
- •3. Підходи до розуміння сутності соціалізації: суб’єкт-об’єктний та суб’єкт-суб’єктний. Співвідношення понять “соціалізація”, “виховання”, “розвиток”.
- •4. Механізми соціалізації особистості.
- •5. Основні зарубіжні теорії соціалізації особистості.
- •32. Роль національної ментальності в житті суспільства.
- •31. Контркультурні організації як чинник десоціалізації.
- •26. Архетипи як неусвідомлювані передумови соціальної поведінки людини
- •14.Політична соціалізація особистості
- •15.Економічна соціалізація особистості
- •19.Визначити особливості мешканців малих міст
- •20.Визначити особливості соціалізації мешканців сіл.
- •21. Визначити особливості соціалізації мешканців робітничих міст
- •28.Завдання і функції школи у соціалізації. Структура та етапи шкільної соціалізації.
- •29.Групи однолітків як чинники соціалізації
26. Архетипи як неусвідомлювані передумови соціальної поведінки людини
Неусвідомлюваними передумовами соціальної поведінки індивіда є архетипи, які за твердженням К.-Г. Юнга, є структурними елементами людської психіки, захованими у колективному несвідомому. Вони успадковуються від покоління до покоління, створюють сенс життя. Соціальну поведінку особистості, на думку Юнга, детермінують такі архетипи: 1) тінь особистості — друга її автономна душа, темний двійник у внутрішньому світі (тінь втілює у собі гріховне "Я", негативні якості, проявляється у неконтрольованих емоційних станах, егоїстичних задоволеннях; негативні якості стають менш помітними і небезпечними, якщо людина визнає їх реальність) ;2) аніма (архетип жінки, що існує в несвідомості чоловіка) і анімус (чоловіче начало, що існує у несвідомості жінки); 3) архетип сенсу (самість особистості, центр "Я”, в якому представлені найголовніші людські сенси, що реалізуються індивідом у житті).У цьому контексті важливою є соціокультурна та етнопсихологічна зумовленість поведінки людини, яка полягає в її зв'язках із конкретним соціальним середовищем. Етнопсихологічна характеристика взаємодії потребує урахування національно-психологічних особливостей поведінки людей у сфері взаємин. Структуру національно-психологічних особливостей утворюють такі сфери. — мотиваційна (своєрідність мотивів,);— інтелектуально-пізнавальна (своєрідність сприймання й мислення носіїв національної психіки, — емоційно-вольова (своєрідність емоційних та вольових якостей,);— комунікативно-поведінкова (власне інформаційна і міжособистісна взаємодія, взаємини та спілкування). Значну увагу соціальна психологія приділяє дослідженню цих особливостей у процесі взаємодії представників різних національних культур, у суттєвих характеристиках конкретної комунікативно-поведінкової культури, її національної специфіки у відображенні соціально-психологічної реальності.
7-8.Людина як жертва соціалізації. Типологія жертв соціалізації. Характеристика несприятливих умов соціалізації. Основні фактори віктимізації.
Людина не тільки об’єкт і суб’єкт соціалізації. Вона може бути і її жертвою. людина, яка повністю адаптована в суспільстві й не здатна в якійсь мірі протистояти йому, може розглядатися як жертва соціалізації. Віктимізація - процес і результат перетворення окремої особистості чи групи людей у певний вид жертви несприятливих умов соціалізації.
Типи жертв негативних умов соціалізації:
1. Потенційні жертви: діти, підлітки і молодь з граничними психічними
станами та акцентуацією характеру; діти мігрантів, діти, що
народилися в сім’ях з низьким економічним, освітнім та моральним рівнем.
2. Реальні жертви: інваліди; діти, підлітки та молодь з психосоматичними
вадами та відхиленнями; сироти.
3. Латентні жертви: це особи які не змогли в силу тих чи інших причин
реалізувати закладені в них задатки.
Фактори віктимізації:
І) Об’єктивні:
1. Природно-кліматичні умови (суворі або нестійкі кліматичні умови
здійснюють негативний вплив на розвиток, здоров’я і психіку людини;
екологічні особливості місцевості можуть призвести до утворення
геопатогених зон в межах яких у жителів розвиваються специфічні хвороби
або певні психічні стани (дегресії, агресії).
2. Суспільство і держава: умови життя і соціалізації незахищених верств
населення є різним в різних країнах, що зумовлюється різним рівнем
економічного розвитку і соціальної політики держави.
3. Сім»я: схильність до асоціального способу життя,протиправній поведінці.
ІІ. Суб’єктивні (індивідуальні особливості на індивідуальному та особистісному рівнях):
1. На індивідуальному рівні віктимізація залежить від генетичної схильності до проблемної або саморуйнівної поведінки.
2. На особистісному рівні віктимізація залежить від ступеня стійкості особистості.Суб’єктивні фактори є дуже важливими, оскільки дія їх залежить від власної психіки самої людини