Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

КИТ_1_заочн_Для работы

.pdf
Скачиваний:
80
Добавлен:
20.02.2016
Размер:
2.08 Mб
Скачать

Задания для самостоятельной работы

Задание 1. Включить дополнительные команды на панель быстрого доступа,

которая находится над или под лентой.

В ы п о л н е н и е з а д а н и я

Нажмите кнопку [Настройка панели быстрого доступа] и выберите

Другие команды.

В открывшемся окне Параметры PowerPoint в раскрывающемся списке

Выбрать команды из выберите Все команды. В открывшемся ниже списке найдите и выделите нужную команду. Нажмите кнопку [Добавить], затем [ОК].

Убедитесь, что новая кнопка отобразилась на панели быстрого доступа.

Задание 2. Создать слайд «Приглашаем учиться в БГЭУ!», в котором отобра-

зить заголовок, текст, рисунок, дополнительный текст, фон в виде текстуры.

анимацию всех объектов. Подготовить слайд к автоматической демонстра-

ции.

Задание 3. На титульном слайде создать гиперссылку с текстом Адрес для перехода на слайд «Главный корпус БГЭУ». Убедиться в работоспособности гиперссылки во время ручной демонстрации презентации.

Задание 4. Для обратного перехода на титульный слайд на слайде «Главный

корпус БГЭУ» создать [Управляющую кнопку: назад] (с помощью кнопок группы Рисование на вкладке Главная). Убедиться в работоспособ-

ности кнопки во время ручной демонстрации презентации.

61

Задание 5. На слайде «Главный корпус БГЭУ» создать гиперссылку на слайд

«Другие корпуса БГЭУ» и [Управляющую кнопку: далее] для перехо-

да на слайд «Формы обучения в БГЭУ».

Задание 6. Установить на всех слайдах в нижнем колонтитуле свою фами-

лию.

Задание 7. Для удобства работы в приложении PowerPoint включить допол-

нительную команду Добавить новый слайд на панель быстрого доступа.

Контрольные вопросы

1.Перечислите основные возможности приложения PowerPoint.

1.Что такое презентация?

2.Каково назначение презентационной графики?

3.Что такое слайд? Какие объекты могут быть расположены на слайде?

4.Назовите основные режимы создания презентации в среде PowerPoint.

5.Для чего используется обычный режим в PowerPoint?

6.В каком режиме создания презентации в PowerPoint формируется и корректируется содержательная часть презентации?

7.Какой режим создания презентации в PowerPoint используется для формирования очередности слайдов?

8.Для чего используются заметки к слайдам?

9.Как создать новый слайд в презентации?

10.Что такое «макет слайда, как он задается, можно ли его изменить?

11.Как устанавливается фон слайда?

12.Какие варианты фона возможны в PowerPoint?

13.Чем отличаются команды создания презентации и создания слайда и как они выполняются в приложении PowerPoint?

62

14.Можно ли в готовый слайд добавить текст вне текстового объекта,

предусмотренного разметкой слайда?

15.Как можно вставить рисунок или другие объекты в слайд?

16.Как в приложении PowerPoint запускается презентация на демонстрацию?

17.Что такое эффект смены слайдов, как он задается для нужного слайда?

18.Можно ли задать один эффект смены сразу нескольким (всем) слайдам?

19.Что такое анимация, как и для каких объектов слайда она задается?

20.Что такое порядок анимации и можно ли его изменить в слайде?

21.Как можно продемонстрировать презентацию в автоматическом режиме?

63

4. ПАКЕТ ДЛЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ

MATHCAD

Ц е л ь р а б о т ы

Освоить основные функциональные возможности и технологию работы в пакете математической обработки данных MathСad.

К р а т к и е т е о р е т и ч е с к и е с в е д е н и я

MathСad является одним из специализированных программных комплек-

сов для автоматизации математических расчетов в различных областях науки,

техники и образования. В среде MathСad имеются инструменты для работы с формулами, числами, графиками и текстом, доступны более сотни операторов и логических функций, используемых для численного и символьного решения математических задач различной сложности.

Порядок работы в документе MathСad следующий: математические выра-

жения и действия воспринимаются программой сверху вниз и слева направо,

поэтому выражение для вычисления должно располагаться ниже или правее за-

данных для него значений переменных.

Основные элементы интерфейса пакета MathCad:

+ курсор ввода (крестик красного цвета), который отмечает место в документе, куда можно вводить формулу или текст;

__| линии ввода – горизонтальная и вертикальная линии синего цвета,

выделяющие в формуле определенную часть (выделяющая рамка); местозаполнители оператора (черная прямоугольная рамка) или

символа (черный прямоугольник), которые появляются внутри незавершенных формул в местах, которые должны быть заполнены оператором или символом.

Выделяющая рамка перемещается в пределах формулы щелчком мыши в нужном месте, с помощью клавиши пробела, который расширяет выделяющую рамку влево или управляющими клавишами.

Разделителем целой и дробной частей при наборе десятичного числа явля-

ется точка (а не запятая!), например, 23.08, где 23 –целая часть, а 08 – дробная.

64

4.1. Настройка рабочей среды

Для удобства работы в приложении MathСad необходимо активизировать 3

панели инструментов: Стандартная, Форматирование, Математика. Все кнопки панели Математика служат для активизации остальных панелей ин-

струментов по мере необходимости.

Задание 4.1. Изучить интерфейс программы MathСad. Настроить рабочую сре-

ду. Создать документ.

Р е к о м е н д а ц и и п о в ы п о л н е н и ю

Откройте программу из главного меню Windows командой:

Пуск/Программы/Mathsoft Apps/MathСad.

Сохраните созданный автоматически документ с именем Фамилия-4 (например, Иванов-4) в собственной папке Группа.

Активизируйте панели инструментов командой Вид/Панели инструментов,

панели Стандартная, Форматирование, Арифметика, Графики, Матрицы,

Матанализ (Исчисление), Булево.

4.2. Вычисление выражений и построение графиков

 

sin(x 3 ) e2 x

(5

x)2

Задание 4.2. Вычислить значение функции

 

 

 

 

 

 

 

при х = 2.

 

 

 

 

 

 

 

3 7 x - 6

 

 

 

x

4 π

Р е к о м е н д а ц и и п о в ы п о л н е н и ю

Щелкните мышью в том месте рабочего документа, где вы намерены распо-

ложить функцию. На экране появится красный крестик, обозначающий пози-

цию, с которой начнется ввод.

Присвойте переменной x значение 2, для чего наберите на клавиатуре x, за-

тем введите знак присваивания, щелкнув по кнопке панели Арифметика,

после чего наберите цифру 2.

x 2

65

Ниже введите требуемую функцию, используя соответствующие кнопки па-

нели Арифметика и применяя пробел для перемещения внутри формулы (по-

сле набора числителя нажмите несколько раз клавишу пробел, чтобы выделя-

ющая рамка охватила набранное выражение, затем наберите знак деления [/]. В

знаменателе, чтобы выйти из-под корня третьей степени, после ввода цифры 6

нажмите пробел три раза, а для выхода из-под квадратного корня после ввода цифры 4 требуется нажать пробел два раза).

После ввода выражения нажмите клавишу [Равно] или кнопку на панели

Арифметика (не путать с кнопкой присваивания!). В результате справа от вве-

денного знака равенства появится вычисленное значение выражения

Примечание. Если при вводе выражения была допущена ошибка, выделите неправильный символ угловой рамкой (щелкните справа внизу возле символа), удалите выделенный символ с помощью клавиши [Backspace] и введите в помеченной позиции исправление.

Задание 4.3. Построить график функции f(x) =

sin( x)

на отрезке [-10;10].

 

x

 

 

Р е к о м е н д а ц и и п о в ы п о л н е н и ю

Определите диапазон изменения переменной x, используя для этого клавиа-

туру и кнопки панели Арифметика. x 10 10

Ниже запишите функцию

f (x)

sin (x)

x

Щелкните мышью ниже функции в области рабочего документа.

Создайте график с помощью кнопки [Декартов график] панели Графи-

ки.

66

В нижнем поле ввода (оно по умолчанию взято в выделяющую рамку) возле оси абсцисс введите имя аргумента x, а возле оси ординат введите имя функции f(x). Затем нажмите клавишу [Enter] или щелкните мышью по рабочему доку-

менту вне поля графика. В результате график должен выглядеть следующим образом:

Задание 4.4. Построить график функции f(x) = sin

 

x2

с шагом 0.2 на отрезке

10

 

 

[1;15].

 

 

 

Р е к о м е н д а ц и и п о в ы п о л н е н и ю

Задайте диапазон изменения аргумента x, используя для этого клавишу кла-

виатуры [x], кнопку панели Арифметика и кнопку панели Арифме-

тика. На месте первого черного прямоугольника (местозаполнителя символа)

введите 1, затем запятую, затем второе значение аргумента 1.2 (с точкой в ка-

честве разделителя целой и дробной части). На месте второго местозаполнителя символа введите 15.

x 1 1.2 15

Примечание. Если в условии задачи задан шаг изменения аргумента, второе значение аргумента отделяется от начального значения запятой. Например, если требуется построить график на промежутке от 0 до 3 с шагом 0.01, то диапазон изменения аргумента в рабо-

чем документе MathСad следует записать так:

x := 0, 0.01 .. 3

Если в условии задачи шаг изменения не задан, то

его указывать не надо, и диапазон изме-

67

нения аргумента на промежутке от 0 до 3 в этом случае надо записать следующим обра-

зом: x := 0 .. 3

Ниже запишите функцию, используя клавиатуру и панель Арифметика

x2 f (x) sin 10

Щелкните мышью ниже функции в области рабочего документа.

Нажмите на панели Графики кнопку [Декартов график] . В результате на экране появится координатная плоскость.

В нижнем поле ввода под осью абсцисс введите имя аргумента x, а возле оси ординат – имя функции f(x).

Нажмите клавишу [Enter] или щелкните мышью по рабочему документу вне поля графика.

Примечание. Параметры изображения (вид отображения осей, тип, цвет и толщину линий, надпись на графике) можно изменять в окне Формат, которое вызывается двойным щелчком по полю графика или командой Формат/График.

В диалоговом окне Формат на вкладке Оси X-Y выберите параметр Стиль осей графика Пересечение, на вкладке След – параметр Толщина 2. В ре-

зультате график должен выглядеть следующим образом:

Задание 4.5. Построить трехмерный график функции z(x,y) = x2 + y2 на отрезке

[-10;10].

68

Р е к о м е н д а ц и и п о в ы п о л н е н и ю

Определите диапазон изменения переменной x аналогично Заданию 4.3.

x 10 10

Ниже запишите функцию z(x,y), используя клавиатуру и панель Арифмети-

ка

z(x y) x2 y2

Щелкните в рабочем документе мышью ниже (или правее).

Откройте панель Графики и нажмите на ней кнопку [График поверхности]

. В результате появится пустая область графика с тремя осями и единствен-

ным местозаполнителем в нижнем левом углу. В этот местозаполнитель следу-

ет ввести имя функции z.

Нажмите клавишу [Enter] или щелкните мышью по рабочему документу вне поля графика.

В диалоговом окне Формат 3-D графика (вызывается двойным щелчком по области графика) установите по своему усмотрению параметры отображения графика (например, на вкладке Внешний вид выберите Залить контуры,

Каркас, Палитра, а на вкладке Общии выберите Границы, Каркас). В ре-

зультате график должен выглядеть следующим образом:

69

Задание 4.6. Постройте график функции, заданной параметрически при изме-

нении t от 0 до 500 с шагом 5.

xt cos(t)

yt sin(t)

Ре к о м е н д а ц и и п о в ы п о л н е н и ю

Задайте диапазон изменения аргумента t от 0 до 500 с шагом 5, используя

для этого клавишу [t], кнопку

 

панели Арифметика и кнопку

 

панели

 

 

 

 

Арифметика

t 0 5 500

Ниже запишите функции x(t) и y(t), используя клавиатуру и панель Ариф-

метика:

x(t) t cos(t)

y(t) t sin (t)

Щелкните в рабочем документе мышью ниже (или правее).

Откройте панель Графики и нажмите на ней кнопку [Декартов график]

В нижнем поле ввода под осью абсцисс введите имя аргумента x(t), а возле оси ординат – имя функции y(t).

Нажмите клавишу [Enter] или щелкните мышью по рабочему документу вне поля графика. В результате получите следующий график:

 

500

 

 

 

y(t)

0

 

 

 

 

500

500

0

500

 

 

 

x(t)

 

70

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]