- •Краткий конспект лекций по дисциплине «Экономика предприятия (организации)»
- •Предмет, задачи и объекты изучения экономики отрасли
- •2. Методы экономических исследований применяемых в науке.
- •3.Апк – понятие, состав, цели.
- •Собственность в системе производственных отношений.
- •5.Существующие и возможные формы хозяйствования, их сущность и особенности.
- •6. Земля – главное средство производства, особенности земли.
- •7. Структура земельных фондов Беларуси.
- •8. Экономическое плодородие земли. Показатели экономической оценки земли.
- •9.Показатели эффективности использования земли.
- •10.Земельный кадастр и мониторинг земли.
- •11. Земельная рента, виды ренты, цена земли.
- •12. Основные направления повышения эффективности использования земли.
- •13. Понятие, сущность и классификация основных фондов.
- •14. Показатели оснащенности и эффективности использования основных фондов
- •15. Физический и моральный износ, амортизация основных фондов.
- •16. Денежная оценка основных фондов
- •17. Воспроизводство основных фондов.
- •18.Основные направления повышения эффективности использования основных средств.
- •19. Понятие и сущность оборотных фондов в сельском хозяйстве.
- •20. Состав и структура оборотных средств.
- •21. Показатели эффективности использования оборотных средств.
- •22.Основные направления повышения эффективности использования оборотных средств.
- •23. Понятие труда и трудовых ресурсов.
- •24. Особенности использования трудовых ресурсов в сельском хозяйстве. Показатели сезонности труда.
- •25. Производительность труда и трудоемкость.
- •26. Пути повышения производительности труда.
- •27. Сущность, виды и источники инвестиций.
- •28. Понятие дисконтирования. Текущая и чистая дисконтированная стоимость.
- •29. Значение капитальных вложений в формировании и восстановлении основных средств. Структура капитальных вложений.
- •30. Методика определения абсолютной экономической эффективности капитальных вложений.
- •31.Сравнительная экономическая эффективность капитальных вложений.
- •32. Валовая и товарная продукция сельского хозяйства.
- •33. Конкурентоспособность и качество продукции.
- •34. Понятие издержек (затрат) с. Х. Производства.
- •35. Себестоимость и виды себестоимости с. Х. Продукции.
- •36.Классификация и состав затрат при исчислении себестоимости продукции.
- •37. Факторы снижения себестоимости с.Х. Продукции.
- •38. Экономическая сущность и функции цен.
- •39. Виды цен.
- •40. Принципы формирования цен.
- •42. Сущность эффективности производства.
- •43. Понятие валового дохода, прибыли и рентабельности продукции. Виды прибыли и рентабельности.
- •44. Доходы предприятия и их распределение.
- •45 .Показатели эффективности использования транспортных средств.
- •45. Показатели использования машинно-тракторного парка
- •46. Роль транспорта в развитии сельскохозяйственного производства.
- •47. Механизация производства и система машин в сельском хозяйстве.
- •48.Научно-технический прогресс в сельского хозяйства.
- •49. Понятие интенсификации сельского хозяйства. Основные направления развития интенсификации.
- •50. Показатели экономической эффективности интенсификации сельского хозяйства.
- •Вопросы к экзамену по курсу «Экономика отрасли» для заочного обучения
Краткий конспект лекций по дисциплине «Экономика предприятия (организации)»
Предмет, задачи и объекты изучения экономики отрасли
Под экономикой понимают совокупность отраслей народного хозяйства, обеспечивающих общество жизненно необходимыми благами и услугами, а также совокупность общественных отношений, в которые вступают люди в процессе производства.
Главная цель экономики страны – повышение материального и культурного уровня жизни населения, а главное средство достижения этой цели – рост эффективности производства. Проблема эффективности связана с потребностью товаропроизводителей в максимальной экономии производственных ресурсов, т.е. получение максимального дохода при минимальных затратах. Данная модель имеет вид:
Эффективность = результат (доход) / ресурсы (затраты)
Предмет науки «Экономика отрасли» изучает производственные отношения в отрасли и механизм действия общих экономических законов и форм их проявления с учетом специфики сельского хозяйства. К предмету данной науки также относится исследование закономерностей и принципов развития производительных сил, экономических отношений и рыночного механизма.
Основные задачи науки следующие:
Разработка экономических основ развития сельского хозяйства в условиях формирования рыночных отношений и эффективных методов хозяйствования.
Обоснование способов рационального использования производственных ресурсов т.е. сокращение трудовых материальных, энергетических и финансовых затрат на производство единицы продукции.
Переход к многоукладной экономики в аграрной сфере с учетом того, что каждая форма собственности и хозяйствования займет свое место в процессе конкуренции. Повышение эффективности всех отраслей АПК.
Формирование конкурентоспособного отечественного сельскохозяйственного производства и выработка стратегии развития продовольственных рынков и рынков ресурсов на основе анализа их конъюнктуры, спроса и предложения.
Обоснование рациональных форм специализации, концентрации, интеграции и кооперации, а также основных направлений интенсификации сельскохозяйственного производства на основе внедрения достижений научно-технического прогресса.
Объектом изучения экономики отрасли являются: рынок и рыночные отношения, эффективность землепользования, экономические основы АПК, формы собственности, материальные ресурсы, трудовые ресурсы, инвестиции в сельское хозяйство, себестоимость продукции, доходы предприятия и их распределение, экономическая эффективность и интенсификация сельскохозяйственного производства.
2. Методы экономических исследований применяемых в науке.
В исследовании экономических явлений применяются следующие методы:
1. Анализ – это максимальная детализация изучаемых явлений и их систематизация.
2. Синтез – обобщение результатов анализа.
3. Статистический метод. Экономико-статистическая обработка документов, т.е. количественная характеристика производственной деятельности хозяйства по годовым отчетам, данным хозяйственного учета, специальных наблюдений. Этот метод позволяет получить характеристику изучаемых вопросов.
4. Монографический метод исследований предусматривает изучение отдельных элементов или вопросов в их совокупности , которые достаточно типичны для характеристики изучаемых объектов для изучения и распространения передового опыта.
5. Исторический метод познания позволяет использовать накопленный ранее опыт эффективного ведения хозяйства.
6. Расчетно-конструктивный метод используется в перспективном планировании и прогнозировании развития сельского хозяйства.
7.Экспериментальный метод применяется при изучении эффективности использования новой техники, технологии, рациональной организации производственных процессов.
8.Корреляционный метод позволяет оценить силу влияния каждого из множества факторов на результативный показатель. Благодаря корреляционному анализу, можно определить в какой степени измениться среднегодовой удой в зависимости от генетического потенциала коров, уровня кормления, условий содержания и т.д.
9.Экономико-математический метод предусматривает экономико-математическое моделирование с помощью компьютерной техники для решения сложных многофакторных задач, например для оптимизации сельскохозяйственного производства, выбора оптимального варианта управленческих решений, поведения товаропроизводителя при изменении ситуации на рынке.