- •Министерство образования и науки рф
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1 Очная полная форма обучения
- •4.2 Заочная полная форма обучения
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1 Основные понятия и определения. Источники, риски и формы атак на информацию
- •Тема 1.1. Основные понятия.Санкционированный и несанкционированный доступ. Базовые свойства информационной безопасности. Угрозы безопасности и каналы реализации угроз.
- •Тема 1.2. Основные принципы разграничения информационной безопасности. Ценность информации. Меры обеспечения безопасности компьютерных систем.
- •Раздел 2 Политика безопасности
- •Тема 2.1. Классификация политик безопасности
- •Тема 2.2. Модели контроля целостности
- •Тема 2.3. Модели контроля безопасности
- •Раздел 3 Стандарты безопасности
- •Тема 3.1. Принудительное управление доступом. Разделы и классы
- •Тема 3.2. Правовое обеспечение информационной безопасности
- •Тема 3.2. Руководящие документы России
- •Раздел 4 Криптографические модели. Алгоритмы шифрования
- •Тема 4.1. Элементы теории чисел
- •Тема 4.2. Принципы криптографической защиты. Симмитричные криптосистемы.
- •Тема 4.3. Ассиметричные криптосистемы. Стандарты шифрования различных стран.
- •Раздел 5 Модели безопасности основных ос
- •Тема 5.1. Организация безопасности в ос семействаWindows
- •Тема 5.2. Организация безопасности в ос семействаLinux
- •Раздел 6 Администрирование сетей
- •Тема 6.1. Ограничение доступа в сеть. Межсетевые экраны
- •Тема 6.2. Виртуальные частные сети (vpn)
- •Раздел 7 Аутентификации пользователей
- •Тема 7.1. Характеристика способов защиты компьютерной информации с поаппаратно-программных мер
- •Тема 7.2. Идентификация и аутентификация субъектов
- •Тема 7.3. Хранение и распределение ключевой информации.
- •Тема 7.4. Контроль целостности информации. Электронно-цифровая подпись
- •Тема 7.5. Защита программного обеспечения от несанкционированного использования
- •Тема 7.6. Защита от разрушающих программных воздействий
- •Тема 7.7. ИНженерно-техническая защита информации
- •Раздел 8 Защита информации в сетях. Многоуровневая защита корпоративных сетей
- •Тема8.1. Основные угрозы и причины уязвимостиInternet
- •Тема 8.2. Классификация типовых удаленных атак на Интрасети. Подходы к защите от типовых удаленных атак
- •Тема 8.3. Доменная архитектура
- •Тема 8.4. Централизованный контроль удаленного доступа. Серверы аутентификации
- •Раздел 9 Требования к системам защиты информации
- •Тема 9.1. Общие требования. Организационные требования
- •Тема 9.2. Требования к подсистемам защиты информации Требования к техническому обеспечению
- •5.2. Разделы дисциплины и виды занятий
- •5.2.1 Очная полная форма обучения
- •5.2.2 Заочная полная форма обучения
- •5.3 Перечень тем практических занятий (семинаров)
- •5.7. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •6. Организация самостоятельной работы студентов
- •7 . Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Раздел 4 Криптографические модели. Алгоритмы шифрования
Тема 4.1. Элементы теории чисел
Контрольные вопросы:
Дайте определение сравнимости по модулю.
Приведите примеры чисел, сравнимых с 5 по модулю 7.
Что называют полным набором вычетов по модулю?
Перечислите основные свойства сравнений.
Дайте определение простого и составного числа. Приведите примеры.
Что называют канонической формой числа n.
В чем заключается задача факторизации числа n.
Факторизуйте следующие числа: 200, 143, 89.
Дайте определение наибольшего общего делителя чисел aиb.
Найдите наибольший общий делитель следующих чисел – 10 и 4, 20 и 21, 3 и 90.
Какие числа называют взаимно простыми? Приведите примеры взаимно простых чисел.
Найти ,,.
Рекомендуемая литература:
1. Бабаш А.В. Баранова Е.К. Информационная безопасность. Лабораторный практикум. Учебное пособие. КноРус. 2012
2. Гашков С.Б., Применко Э.А., Черепнев М.А. Криптографические методы защиты информации. Учебное пособие. Aacademia. 2010.
3. Клейменов С.А. Мельников В.П. Петраков А.М. Информационная безопасность и защита информации. Учебное пособие. Academia. 2011
Тема 4.2. Принципы криптографической защиты. Симмитричные криптосистемы.
Контрольные вопросы:
Что понимают под криптографией?
Дайте определение ключа шифрования.
Что понимают под криптоанализом?
Приведите примеры криптоаналитических атак. Кратко охарактеризуйте их.
Какие требования предъявляются к стойким шифрам, используемым для криптографической защиты информации?
Сформулируйте закон Керхоффа.
Охарактеризуйте подход к криптографической защите, используемый в симметричных криптосистемах.
Перечислите недостатки симметричных криптосистем.
Охарактеризуйте шифры замены.
В чем отличие методов моноалфавитной замены от методов многоалфавитной замены? Приведите примеры шифров каждого из этих классов.
Опишите подход к шифрованию, используемый в шифре Цезаря.
В чем заключается разница между шифром Цезаря и простой моноалфавитной заменой?
В чем заключаются сходство и различие шифров Цезаря, Гронсфельда и Вижинера. Попарно сравните данные шифры.
Опишите подход к криптографической защите, используемый в шифре Вернама? В чем его недостатки?
В чем заключается шифрование методами перестановки?
Опишите подход к шифрованию методами перестановки, основанный на маршрутах Гамильтона.
В чем заключается подход к шифрованию методом гаммирования?
Дайте определение гаммы шифра.
Что является ключом шифрования в шифрах гаммирования?
Опишите линейный конгруэнтный метод формирования псевдослучайных последовательностей.
Как выполняется криптоанализ, основанный на исследовании частотности символов в тексте?
Приведите примеры симметричных алгоритмов шифрования.
Рекомендуемая литература:
1. Бабаш А.В. Баранова Е.К. Информационная безопасность. Лабораторный практикум. Учебное пособие. КноРус. 2012
2. Гашков С.Б., Применко Э.А., Черепнев М.А. Криптографические методы защиты информации. Учебное пособие. Aacademia. 2010.
3. Клейменов С.А. Мельников В.П. Петраков А.М. Информационная безопасность и защита информации. Учебное пособие. Academia. 2011