Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
malenkaya_universitetka (1).doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
20.02.2016
Размер:
589.82 Кб
Скачать

Підготовка до освітнього ступеню бакалавр

Освітньо-професійна програма підготовки бакалавра реалізується вищими навчальними закладами II - IV рівнів акредитації[1].

[Ред.] Термін навчання

  • Нормативний термін навчання визначається програмою, але не може перевищувати чотирьох - п'яти років².

  • Нормативний термін навчання осіб, що мають освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста за відповідною до напряму підготовки спеціальністю, зменшується на один - два роки[1].

[Ред.] Документи про здобуття освіти

Особи, які успішно пройшли державну атестацію, отримують документи встановленого зразка про здобуття базової вищої освіти за відповідним напрямом підготовки та кваліфікації бакалавра[1].

Спеціаліст - освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, яка на основі освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра здобула повну вищу освіту, спеціальні уміння та знання, достатні для виконання завдань та обов'язків (робіт) певного рівня професійної діяльності, що передбачені для первинних посад у певному виді економічної діяльності[1

Підготовка до освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст»

Освітньо-професійна програма підготовки спеціаліста реалізується вищими навчальними закладами III та IV рівнів акредитації[1].

[Ред.] Термін навчання

Нормативний термін навчання визначається програмою, але не може перевищувати одного року (для окремих спеціальностей за погодженням з Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України може бути встановлено термін півтора року)[1].

[Ред.] Документи про здобуття освіти

Особи, які успішно пройшли державну атестацію, отримують документи встановленого зразка про здобуття повної вищої освіти за спеціальністю та кваліфікації спеціаліста[1].

У зв'язку з правилами участі в Болонському процесі, освітня ступінь - «спеціаліст» в найближчі роки остаточно припинить своє існування і залишаться наступні освітні ступені: «бакалавр», «магістр» і «доктор філософії»[2][3]. Кожен з цих освітніх ступенів вищої освіти - це повноцінна вища освіта, але з освітнім ступенем «магістр» і «доктор філософії» більше привелеїв у педагогічній та науковій діяльності у ВНЗ. Фахівці які вже отримали диплом з рівнем «спеціаліст» мають право продовжувати працювати за фахом, або за бажанням отримати диплом магістра за скороченою програмою навчання. Вже скасували ступінь «спеціаліст» в Казахстані, Грузії, Азербайджані, Вірменії та скасовують у всіх країнах СНД[4][5].

Магістр — освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, яка на основі освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра здобула повну вищу освіту, спеціальні уміння та знання, достатні для виконання професійних завдань та обов'язків (робіт) інноваційного характеру певного рівня професійної діяльності, що передбачені для первинних посад у певному виді економічної діяльності[1].

Здобуття кваліфікації магістра може також здійснюватися на базі відповідної освітньо-професійної програми підготовки спеціаліста (нормативний термін навчання визначається індивідуальною програмою з урахуванням академічної різниці між освітньо-професійною програмою спеціаліста та магістра, але не може перевищувати одного року). Зазначена освітньо-професійна програма підготовки магістра включає поглиблену фундаментальну, гуманітарну, соціально-економічну, психолого-педагогічну, спеціальну та науково-практичну підготовку. Вищий навчальний заклад реалізує освітньо-професійні програми підготовки магістрів за спеціальностями IV рівня акредитації.

Освітньо-професійна програма підготовки магістра медичного та ветеринарно-медичного спрямування може забезпечувати здобуття кваліфікації магістра на базі освітньо-професійної програми післядипломної підготовки (клінічної ординатури, інтернатури тощо). Нормативний термін навчання визначається відповідним міністерством за погодженням з Міносвіти[1].

Освітньо-професійна програма підготовки магістра юридичного спрямування в разі цільової підготовки за замовленням правоохоронних органів може забезпечувати здобуття кваліфікації магістра на базі повної загальної середньої освіти[1].

Особи, які успішно пройшли державну атестацію, отримують документи встановленого зразка про здобуття повної вищої освіти за спеціальністю та кваліфікації магістра[1].

  1. Сутність і роль кваліфікаційних характеристик в організації підготовки фахівців за обраним напрямом підготовки.

Освітньо-кваліфікаційна характеристика (ОКХ) магістра за відповідною спеціальністю з конкретного напряму підготовки є державним нормативним документом, складовою частиною Державного стандарту освіти, який

встановлює:

  • професійне призначення, кваліфікацію та умови використання магістрів за спеціальністю «Фінанси»;

  • систему соціально-професійних та професійних задач;

  • сукупність і рівень сформульованих вмінь і знань, необхідних для вирішення соціально-професійних і професійних завдань;

  • вимоги до атестації випускників вищих навчальних закладів.

використовується для:

> визначення первинних посад випускників вищих навчальних закладів та умов їх використання;

> визначення об'єкта, цілей освітньої та професійної підготовки;

> розробки та коригування освітньо-професійної програми з підготовки фахівців;

  • розробки засобів діагностики рівня освітньо-професійної підготовки фахівця;

  • визначення змісту навчання як бази для опанування спеціальністю, кваліфікацією;

> визначення змісту навчання в системі перепідготовки та підвищення кваліфікації;

  • атестації випускників вищих навчальних закладів та сертифікації фахівців;

  • укладання договорів або контрактів щодо підготовки фахівців;

  • професійної орієнтації здобувачів фаху;

  • визначення критеріїв професійного відбору;

  • прогнозування потреби у фахівцях при плануванні та підготовці;

  • обґрунтування переліків спеціалізації;

  • визначення кваліфікації фахівців;

  • розподілу та аналізу використання випускників вищих навчальних закладів.

  1. Вимоги кваліфікаційної характеристики фахівця до рівня теоретичної підготовки, практичних навичок під час навчання в інституті.

Вимоги до випускника вищого навчального закладу освіти та система умінь, що їх відображає

  1. Зайнятість економічних (юридичних) кадрів.

Попит на юристів та економістів залишається високим, - держцентр зайнятості

Роботодавці продовжують шукати юристів, економістів та бухгалтерів, попри високу популярність і навіть надлишок представників цих професій

Про це під час прес-конференції повідомив начальник відділу формування статистичної інформації статистично-аналітичного управління Державного центру зайнятості Віталій Рябуха. "Ви чули таку думку про те, що в Україні надлишок юристів, економістів та бухгалтерів, але роботодавці продовжують ще шукати таких спеціалістів, оскільки на таких професіях базується ринкова економіка, тому вони будуть потрібні завжди", - сказав фахівець. Водночас, він додав, що роботодавці шукають претендентів, які мають досвід роботи. "Є певний дисбаланс між тими людьми, які звертаються до служби зайнятості, і вимогами роботодавців з приводу претендентів на роботу", - додав Рябуха. Експерт також зауважив, що багато вакансій надходить і на робітничі професії, зокрема це вакансії і слюсарів, і токарів, і робітників із ремонту електричного устаткування. Нагадаємо, МОНмолодьспорт працює над оновленням змісту навчання відповідно до потреб економіки шляхом розроблення освітніх стандартів. Так, наразі затверджено 18 державних стандартів професійно-технічної освіти, основаних на компетенціях, з професій, що користуються попитом на ринку праці. На стадії розроблення перебувають 20 проектів держстандартів. Крім того, розроблено експериментальні навчальні плани та програми за модульною технологією ще для 22 професій сфери послуг, торгівлі, туризму, громадського харчування, ресторанно-готельного сервісу.

Несмотря на распространенное мнение, что на Украине переизбыток юристов, экономистов и бухгалтеров, эти специалисты неизменно пользуются спросом у украинских работодателей и вакансии для них постоянно появляются. Об этом в ходе пресс-конференции «Рынок труда на Украине», 18 августа 2011 года, рассказал начальник отдела формирования статистической информации статистико-аналитического управления Государственного центра занятости Украины Виталий Рябуха.       «Работодатели их все равно ищут, т.к. это основополагающие специальности в бизнесе. Но большинство работодателей хотят получить уже опытного юриста, экономиста, бухгалтера – с хорошим уровнем знаний, опытом работы и навыками», - сообщил представитель Госцентра занятости.       Кроме того, он отметил, что сейчас в Госслужбе занятости много рабочих вакансий – это вакансии слесарей, токарей, ремонтников электрооборудования и т.п. «И этим специалистам предлагаются высокие зарплаты, социальный пакет», - отметил Виталий Рябуха.       Напомним, большинство украинских безработных, ищущих работу через Госслужбу занятости, трудоустраиваются в сельском хозяйстве, однако потребность в работниках распределена несколько иначе – наибольшей она является на 1 августа в промышленности Украины – 26,5 тыс. вакансий.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]