- •1.1. Понимание риторики в истории развития науки. Соотношение понятий «риторика», «ораторское искусство», «красноречие»
- •Риторика и ее роль в профессиональной деятельности и жизни людей
- •Риторика как искусство и наука. Место риторики в классических науках о речи
- •1.4. Общая риторика. Разделы общей риторики по Квинтилиану
- •1.5. Частная риторика как наука о правилах и рекомендациях к ведению речи в отдельных родах, видах и жанрах словесности
- •2.1.Античная риторика
- •2.1.2. Софисты
- •2.1.3. Платон как ритор
- •2.1.4. Аристотель как ритор
- •2.1.5. Риторика в Риме
- •1) Предмет риторики – красноречие и, шире, речь;
- •2.3. Риторика в эпоху Возрождения
- •2.4. Риторика в Новое время
- •2.5. Риторика в хх веке и ее современное состояние
- •3.1. Инвенция: суть этапа и его задачи
- •Выбор предмета, темы речи и формулировка темы
- •Цель речи
- •3.4. Сбор и изучение материала. Чтение, осмысление и запись прочитанного
- •3.5. Принципы формулировки тезиса. Типы аргументов
- •3.5.1. Сильные, слабые и несостоятельные аргументы
- •3.5.2. Логические и психологические аргументы
- •3.5.3. Естественные и искусственные аргументы (доказательства). Аргументы к существу дела и к человеку
- •Структура аргументации. Стратегии убеждения
- •Стратегии убеждения
- •4.1. Понятие об общих местах
- •4.2. Топосы, связанные с сущностью объекта речи
- •4.3. Топосы сравнения и отношения
- •4.4. Топосы обстоятельства и свидетельства
- •5.1. Диспозиция как этап
- •5.1.1. Элементы вводной части: обращение, именование темы (вступление)
- •5.1.2. «Эффект края». Вступление, его цели и приемы
- •5.2. Основная часть
- •5.2.4. Схемы выдвижения
- •5.3. Заключительная часть. Цели и приемы заключения
- •5.4. Типы планов
- •6.1. Понятие об элокуции и качествах хорошей речи
- •6.2. Красота речи: выразительность и изобразительность
- •1) Собственно речевые средства усиления изобразительности;
- •2) Специальные средства усиления изобразительности.
- •6.3. Речевые средства усиления изобразительности. Гипонимизация и атрибутизация
- •Специальные средства усиления изобразительности: тропы, стилистические фигуры, амплификации
- •6.4.1. Тропы
- •6.4.1.1. Метафора и тропы сходства: олицетворение, гипербола, мейозис (литота), катахреза (стертая метафора), симфора
- •Метонимия и тропы смежности: синекдоха
- •Антифразис и тропы контраста: астеизм
- •Перифразис (перифраз) и тропы тождества: эвфемизм, дисфемизм (какофемизм), антономазия
- •Грамматические тропы (алеотеты): риторический вопрос, гипофора, тропы, связанные с формой числа, наклонения
- •7.1.1. Фигуры убавления: эллипсис (контекстуальная элизия и зевгма), асиндетон (бессоюзие), апосиопезис (умолчание), просиопезис
- •7.1.2. Фигуры прибавления: геминация, полисиндетон (многосоюзие), гомеология и гомеотелевтон, синтаксический параллелизм, период, эпимона, анафора, эпифора, стык, кольцо, эпанафора, хиазм
- •2) «Кандидатура Кириенко потому и могла появиться на горизонте, что во времена правления Ельцина политика у нас опережает экономику, диктует экономике, давит экономику» («Советская Россия»).
- •2) «Я люблю тех, кто (1) живет для познания и кто хочет познавать для того, чтобы когда-нибудь жил сверхчеловек. Ибо так хочет он своей гибели (2).
- •7.1.3. Фигуры размещения: инверсия, гипербатон, парентеза, парцелляция, синтаксическая аппликация
- •7.2. Амплификации
- •2) «Оттого и позорен подобный поступок, что он попирает две величайшие святыни: дружбу и верность. Ведь никому не дают поручения, кроме как другу, никому не вверяются, не полагая верным» (Цицерон);
- •7.3. Дискретные фигуры: звукоподражательные фигуры (аллитерация, ассонанс, ономатопея, звуковой символизм), паронимические фигуры (инструментовка, каламбур, какэмфатон, деформация идиомы)
- •8.1. Стиль произношения
- •8.2. Постановка дыхания
- •8.3. Деление речи на такты, пауза
- •Темп или скорость речи
- •1) Быстрота речи в целом;
- •2) Длительность звучания отдельных слов;
- •Интонация и логическое ударение
- •8.7. Дикция
- •8.8. Громкость, звучность и полётность
7.1.3. Фигуры размещения: инверсия, гипербатон, парентеза, парцелляция, синтаксическая аппликация
В отличие от фигур убавления и фигур прибавления, фигуры размещения не связаны с изменением количественных характеристик высказывания, которые влекут за собой изменение его качественных характеристик; фигуры размещения достигают коммуникативного эффекта за счет необычного расположения компонентов высказывания.
Фигуры размещения принято делить на две группы:
1) фигуры перестановки;
2) фигуры разрыва.
1) Фигуры перестановки непосредственно связаны с нарушением порядка следования. С точки зрения трансляции эмоционального состояния говорящего эти фигуры идеальны для передачи внутреннего колебания, мятежности, тревожности (перестановка), неуверенности, нерешительности, смены настроения (дистантность).
Любые нарушения естественного, правильного порядка слов принято называть инверсией. Хрестоматийный школьный пример инверсии – строка из «Паруса» М. Ю. Лермонтова: «Белеет парус одинокий в тумане моря голубом».
Несмотря на то, что порядок слов в русском языке свободный, он несет важную смысловую нагрузку: сказать «Пришел Ваня» — это далеко не то же самое, что сказать «Ваня пришел». Необходимо особо указать на те случаи, когда инверсия действительно может иметь место, а также указать на те эффекты, к которым они приводит.
а) Инверсия определения и определяемого существительного — наиболее яркий и заметный вид инверсии:
Настало лето холодное, дождливое. Инверсия этого типа более характерна для поэтической, торжественной речи.
б) Инверсия подлежащего и сказуемого менее заметна и в большей степени связана со смыслом высказывания, чем с его экспрессией (ср. приведенные выше примеры «Ваня пришел» (прямой порядок слов) и «Пришел Ваня» (инверсия). Компонент предложения, вынесенный в его конец, актуализируется, акцентируется. Если рассматривать предложение как ответ на вопрос, то конечное слово будет скорее всего соответствовать вопросительному слову. Ср.:
Кто пришел? — Пришел Ваня. Ваня пришел? — Ваня пришел.
То же касается и значительного числа случаев, в которых имеется нестандартное расположение других членов предложения (например, «Мальчик читает книгу» и «Книгу читает мальчик»).
Гипербатоном называют такую разновидность инверсии, при которой нарушается не только порядок слов, но и их расположение относительно друг друга. Обычно прилагательное помещается рядом с существительным (даже если имеет место инверсия), а наречие — рядом с глаголом. Гипербатон предполагает дистантное расположение членов предложения, которые естественно располагать рядом друг с другом: Лето настало холодное, дождливое; Быстро он вернулся.
2) Фигуры разрыва представлены парцелляцией и парентезой.
Парентеза — это фигура, сущность которой состоит в том, что предложение прерывается вставкой (другим предложением, словом, словосочетанием):
«Когда нам льстят, то хвалят наше русское гостеприимство, когда нас бранят — а когда нас не бранят? — про нас говорят, что единственно хорошую нашу сторону — гостеприимство — мы разделяем с племенами, стоящими на низкой ступени культуры» (А. Ф. Кони).
Основная функция парентезы состоит в создании впечатления живого, естественного мышления. Она способна выражать колебания и связанные с ними оговорки: «Я, конечно, понимаю, что то, что я говорю, достаточно спорно, и даже вижу, в чем эта спорность заключается». Кроме того, парентеза — это способ дать дополнительные пояснения, которые важны для понимания высказывания.
Что касается приведенного примера из речи А. Ф. Кони, то для его полного понимания необходимо обратиться к более широкому контексту. Парентеза в данном случае выполняет роль тактического маневра. Перед процитированной фразой говорится: «Здесь заявлялось, что подсудимые явились в Россию с полным доверием к русскому гостеприимству. Оно им и было оказано». Продолжение же нашей цитаты и окончание речи следующее: «Поэтому надо иметь что-нибудь за собой, кроме благодушного свойства. Надо дать место и справедливости, которая выражается в правосудии. Оно иногда бывает сурово и кончается подчас насильственным гостеприимством. Этого правосудия ждет от вас обвинительная власть». Другими словами, защита поставила на пути обвинения ценностный (а следовательно, связанный с этосом) барьер — «русское гостеприимство». Обвинитель с помощью парентезы как бы кружит вокруг этого барьера, а затем предлагает этосные основания для обвинения — справедливость.
Парцелляцией называют расчленение высказывания на два или более интонационно обособленных отрезка. Тем самым пауза конца предложения вклиняется в предложение и разбивает его на части. Возникает как бы рубленое предложение. Графически пауза передается точкой, реже многоточием:
Слушайте, это мы говорим. Оттуда. Из тьмы
(Р. Рождественский).
Парцелляция — это относительно новое для языка явление. Оно возникло в XIX веке, а было описано, выделено и названо лишь в XX веке. Она активно используется в письменной речи и во многом является признаком современной литературы. В то же время не стоит забывать и о тесной связи парцелляции с интонацией.
Разновидностью парцелляции является синтаксическая аппликация. Внешне она напоминает парцелляцию, поскольку обязательно состоит из двух компонентов, разделенных паузой. Однако если парцелляция просто членит предложение, то синтаксическая аппликация вносит второй частью изменение в смысл высказывания. Прекрасным примером синтаксической аппликации может служить следующая известная фраза А. П. Чехова: «От меня ушла жена... в другую комнату».
Синтаксическая аппликация так или иначе связана с комическим эффектом или иронией. В приведенном примере явно реализуется комический эффект, а иллюстрацией иронического использования данной фигуры может быть такая фраза из статьи:
«Одним словом, чтобы лучше стать партией власти, надо от нее, от власти, временно дистанцироваться. Хотя бы на словах» («Новые Известия»).