- •Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ для студентов по специальности 030301.65 – «Психология»
- •Содержание
- •Введение
- •4.11. Оформление приложения
- •Зав. Кафедрой общей и дифференциальной психологии
- •Астраханский филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Южно-Российский гуманитарный институт»
- •Приложение 3. Астраханский филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Южно-Российский гуманитарный институт» отзыв на дипломную работу
- •Астраханский филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Южно-Российский гуманитарный институт» рецензия на дипломную работу
- •Содержание
- •Программа исследования
Содержание
Введение……………………………………………………….………... ГЛАВА 1. Социально – психологический климат как объект психологического исследования …… 1.1. Теоретико–методологический анализ проблемы социально – психологического климата в психологической литературе …………….. 1.2. Стиль руководства как ведущий фактор социально – психологического климата ……………………………………………………………… ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование влияния стиля руководства на психологический климат... 2.1. Методологические и методические основы эмпирического исследования ………………………………………………………………. 2.2 Оценка зависимости социально – психологического климата от стиля руководства …………………………………………………………. ГЛАВА 3. Основные пути и условия совершенствования стиля руководства ……………... 3.1 Психологические особенности развития и коррекции стиля руководства ………………………………………………………………… 3.2 Анализ результатов социально – психологического тренинга эффективного руководства ……………………………………………….. Заключение …………………………………………………………... СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………………………. ПРИЛОЖЕНИЕ …………………………………………………………. |
3 8
8
23 33
33
45 57
57 60 75 81 85 |
Приложение 6
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки выполнения |
Отметка рук. о выполнении |
1. |
Подбор литературы, ее изучение и обработка. Составление библиографии по основным источникам |
до ___»_______________20_ |
|
2. |
Составление плана ВКР и согласование его с руководителем |
до «___»______________20_ |
|
3. |
Разработка и представление на проверку первой главы |
до «___»______________20_ |
|
4. |
Накопление, систематизация анализ практических материалов |
до «___»______________20 |
|
5. |
Разработка и представление на проверку второй главы |
до «___»_____________20_ |
|
6. |
Согласование с руководителем выводов и предложений |
до «___»______________20_ |
|
7. |
Разработка и представление на проверку третьей главы |
до «___»______________20_ |
|
8. |
Переработка (доработка) ВКР в соответствии с замечаниями и представление ее на кафедру |
до «___»______________20_ |
|
9. |
Разработка тезисов доклада для защиты |
до «___»______________20_ |
|
10. |
Ознакомление с отзывом и рецензией |
до «___»_____________ 20_ |
|
11. |
Завершение подготовки к защите с учетом отзыва и рецензии |
до «___»______________20_ |
|
Студент____________________________________________________
Приложение 7.
Астраханский филиал
Негосударственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Южно-Российский гуманитарный институт»
Кафедра «Общая и дифференциальная психология»
Специальность 030301.65 «Психология»
Зав. кафедрой
«Общая и дифференциальная психология»
__________________________________________
(подпись) (Ф.И.О., учебная степень, звание)
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
ТЕМА:
«Исследование влияния особенностей профессионального обучения на личность студентов-психологов старших курсов»
Руководитель:
к.псх.н.,доц. Овсянникова Т.Ю.
______________ «_____» __________2010г.
Исполнитель:
Асмадулова Р.Р.
_________ «____»__________________2010г.
Нормоконтроль:
(Ф.И.О., учебная степень, звание, должность)
« » 2010г.
г. Астрахань 2010
Приложение 9.