- •ТЕМА: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ: ПРЕДМЕТ И МЕТОД
- •План лекции:
- •Рекомендуемая литература:
- •Рекомендуемая литература:
- •Рекомендуемая литература:
- •Вопрос первый:
- •Понятие экономики:
- •Критерии систематизации экономических отношений:
- •По критерию движения ресурсов и продуктов от производства к потреблению
- •СТАДИЯ ПРОИЗВОДСТВА:
- •СТАДИЯ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ:
- •СТАДИЯ ОБМЕНА:
- •СТАДИЯ ПОТРЕБЛЕНИЯ:
- •По критерию характера воздействия тех или иных факторов на развитие экономической системы выделяют:
- •Технико-экономические отношения — это отношения, характер которых определяется уровнем развития техники и имеющимися
- •Организационно-экономические отношения — это отношения,
- •Социально-экономические отношения — это отношения присвоения факторов производства (ресурсов) и произведённой продукции, или
- •Вопрос второй:
- •Определение предмета экономической теории:
- •Определение предмета экономической теории:
- •Определение предмета экономической теории:
- •Определение предмета экономической теории:
- •ФУНКЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ:
- •Познавательная функция заключается в том, что экономическая теория раскрывает сущность экономических явлений и
- •Знания и специфические методы исследования, вырабатываемые экономической теорией, используются конкретными экономическими дисциплинами, а
- •Практическая функция заключается в том, что открытые экономической теорией закономерности являются основой для
- •Позитивная и нормативная экономическая теория:
- •Основные разделы современной экономической теории:
- •Основные разделы современной экономической теории:
- •Макроэкономические цели общества:
- •Вопрос третий:
- •Меркантилизм как первая экономическая школа:
- •Классическая политическая экономия:
- •Классическая политическая экономия (школа физиократов):
- •Классическая политическая экономия:
- •Классическая политическая экономия–
- •Концепция «экономического человека» А. Смита:
- •Концепция «невидимой руки» А. Смита:
- •К. Маркс:
- •Маржиналистская революция:
- •Неоклассическая экономическая теория:
- •Кейнсианская революция:
- •Кейнсианская революция:
- •Макроэкономические школы, основанные на неоклассических традициях
- •Монетаризм:
- •Теория рациональных ожиданий:
- •Экономическая теория предложения
- •Институционализм:
- •Неоинституционализм:
- •Вопрос четвертый:
- •При исследованиях в области экономической теории использует:
- •Абстрагирование состоит в отвлечении
- •Посредством анализа экономическое
- •Посредством индукции (наведения)
- •Аналогия — это прием познания,
- •Моделирование экономических
- •Предельный (маржинальный) анализ
- •Функциональный анализ позволяет
- •Виды экономических переменных:
- •Виды экономических переменных:
- •Принципы экономического анализа:
- •Принципы экономического анализа:
- •Принципы экономического анализа:
- •Принципы экономического анализа:
ТЕМА: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ: ПРЕДМЕТ И МЕТОД
План лекции:
1.Экономика как сфера жизнедеятельности общества.
2.Предмет, функции и разделы экономической теории. Позитивная и нормативная экономическая теория. Экономические цели общества.
3.Основные научные школы и современные направления развития экономической теории.
4.Методы и принципы экономического анализа.
Рекомендуемая литература:
Гукасьян Г.М. Экономическая теория: Учеб. / Г.М. Гукасьян, Г.А. Маховикова, В.В. Амосова. Москва: Эксмо, 2008. С. 16—37.
Корниенко О.В. Экономическая теория. Ростов н/Д.: Феникс, 2008. С. 3—17.
Курс экономической теории: Учеб. / Под ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной, А.Ю. Юданова. 2-е изд. М.: Финансы и статистика, 2008. С. 15—31.
Курс экономической теории: Учеб. 6-е изд. / Под ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. Киров: АСА, 2009. С. 15— 49.
Лемешевский И.М. Экономическая теория: Основы. Вводный курс: Учеб. пособие. 2-е изд. Мн.: ФУАинформ. 2005. С. 7—51.
Рекомендуемая литература:
Мэнкью Н.Г. Принципы микроэкономики: Учеб. 4-е изд. СПб.: Питер, 2007. С. 28—101.
Нуреев, Р.М. Курс микроэкономики: учебник для студентов вузов, обуч. по фин.-экон. спец. / Р. М. Нуреев. – 2-е изд., изм. – М. : НОРМА, 2009. Гл. 1.
Самуэльсон, П.Э. Экономика: / П. Э. Самуэльсон, В. Д. Нордхаус ; [пер. с англ. О.Л. Пелявского]. – 18-е изд. – М.: Вильямс, 2009. Гл. 1.
Сломан Дж. Экономикс. 5-е изд. СПб.: Питер, 2005. Гл. 1. С. 18—44.
Экономика. Университетский курс: Учеб. пособие / Под ред. П.С. Лемещенко. Минск: Книжный Дом, 2007. Гл. 1. С. 15—33.
Рекомендуемая литература:
Экономика: Учеб. / Под ред. А.И. Архипова, А.К. Большакова. 3-е изд. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. С. 5—36.
Экономическая теория (Общие основы): Учеб. пособие / Под ред. М.И. Плотницкого. Минск: Соврем. шк., 2006. С. 4—28.
Экономическая теория: Учеб. / Под ред. Е.Н. Лобачевой. 2-е изд. М.: Высшее образование, 2009. С. 13—18.
Экономическая теория: Учеб. пособие / Под ред. И.В. Новиковой. — Минск: БГЭУ, 2006. С. 8—31.
Экономическая теория: Учеб. пособие / Под ред. Л.Н. Давыденко. 2-е изд. Мн.: Высш. шк., 2004. С. 5—11.
Вопрос первый:
Экономика как сфера жизнедеятельности общества
Понятие экономики:
Ресурсы, хозяйственная организация и экономические отношения, взятые в единстве и взаимосвязи, образуют упорядоченную систему, которая называется экономикой и является объектом изучения экономической теории.
Критерии систематизации экономических отношений:
по движению ресурсов и продуктов от производства к потреблению;
по характеру воздействия тех или иных факторов на развитие экономической системы).
По критерию движения ресурсов и продуктов от производства к потреблению
выделяют:
отношения по поводу производства;отношения по поводу распределения;отношения по поводу обмена;отношения потребления.
Производство, распределение, обмен и потребление благ – это стадии
общественного воспроизводства.
СТАДИЯ ПРОИЗВОДСТВА:
В производстве осуществляется соединение производственных ресурсов. Его результатом являются экономические блага (блага, потребность в которых превышает их наличие в определенный момент времени).