерії оцінювання знань, умінь і навичок студентів

Розподіл балів

Для оцінювання знань студентів 5 курсу («Біологія»)

З дисципліни Біорізноманіття

( Форма підсумкового контролю- екзамен)

Вид навчальної діяльності	Максимальна кількість балів
Практичне заняття: Усна відповідь Самостійна робота За 1 заняття За 11занять	5 3 8 88
Модульна контрольна робота 1	16
Модульна контрольна робота 2	16
Усього поточних	120
Екзамен	50
Разом	100
Необов’язкові види діяльності: Реферат доповнення сповіщення	10 2 5

Відповідність набраних балів на практичних заняттях 50 балам ects

Набрані на практичних заняттях бали	50 балів ЕСТS
120	50

Відповідність набраних балів 100- бальній шкалі

100- бальна шкала	ЕСТS
90-100	A
82-89	B
75-81	C
68-74	D
60- 67	E
35-59	FX
1-34	F

** На модульну контрольну роботу відводиться 15% балів від загальної кількості, що відводиться на один модуль.

***Підсумковий контроль - 50 % (від загальної кількості балів, або 50 – балів за 100- бальною шкалою)