- •О.Г.Дранкевич, м.А.Нагорный
- •Содержание
- •Введение
- •Программный блок Пояснительная записка к дисциплине «краеведение»
- •Учебно-тематический план дисциплины «Краеведение» (очная форма обучения)
- •Содержание программы дисциплины «краеведениие» введение в краеведение
- •Раздел 1. История развития краеведения беларуси
- •Тема 1.1. Краеведение беларуси в период XIII–xiх вв.
- •Тема 1.2. Краеведение беларуси
- •Тема 2.2. Этнография и топонимика беларуси
- •Тема 4.2. Архитектура беларуси
- •Учебный блок Конспект лекций по дисциплине «краеведение» введение в краеведение
- •Раздел 1. История развития краеведения беларуси
- •1.1. Краеведение беларуси в период XIII-XIX вв.
- •1.2. Краеведение беларуси во второй половине XIX – начале XX вв.
- •1.3. Краеведение беларуси в советское время
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 2. Историческое краеведение
- •2.1. Источники и формы организации исторического краеведения. Археология Беларуси
- •Вопросы для повторения
- •2.2. Этнография и топонимика беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 3. Историко-культурное наследие, его охрана и использование
- •3.1. Историко-культурный потенциал беларуси
- •Вопросы для повторения
- •3.2. Материалы по истории родного края в государственных музеях
- •Вопросы для повторения
- •Архивные материалы в краеведении
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 4. Памятники архитектуры и садово-паркового искусства
- •4.1. Архитектура беларуси с IX в. До первой половины XIX в.
- •4.1.1. Полоцкий этап (IX в. До середины XIII ст.)
- •1.3. Краеведение Беларуси в советсткое время
- •Вопросы для повторения
- •Садово-парковое искусство беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 5. Географическое краеведение
- •Районирование беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Особенности геологии, рельефа и почв беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Климат, поверхностные воды. Растительный и животный мир беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Современное социально-экономическое развитие беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 6. Туристско-краеведческая работа в беларуси
- •6.1. Краеведческий туризм
- •Вопросы для повторения
- •6.2. Туристтческие зоны беларуси
- •Вопросы для повторения
- •6.3. Перспективы развития краеведческого туризма в беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Заключение
- •Планы и задания к семенарским занятИяМ по дисциплине «Краеведение»
- •Раздел 3 историческое краеведение беларуси
- •Занятие 9
- •Критерии оценивания уровня освоения содержания дисциплины «краеведение»
- •Письменные вопросы для повторения
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «краеведение»
- •Методический блок рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •Рекомендации по подготовке туристко-краеведческого маршрута
- •Туристско-краеведческий маршрут
- •Описание маршрута
- •Сопровождающий блок глоссарий
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Белорусское Поозерье
- •6 Национальные парки
- •7 Заповедники
- •8 Курорты
Раздел 1. История развития краеведения беларуси
1.1. Краеведение беларуси в период XIII-XIX вв.
Краеведение – это всестороннее изучение какого-либо региона, или местности. Главная его цель – исследование природы, истории, экономики, демографии, культуры, языка определенного края (страны, области, района).
В зависимости от исторических событий территория Беларуси входила в состав различных государственных образований. В связи с этим можно выделить три основных этапа в истории краеведения нашей страны: первый (до конца XVIII ст.), когда территория Беларуси была в составе Великого Княжества Литовского; второй (с конца XVIII ст. до 1917) – время нахождения ее в Российской империи; третий (с 1917 г. до настоящего времени) – в составе СССР и Республики Беларусь.
Первый этап XIII – XVIII вв. Краеведение в Беларуси имеет довольно древние традиции. Разнообразной краеведческой информацией наполнены первые письменные источники, летописи и хроники (XIII – XV в.в.). В средние века интерес к изучению края приобрел черты научности. Эти исследования развивались под воздействием идей Ренессанса.
Наибольшей разносторонностью и основательностью выделялись работы Я.Ласицкого (1534-1605). Его известия об обычаях, религии, архитектуре края сопровождались научным анализом. Ценным краеведческим источником является «Зборнік прыказак і прымавак», изданный в 1618 в Любче С.Рысинским. Наиболее основательные работы по изучению родного края в этот период принадлежат Мацею Стрыйковскому. Он искал положение древних замков, церквей, определял места битв, занимался поисками церкви князя Альгерда в Витебске. В 1582 г. вышло его классическое издание «Хроника польская, литовская, жемойцкая и Всея Руси».
Известия описательного характера имеются в дневниках (диариушах), мемуарах путешественников, которые посетили территорию Беларуси в 15-17 ст., фламандца Ж. де Ланоа, немецкого дипломата С.Герберштейна, чеха Б.Танера, российского стольника П.Толстого, итальянца А.Гваньини, папского нунция К. Ранчони и др.
В это время путешественники из Великиги княжества Литовского проявляли интерес к изучению других стран. Основательный «Дневник» оставил Николай Радзивилл (Сиротка) после путешествия в 1582-84 в Египет, Сирию, Палистину. Анализ материальной и духовной культуры народов Сибири сделал в 1660 годах А.Каменский.
Под воздействием идей Реформации значительно возрос интерес к краеведению в XVIII ст. Расширились существующие и были основаны новые библиотеки и музейные собрания. Большие библиотеки, архивы, картинные галереи, нумезматические, минералогические, этнографические коллекции были в резиденциях магнатов: в Несвиже Радзивиллов, в Щорсах Хребтовичей, в Дерегине и Ружанах Сапегов, в Слониме Огинских. Богатые собрания были при некоторых монастырях (Жировичском, Супральском) и учебных учреждениях.
Второй этап (с начала XIX в. до 1917 г.). В начале XIX ст. собирательской деятельностью и краеведением занимались многие представители средней шляхты, интеллигенции, духовенства. Этому способствовало издание соответствующей литературы, периодики, календарей. Уникальные собрания и коллекции имели Чапские, Тызенгаузы, Плятеры, Ельские, Ходьки, Тышкевичи и др.
В это же время научные исследования на территории Беларуси проводили известные российские ученые: минеролог В.Севергин, ботаник А.Бошняк, которые позже издали обобщающие краеведческие труды.
Большая группа исследователей занималась историей краеведения. В это время зародилось белорусоведение – наука об истории и культуре нашего края. У его истоков стояли профессора Виленского университета Михаил Бобровский (1784-1848) и Игнат Данилович (1787-1843). В 1835-1841 гг. вышла 9 томная «История литовского народа» Теодора Нарбута. Классическим стал труд военного топографа Михаила Без-Карниловича «Исторические сведения о выдающихся местах в Белоруссии с дополнением иных сведений, которые к ней же относятся» (1855).
Многогранностью и фундаментальностью выделялись труды братьев Константина и Евстафия Тышкевичей – основателей отечественной археологии, этнографии, музееведения. В 1842 г. в Логойске они основали первый Белорусский музей древностей. В 1855 Евстафий Тышкевич основал Виленский музей древностей с коллекцией собственных археологических материалов. Отдельные регионы Беларуси в XIX ст. изучали З.Доленга-Ходаковский, А.Сапунов (Витебщина), П.Шпилевский (Минщина, Полесье), А.Киркор (Виленщина, Полесье, Могилевщина), И.Янковский (Гродненщина, Виленщина) и др.
Об истории и памятниках западных регионов Беларуси писал Ю.Крашевский. Краеведческие труды о Минщине и Гродненщине оставил В.Сырокомля и Я.Ходька.
Фольклор и этнографию изучали Я.Чачот и Я.Барщевский. Поэтической энциклопедией знаний о Беларуси стала поэма А.Мицкевича «Пан Тадэуш». Крупный вклад в краеведение внесли художники Н.Орда, Ю.Пешка и др. На протяжении 19 ст. на территории Беларуси организовывались и действовали общественные, научные, профессиональные общества разных направлений, целью которых было изучение края. Приметную роль в становлении краеведения в первой половине XIX ст. сыграли общества при Виленском Университете – Виленское общество благотворительности и др. В 1826 В Витебске было создано «Белорусское вольное экономическое товарищество» для изучения промышленности и сельского хозяйства Витебской и Могилевской губерний. По его инициативе в 1840 в Горках было открыто земледельческое училище. В 1841 товарищество издало первый сборник «Летопись белорусского общества сельских хозяев».