Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Гражданское процессуальное право

.pdf
Скачиваний:
36
Добавлен:
20.02.2016
Размер:
387.97 Кб
Скачать

законодательство).

82.Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации. - М. [Текст] : Элит 2000, 2002. - 192 с.

83.Шевчук, Д. А. Гражданский процесс [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования рек. МО / Д. А. Шевчук. - : Феникс, 2006. - 267 с. - (СПО).

84.Гражданский процесс [Текст] : учебник рек. УМО / под ред. М. К. Треушникова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Изд. Дом "Городец", 2007. - 783 с.

85.Пучинский, В. К. Гражданский процесс зарубежных стран [Текст] / В. К. Пучинский ; под ред. В. В. Безбаха; РУДН. - М. : Зерцало, 2007. - 503 с.

86.Гражданский процесс зарубежных стран [Текст] : учеб. пособие / под ред. А. Г. Давтян; МО РФ; МГЮА. - М. : ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. - 480 с.

87.Тихомиров, М. Ю. Исковые заявления в суд общей юрисдикции (CD) [Электронный ресурс] / М. Ю. Тихомиров. - 3-е изд., доп. и перераб. - М. : Изд-во г-на Тихомирова М. Ю., 2003. - 128 с.

88.Бабаков, В. А. Программа курса по дисциплине "Гражданский процесс" [Текст] / В. А. Бабаков. - Тольятти : ВУиТ, 2007. - 35 с.

89.Якушина, Л. Н. Гражданское право и гражданское процессуальное право [Текст] : метод. указания к написанию контрольных работ / Л. Н. Якушина, Ю. С. Ващенко. - Тольятти : ВУиТ, 2007. - 38 с.

90.Васин, В. Н. Гражданский процесс [Текст] : учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / В. Н. Васин, В. И. Казанцев. - М. : Издательский центр "Академия", 2005. - 288с.

91.Гуляева, И. Н. Гражданское процессуальное право [Текст] : учеб. пособие для средних специальных учеб. заведений / И. Н. Гуляева, Т. А. Рассецкая. - М. : Приор-издат, 2005. - 304 с.

92.Дехтерева, Л. П. Гражданский процесс [Текст] : учеб. пособие для ср. проф. образ. рек. МО / Л. П. Дехтерева, В. В. Пивульский, О. А.

Шугаева. - М : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2005. - 175 с. - (Профессиональное образование).

93.Гражданское процессуальное право России [Текст] : учебник для вузов рек. МО / под ред. П. В. Алексия, Н. Д. Амаглобели - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 544 с. - (Закон и право).

94.Гражданское процессуальное право России. Практикум [Текст] : учеб. пособие для вузов рек. УМЦ / под ред. П. В. Алексия, О. В. Исаенковой. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 87 с.

95.Музыченко, А. В. Гражданское процессуальное право [Текст] : вопросы и ответы для подготовки к экзаменам в вузах / А. В. Музыченко. - М. : ЭЛИТ, 2004. - 400 с.

96.Коршунов, Н. М. Гражданский процесс [Текст] : учебник для вузов рек. МО / Н. М. Коршунов, Ю. Л. Мареев. - 2-е изд., перераб. - М. : НОРМА, 2008. - 912 с.

97.Проверка судебных постановлений в гражданском процессе стран ЕС и СНГ [Текст] / под ред. Е. А. Борисовой. - М. : НОРМА, 2007.

98.Россинская, Е. Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, административном и уголовном процессе [Текст] / Е. Р. Россинская. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Издательство НОРМА, 2008. - 687 с.

99.Никифоров, А. В. Гражданский процесс [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. В. Никифоров. - 2 - е изд. - М : Риор, 2005

100.Решетникова, И. В. Гражданский процесс. Краткий учебный курс [Текст] / И. В. Решетникова, В. В. Ярков. - 2 - е изд., перераб. и доп. - М : Норма, 2002. - 352 с. - (Краткие учебные курсы юридических наук).

101.Иванова, К. Н. Гражданский процесс [Текст] : учеб. пособие для вузов / К. Н. Иванова, М. С. Каменецкая. - М : Палеотип ; Высшая школа ; Дашков и К, 2002. - 232 с.

102.Правоведение [Текст] : учебник рек. УМО / под. Ред. А. В. Малько - 4-е изд., стереот. - М. : КноРус, 2008. - 400 с.

103.Гражданское процессуальное право: практикум [Текст] : учеб.

пособие для вузов рек. УМЦ / под ред. Г. А. Жилина - М. : ТК Велби, 2006. - 288 с. - (Российская Академия Правосудия).

104.Решетникова, И. В. Гражданский процесс [Текст] : курс лекций / И. В. Решетникова, В. В. Ярков. - 3-е изд., перераб. - М. : Норма, 2004. - 329 с.

105.Елисеев, Н. Г. Гражданское процессуальное право зарубежных стран [Текст] : учебник / Н. Г. Елисеев. - 2- изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2004. - 602 с.

106.Гражданское процессуальное право [Текст] : учебник / под ред.

М.С. Шакарян. - М. : Проспект, 2005. - 580 с.

107.Власов, А. А. Гражданский процесс в вопросах и ответах [Текст] : учеб. пособие / А. А. Власов, М. Г. Власова, В. А. Черкашин. -

М.: Проспект, 2005. - 366 с.

108.Гражданский процесс России [Текст] : учебник / под ред. М. А. Викут. - М. : Юристъ, 2004. - 459 с.

109.Материалы VII Международной научно-практической конференции. "Татищевские чтения: актуальные проблемы науки и практики". Актуальные проблемы юридической науки [Текст] . Часть I. - Тольятти : ВУиТ, 2010. - 464 с.

110.Материалы VI Международной научно-практической конференции. "Татищевские чтения : актуальные проблемы науки и практики". Правоотношения и юридическая ответственность [Текст] . Часть II / Мин. образования и науки РФ. Администрация Самарской области. Администрация г. о. Тольятти. Волжский университет им. В. Н. Татищева ; отв. ред. В. А. Якушин, С. В. Жильцов. - Тольятти : ВУиТ, 2009. - 230 с

111.Бабаков, В. А. Гражданский и арбитражный процесс [Текст] : программа курса / В. А. Бабаков. - Тольятти : ВУиТ, 2007. - 88 с.

112.Маркин, А. В. Гражданский процесс зарубежных стран

[Текст] : учеб.-метод. пособие / А. В. Маркин ; Мин. образования и науки РФ, Волжский университет им. В. Н, Татищева. - Тольятти :

ВУиТ, 2006. - 20 с.

113.Маркин, А. В. Гражданский процесс [Текст] : учеб.-метод. пособие для студентов 3 и 4 курсов юридического факультета / А. В. Маркин ; Мин. образования и науки РФ, Волжский университет им. В.

Н.Татищева. - Тольятти : ВУиТ, 2006. - 44 с

114.Уколова, Т. Н. Гражданское процессуальное право (гражданский процесс) [Текст] : задания к выполнению контрольных работ для заочного отделения спец. 030501 "Юриспруденция" / Т. Н. Уколова ; М-во образования и науки РФ, Волжский университет им. В.

Н.Татищева. - Тольятти : ВУиТ, 2011. - 30 с.

115.Комментарий к ГПК РФ. Под ред. М.К.Треушникова. М., 2003.

116.Учебник гражданского процесса. Под ред.М.К.Треушникова.М.,

2003.

117.Учебник гражданского процесса. Под ред.В.А.Мусина М., М.,

1999.

118.Сборник задач по Гражданскому процессу под ред. Д.Х. Валеева, А.Н. Мугалимова, Я.Ф.Фархтдинова, М.В. Фетюхина, СПб, 2001.

119.Гукасян Р.Е. Гражданский процесс: пк. – М.: УРАО, 2004.

120.Гукасян Р.Е. Гражданский процесс: планы семинарских занятий по курсу. – М.: УРАО, 2003.

121.Арбитражный процесс: учебник/Под ред. М.К. Треушникова. – М., 2003.

122.Гражданский процесс: учебник/Под ред. М.К. Треушникова. – М., 2003.

123.Гражданское процессуальное право: учебник / Под ред. М.С.Шакарян. – М., 2004.

124.Практикум по гражданскому процессу/ Под ред. М.К.Треушникова. – М., 2003.

125.Комментарий к гражданскому процессуальному кодексу РФ/Под ред. М.С. Шакарян. – М, 2003.

126.«Судебная практика» Журнал. Управление Судебного

Департамента в Самарской области. Самарский областной суд.

127. «Информационный бюллетень» Журнал. Управление Судебного Департамента в Самарской области.

8.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование технического средства

Количество

Интерактивная доска

1шт.

Электронная указка

1 шт.

Правовая система «Консультант плюс», «Кодекс», «Гарант»

Интернет-тестирование

9.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основными формами организации учебного процесса по изучению гражданского процессуального права студентами являются: лекции, самостоятельная работа студентов и консультации.

Лекция представляет собой устное изложение учебного материала в традиционной форме либо с применением интерактивных методов обучения, либо в форме презентации учебного материала с использование компьютерных технологий и оборудования. Ее целью является организация целенаправленной познавательной деятельности студентов по овладению программным материалом.

Лекция призвана обеспечить формирование системы знаний, научить студента умению аргументировать научный материал, формировать у него профессиональный кругозор и профессиональную культуру в области гражданского процессуального права.

Согласно учебному плану студенты выполняют контрольные работы в соответствии с разработанными кафедрой тематикой и методическими указаниями.

Для оказания методической помощи студентам проводятся консультации согласно расписанию.

Самостоятельная работа включает в себя ознакомление с учебнотеоретическим, учебно-практическим учебно-наглядным материалом, выполнение домашних заданий, изучение обзоров судебной практики, поиск ответов и примеров по конкретным материалам для каждой темы и каждого вопроса.

В ходе изучения данной дисциплины студент слушает лекции по Общей части курса гражданского процессуального права, занимается самостоятельно в соответствии с учебным планом на текущий учебный год.

Освоение дисциплины предполагает, помимо посещения лекций выполнение контрольных работ, домашних заданий и проверку знаний по компьютерным тестам. Особое место в овладении данной учебной дисциплиной отводится самостоятельной работе с рекомендованной основной и дополнительной литературой, постановлениями Пленумов Верховного Суда РФ, Конституционного Суда РФ, гражданским и гражданским процессуальным законодательством в «Собрании законодательства РФ» или «Российской газете», «Парламентской газете», электронных правовых ИПС, а также с юридической

периодикой («Государство и право», «Законность», «Российская юстиция», Бюллетенях Верховного суда Российской Федерации, Вестнике судебного департамента Самарской области и другие издания), написанию научных докладов (рефератов).

При изучении дисциплины у студентов формируются навыки самостоятельной работы с основной и специальной литературой, нормативно-правовыми актами, а также документами юридической практики. Предусмотрено также самостоятельное изучение отдельных тем.

Промежуточной формой проверки знаний является зачет, соответственно итоговой формой контроля выступает экзамен по всему курсу «Гражданский процесс»

Формы проведения практических занятий по курсу «Гражданский процесс»

-семинар;

-интерактивная форма;

-конференция;

-круглый стол.

Правила проведения практических занятий в форме семинара:

Семинар - классическая форма проведения практических занятий, в ходе которого рассматриваются теоретические вопросы и дается юридическая оценка казусов.

Правила проведения практического занятия

винтерактивной форме:

1.Группе, состав которой определяется ведущим интерактива, дается заранее задание в соответствии с программой курса.

2.В состав интерактива входит презентация по теме (PowerPoint). При подготовке презентации следует придерживаться традиционной модели алгоритма анализа состава преступления. Обязательно указать на конструкцию состава и момент окончания преступления. В качестве факультативного элемента презентации можно использовать данные уголовной статистики, с анализом соответствующих тенденций, а также спорные вопросы правоприменительной практики, элементы сравнительного правоведения, характеристика изменений уголовного законодательстве по рассматриваемому вопросу.

3.Следует привести два примера из судебной практики по теме интерактива, с комментариями участников. В качестве факультативного элемента можно использовать видеоматериалы (например фрагменты новостных передач) с последующей их юридической оценкой.

4.Составить две задачи по теме интерактива. Задачи и примеры из судебной практики для наглядности следует поместить в презентацию.

5.После проведения интерактива ведущий задает три вопроса присутствующим (готовившая интерактив группа, отвечать не может). Затем присутствующие должны задать три вопроса группе. По завершению, группа, готовившая интерактив, задает 3 вопроса присутствующим студентам. Все вопросы определяются тематикой задания, если на большинство вопросов даются неправильные ответы, работа группы оценивается неудовлетворительно.

6.Время проведения интерактива 20 минут, ведущий может добавить не более 5 минут.

7.В завершении интерактива ведущий подводит итог, если в ходе практического занятия проводится несколько интерактивов, в конце проводится голосование для определения группы, лучше справившейся с заданием.

Правила проведения практического занятия

вформе конференции:

1.В подготовке и участии в конференции должны принять участие все члены группы. Тематика определятся в соответствии с программой курса.

2.Вся группа подразделяется на подгруппы, состав которых определяется ведущим конференции (4-5 человек).

3.Каждая подгруппа должна подготовить доклад на 15-20 минут с презентацией в PowerPoint. От подгруппы на конференции может выступить один представитель.

4.После выступления докладчикам участники конференции задаются вопросы.

5.После завершения конференции участники подгрупп должны с учетом прозвучавших вопросов и замечаний подготовить научную статью по теме доклада (3-4 стр. машинописного текста). Лучшие работы будут опубликованы в сборнике научных работы студентов Волжского университета им. В.Н. Татищева.

Правила проведения практического занятия

вформе круглого стола:

1.Тематика определяется в соответствии с программой курса. Целью

круглого стола является обсуждение идей, которые выдвигаются в виде тезисов докладчиками.

2.Максимальное количество докладчиков 5 человек. Время выступления докладчиков лимитировано: не более 5 минут. Докладчики должны сформулировать несколько тезисов и вынести их на обсуждение.

3.Вопросы докладчикам не задаются, за исключением уточняющих. Время при обсуждении тезисов также лимитировано: не более 3 минут на одно выступление.

4.В обсуждении должны принять участие все участники группы, не допускается уклонение от участия в обсуждении, выдвинутых идей.

5.В завершении ведущий подводит итоги и определяет тезисы, которые нашил поддержку большинства участников круглого стола.

6.Указанные тезисы могут быть оформлены как научная статья с последующей публикацией в сборнике научных работы студентов Волжского университета им. В.Н. Татищева.

Получение углубленных знаний по изучаемой дисциплине достигается за

счет дополнительных часов к аудиторной работе - самостоятельной работы студентов. Выделяемые часы целесообразно использовать для знакомства с дополнительной научной литературой по проблематике дисциплины, анализа научных концепций и практических рекомендаций ведущих российских и зарубежных компаний организаций.

Промежуточным контролем знаний студентов в течение и обучения являются письменные работы по ключевым темам читаемой дисциплины.

В течение семестра студентами выполняется курсовой проект в котором студент демонстрирует полученные навыки.

Курсовое проектирование может выполняться на базе технических средств вуза и программного обеспечения вузовского фонда алгоритмов и программ.

Формой итогового контроля знаний студентов является экзамен, в ходе которого оценивается уровень теоретических знаний и навыки решения практических задач.

Разработчик:

(место работы)

(занимаемая должность)

(инициалы, фамилия)