- •Силлабус
- •Каскелен – 2012 ж. Кіріспе
- •Лекция сабағының күнтізбелік-тақырыптық жоспар
- •Семинар сабағының күнтізбелік-тақырыптық жоспар
- •Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
- •Студенттің Оқытушымен Өзіндік Жұмыстарының Тақырыптары
- •Білім бағалау критерийлері
- •Жұмыс орындау және тапсыру графигінің формасы Жұмыс орындау және тапсыру графигінің формасы
- •Студенттердің білімін, ептілігін және дағдылығын бағалау критерийлері:
- •Студенттердің білімдерін бағалау
Білім бағалау критерийлері
Жұмыс түрлері |
Балл |
Сабаққа қатысу: Лекция сабағына қатысу |
3,5 + 3,5 |
Сабаққа қатысу: Семинар сабағына қатысу |
3,5 + 3,5 |
Сабаққа қатысу: Үй тапсырмасын айту |
6+6 |
Сабаққа атсалысу: Сұрақтар қойу; Толықтыру |
6+6 |
СӨЖ: үйге берілетін жазбаша тапсырмалар |
4+4 |
Конспекті жазу |
3,5+3,5 |
Аралық емтихан 1 және 2 |
4+4 |
Қорытынды емтихан |
40 |
Барлығы |
100 |
Оқытушының талаптары.
1. Студенттердің сабаққа кешікпей келулері қажет.
2. Сабақты себепсіз босатпаулары керек.
3. Босатылған сабақтарды оқытушыға өздігінен дайындалып келіп қайта тапсыру.
4. Үй тапсырмасын жүйелі түрде орындау.
5. Оқу-танымдық процесс барысында студенттердің белсенді түрде қатысып отыруы.
6. Белсенді қатысып отыратын студеннтердің баллдарын жоғарлату
№ |
Сабақ түрі |
Бақылау формасы |
Жұмысты баллмен бағалау |
1 |
Лекция |
Қатысуын тексеру |
0.5 = 3.5 балл |
2 |
Конспекті |
Тақырып бойынша тексеру |
0.5 = 3.5 балл |
3 |
Cеминар |
Қатысуын тексеру |
0.5= 3.5 балл |
4 |
Семинар |
Студенттің дайындығы: жауабы |
F = 0 балл D = 0,5 балл C = 1балл B = 1.5 балл A = 2 балл максиммум = 6 балл |
5 |
Семинар |
Студенттің дайындығы: белсенділігі т.б. (сұрақ қою, толықтыру) |
F = 0 балл D = 0,5 балл C = 1балл B = 1.5 балл A = 2 балл максиммум = 6 балл |
6 |
СОӨЖ |
«Дөңгелек стол»,талдау,бақылау, пікір сайыс, реферат қорғаут.б. |
F = 0 балл D = 1 балл C = 2 балл B = 3 балл A = 4 балл |
7 |
I-ағымдық бақылау. |
Алғашқы қауымдық құрылыстан 1731 ж. Кіші жүздің Ресейге қосылуына дейін. (жазбаша,коллоквиум, тест түрінде) |
F = 0 балл D = 1.3 балл C = 2.3 балл B = 3.3 балл A = 4 балл |
1-ші және 2- ші АРАЛЫҚ БАҚЫЛАУ ҚОРЫТЫНДЫСЫ
|
30 балл + 30 балл = 60 балл | ||
8 |
Қорытынды бақылау |
Мемлекеттік емтихан (жазбаша, тест) |
40 балл |
ҚОРЫТЫНДЫ |
60 + 60=100 балл |
Жұмыс орындау және тапсыру графигінің формасы Жұмыс орындау және тапсыру графигінің формасы
№ |
Бақылау түрі |
Апталар |
Қорыт. балл | |||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16-17 | |||
1 |
Лек-я, сем-р сабағына қатысу |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
14 |
2 |
Конспекті |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
7 |
3 |
СОӨЖ: Үй тапсырмалары |
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
* |
|
8 |
|
Семинар сабағын айту |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
12 |
|
Семинар сабағында атсалысу |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
12 |
5 |
Аралық бақылау |
|
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
* |
|
8 |
6 |
Қорытынды емтихан |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* |
40 |
|
Барлығы |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
100 |