2. Функція культури, за допомогою якої реалізуються вищі духовні цінності шляхом культивування людської гідності:

а) гуманістична;

б) емоційно-естетична;

в) державотворча;

г) нормативна.

3. Для масової культури властиві такі риси:

а) загальнодоступність, стандартизація, засилля легкодоступних форм, маніпулятивність, комерційна вигода, прибутковість, ринкове ставлення до мистецтва, науки, політики, релігії як до

виробників споживчих вартостей;

б) створення анонімними творцями, які не мають професійної підготовки;

в) намагання вирватися із світу ілюзій, протистояти маніпулюванню влади особистістю, зберегти індивідуальне «я» у творчому процесі і сприйнятті його результатів;

г) традиційність, локалізованість, консервативність, колективність.

4. Добу палеоліту репрезентує культура:

а) мізинська; в) зарубинецька;

б) черняхівська; г) київська.

5. Трипільську культуру відкрив:

а) В.Хвойка; б) М.Грушевський;

в) М.Максимович; г) Б.Мозолевський.

6. Землеробські вірування давніх слов’ян пов’язані з культом:

а ) Сонця; б) Місяця;

в) Венери; г) Марса.

7. Позначте дату запровадження християнства на Русі:

а) 889 р.; б) 898 р.;

в) 988 р.; г) 998 р.

8. Православний храм символізує:

а) корабель; в) дорогу;

б) острів; г) міст.

9. Офіційною мовою у Великому князівстві Литовському була:

а) литовська; в) руська;

б) латинська; г) польська.

10. У 1576 р. заснований такий навчальний заклад:

а) Острозька школа; в) Львівська братська школа;

б) Київська братська школа; г) Переяславський колегіум.

11.До козацьких літописів належить:

а) Повість минулих літ;

б) Галицько-Волинський літопис;

в) Літопис Григорія Граб’янки;

г) Київський літопис.

12. Хто є автором опер «Різдвяна ніч», «Утоплена», «Наталка-Полтавка»:

а) С.С. Гулак-Артемовський; в) М.Д. Леонтович;

б) М.В. Лисенко; г) К.Г. Стеценко.

13. Київський університет був створений у:

а) 1834 р.; в) 1840 р.;

б) 1836 р.; г) 1841 р.

14. Кого слід вважати щирими борцями за українізацію:

а) О.Шумського, Г.Гринька, М.Хвильового, М.Скрипника;

б) В.Затонського, С.Косіора, Г.Петровського;

в) Л.Кагановича, Д.Лебедя, П.Постишева;

г) Х.Раковського, Д.Лебедя, П.Постишева.

15. Радянізація західноукраїнських земель розпочалася у:

а) 1939 р.; в) 1940 р.;

б) 1938 р.; г) 1941 р.

Затверджено на засіданні кафедри________________

Пр. № 1 від « 23 » серпня 2013 р.

Завідувач кафедри________________

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ «Історія української культури»

ВАРІАНТ № 7

1.Як свідчить літопис, перші школи на Русі заснував князь:

А) Святослав Завойовник;

Б) Володимир Великий;

В) Володимир Мономах.

2. У ХІ – ХІІІ ст. більшість шкіл містилася:

А) у спеціальних державних будівлях (цими школами управляла держава);

Б) при церквах та монастирях, які опікувалися ними;

В) у приміщеннях, збудованих на кошти приватних осіб та общин (школи перебували під опікою та контролем цих осіб).

3. Чия це біографія?

Виходець із знатного молдовського роду, навчався у Львівській братській школі та університетах Західної Європи. Став архімандритом Києво-Печерського монастиря, згодом митрополитом Київським, заснував Київську колегію:

А) І. Борецький;

Б) Й. Рутський;

В) П. Могила.

4. Твором, провідною ідеєю якого є право українців, як самобутнього народу з державним історичним минулим, на державно-політичний розвиток, на автономію в Російській імперії, вважають:

А) «Синопсис»;

Б) «Літопис Самійла Величка»;

В) «Історію Русов».

5. Громадські об’єднання православних українців – міщан, духовенства, шляхти, козаків, які займалися господарською, благодійною та релігійно-просвітньою діяльністю, називали:

А) цехами;

Б) колегіями;

В) братствами.

6. У другій половині ХУІІ – ХУІІІ ст. набуло поширення старшинське літописання. Авторами найбільш відомих «козацьких літописів» були:

А) Ф. Прокопович, Самовидець, Гр. Грабянка;

Б) Самовидець, Гр. Грабянка, С. Величко;

В) Самовидець, С. Величко, І. Гізель.

7. Встановіть відповідність між письменниками та їх творами:

А) П. Куліш 1) «Тарас Бульба»;

Б) Т. Шевченко 2) «Чорна рада»;

В) Г. Квітка-Основяненко 3) «Гайдамаки»;

Г) М. Гоголь 4) «Конотопська відьма».

8. Назвіть перший україномовний журнал у Російській імперії:

А) «Київська старовина»;

Б) «Русалка Дністровая»;

В) «Хлібороб»;

Г) «Основа».

9. Провідним літературним об’єднанням у 1920-х роках в Україні біла Вільна академія пролетарської літератури (ВАПЛІТЕ), ідейний лідер якої:

А) М. Хвильовий; Б) М. Зеров;

В) П. Тичина; Г) В. Сосюра.

10. Колектив Інституту електрозварювання АН УСРР під керівництвом Є. Патона в 1932 р. розробив:

А) спосіб штучного розщеплення атома літію;

Б) спосіб автоматичного електрозварювання під флюсом;

В) кінетичну теорію плазми.

11. Яка церква зазнала переслідувань у роки ІІ світової війни на західноукраїнських землях:

а) Українська автокефальна православна церква;

б) Українська греко-католицька церква;

в) Російська православна церва;

г) католицька церква.

12. Режисером фільму «Білий птах з чорною ознакою» є:

а) С.Параджанов; в) Л.Осика;

б) Ю.Іллєнко; г) Л.Биков.

13. Лідируючий напрям в архітектури, монументальному і декоративному мистецтві СРСР з кінця 1930-х до середини 1950-х рр.:

а) сталінський ампір; в) раціоналізм;

б) конструктивізм; г) романтизм.

14. Якими законодавчими актами визначалась культурна політика незалежної України:

а) Декларацією про державний суверенітет України;

б) Основами законодавства України про культуру (1992 р.), Конституцією України (1996 р);

в) Актом проголошення незалежності України (24 серпня 1991 р.).

15. Які процеси у реформуванні освіти сучасної України мають негативний характер:

а) формування різних типів навчальних закладів;

б) зростання кількості нових типів навчальних закладів;

в) значне зростання платних форм навчання, що обмежує можливості навчання дітей із бідних сімей.

Затверджено на засіданні кафедри________________

Пр. № 1 від « 23 » серпня 2013 р.

Завідувач кафедри________________

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ «Історія української культури»

ВАРІАНТ № 8

1. Предмети і продукти матеріальної і духовної культури, штучно створені людиною, називаються:

а) артефактами; в) світоглядом;

б) мистецтвом; г) пам’ятками.

2. Самовизначення особи в національному контексті – це:

а) національна ідентичність;

б) народна культура;

в) етнічна культура;

г) фольклор.

3. Цілісна система, яка виражає духовний світ українського народу – єдиного соціально-етнічного цілого, яке виникло, сформувалося і розвивається в умовах історичної об’єктивності – це:

а) елітарна культура;

б) українська усна народна творчість;

в) українська культура;

г) народна культура.

4. Трипільці будували поселення у формі:

а) кола; б) прямокутника;

в) квадрата; г) ромба.

5. Грецький історик, який писав про давніх скіфів:

а) Геродот; б) Пліній Старший;

в) Прокопій Кесарійський; г) Птолемей.

6. Перший митрополит із русичів Іларіон Київський написав твір:

а) «Слово про Закон і Благодать»; б) «Слово о полку Ігоревім»;

в) «Руська правда»; г) «Повість минулих літ».

7. Головна урочиста брама давнього Києва, видатна пам’ятка архітектури часів Київської Русі –це:

а) Золоті ворота; в) Змієві вали;

б) Лядські ворота; г) Десятинна церква.

8. Явище в історії культури, при якому її діячі шукають в античності зразки для наслідування і намагаються їх відродити, – це:

а) монументальний історизм; в) бароко;

б) ренесанс; г) просвітництво.

9. Поема «Роксоланія» належить перу поета на ім’я:

а) Павло Русин; в) Себастьян Фабіан Кленович;

б) Станіслав Оріховський; г) Юрій Дрогобич.

10. Який гетьман України у 1763 р. звернувся до царського уряду із проханням перетворити Києво-Могилянську академію на університет, відкрити університет у Батурині, а також заснувати університетські друкарні?

а) Кирило Розумовський; в) Богдан Хмельницький;

б) Іван Мазепа; г) Іван Самойлович.

11. Одним із засновників Харківського університету став відомий громадський діяч, просвітитель:

а) В.Н. Каразін; в) Г.С. Сковорода;

б) І.П. Котляревський; г) М.Ф. Сумцов.

12. Основою розвитку української літератури ХІХ ст. був напрям:

а) романтизм; в) реалізм;

б) класицизм; г) неоромантизм.

13. Ученим секретарем Української Академії Наук був:

а) А.Кримський; в) В.Вернадський;

б) М.Грушевський; г) М.Сумцов.

14. Український композитор, диригент і педагог, вважається одним з основоположників модерного напрямку в українській музиці:

а) Б.Лятошинський; в) А.Штогаренко;

б) Л.Первомайський; г) А.Малишко.

15. Яку політичну організацію створила українська інтелігенція під керівництвом письменницьких кіл, що відіграла велику роль у формуванні незалежної України:

а) Гельсінська група; в) Організація «Спадщина»;

б) Народний рух; г) Соціалістична партія.

Затверджено на засіданні кафедри________________

Пр. № 1 від « 23 » серпня 2013 р.

Завідувач кафедри________________

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ «Історія української культури»

ВАРІАНТ № 9

1.Згідно з літописом, перша бібліотека на Русі була створена при:

А) Софійському соборі в Києві;

Б) Софійському соборі в Новгороді;

В) Успенському соборі в Галичі.

2.Онука Ярослава Мудрого Янка при Андріївському монастирі заснувала першу на Русі:

А) школу для дівчат;

Б) духовну школу;

В) школу живопису.

3. Юрій Дрогобич відомий в Україні та Європі сьогодні як:

А) здібний полководець, керівник козацького війська в бою під Хотином у 1621 р.;

Б) відомий учений та викладач, професор і ректор Болонського університету;

В) блискучий політик, один з творців Люблінської унії.

4. Укажіть поняття, яке відповідає визначенню: «Стиль, що домінував в українській архітектурі другої половини ХУІІІ ст., якому притаманні урочиста піднесеність, грандіозність, декоративна пишність і вибагливість»:

А) бароко;

Б) романтизм;

В) класицизм.

5. Українське відродження у ХУІ – першій половині ХУІІ ст. виявилось у:

А) поширенні ідей гуманізму та Реформації, розвитку шкільництва, друкарства, літератури і мистецтва;

Б) пробудженні в українців прагнення до самовияву як нації, наслідком чого була активізація їхньої політичної діяльності та поширення ідеї української державності;

В) пробудженні в українців прагнення до самовияву як нації та в розгортанні процесу їхнього духовного оновлення, свідченням чого була спроба осмислення власного та європейського культурно-історичного досвіду в літературі, реформи церковного життя, створення національного шкільництва та вияви політичної активності козацтва.