Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Семейное право

.pdf
Скачиваний:
19
Добавлен:
20.02.2016
Размер:
517.9 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКА ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.Н. ТАТИЩЕВА» (институт)

Рабочая программа дисциплины

СЕМЕЙНОЕ ПРАВО

Направление подготовки – 030901.65

ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

КВАЛИФИКАЦИЯ -"СПЕЦИАЛИСТ"

Форма обучения — очная, заочная

Тольятти 2012

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.Повышение уровня правовой культуры и информированности студентов

вобласти применения гражданского законодательства государственными и муниципальными органами управления;

2.Содействие формированию более совершенных специальных знаний о механизме правового регулирования семейных отношений имущественного и личного неимущественного характера.

Программа курса составлена на основе существующего обновленного семейного законодательства России, основанного на семейном кодексе, кодифицированных и иных правовых актах, принятых в современный период.

Освоение материала по данному курсу предполагает проведение не только лекционных, но и практических занятий, а также самостоятельное изучение студентами соответствующих доктринальных и нормативных источников.

По окончании изучения курса «Семейное право» студенты сдают итоговый зачет.

2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Вцикле учебных общепрофессиональных дисциплин особое место занимает курс «Семейное право».

Изучение курса в высшем учебном заведении должно базироваться на ранее полученных знаниях, предполагает предварительное изучение таких дисциплин как: теория государства и права; история государства и права; конституционное право; гражданское право.

Отсюда набор входящих знаний и умений, состоящий в понимании

правового режима регулирования частноправовых отношений, создаёт фундамент для применения и реализации полученных знаний в жизни. В какой бы деятельности не готовил себя студент, его правовая культура, уровень профессиональных знаний в значительной степени определяется умением грамотно защищать права человека в любой сфере, в том числе и в семье.

В основу системы учебного курса по Семейному праву положена система семейного права и семейного законодательства.

Вучебном курсе семейного права изучаются положения и выводы цивилистической науки относительно предмета и метода семейного права, содержания гражданских законов и иных правовых актов, механизма гражданско-правового регулирования семейных отношений, закономерностей становления и развития семейного законодательства с присущим ему юридическим инструментарием.

Как учебная дисциплина Семейное право представляет собой систему познаний норм семейного права и практики их применения, которые в совокупности образуют семейное право как отрасль права. Она изучается в качестве самостоятельного курса при различных формах обучения.

Вцелях усвоения студентами материала курса проводятся лекции, семинарские занятия, контроль за самостоятельной подготовкой студентов.

На лекции выносятся ключевые и проблемные положения курса с учетом происходящих изменений в законодательной базе.

Цикл лекции сопровождается практическими занятиями (семинарами) по отдельным темам курса.

Впроцессе обучения студент должен обладать следующим набором компетенций, которые позволят усваивать теоретический материал учебной дисциплины и реализовывать практические задачи:

Наименование компетенции

 

 

 

Код

 

 

 

 

 

 

компетенции

Выпускник должен обладать следующими общекультурными

 

компетенциями (ОК):

 

 

 

 

 

способностью действовать в соответствии с Конституцией

(ОК-1)

Российской

Федерации,

руководствуясь

принципами

 

законности и патриотизма

 

 

 

 

способностью

понимать

и

анализировать

(ОК-2)

мировоззренческие, социально и личностно значимые

 

философские проблемы, вопросы ценностно-мотивационной

 

ориентации; значение гуманистических ценностей, свободы и

 

демократии

 

 

 

 

 

 

способностью уважительно и бережно относиться к

(ОК-3)

историческому наследию и культурным традициям,

 

толерантно воспринимать социально-культурные различия

 

способностью

ориентироваться

в

политических,

(ОК-4)

Наименование компетенции

 

 

 

 

 

 

 

 

Код

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

компетенции

социальных и экономических процессах, использовать

 

 

знания и методы гуманитарных, экономических и

 

 

социальных

наук

при

решении

социальных

и

 

 

профессиональных задач

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

способностью понимать социальную значимость своей

 

(ОК-5)

будущей профессии, цель и смысл государственной службы,

 

 

выполнять

гражданский

и

 

служебный

 

долг,

 

 

профессиональные задачи в соответствии с нормами морали,

 

 

профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);

 

 

 

 

способностью проявлять непримиримость к

 

 

 

 

(ОК-6)

коррупционному поведению, высокий уровень правосознания

 

 

и правовой культуры

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

способностью к логическому мышлению, анализу,

 

(ОК-9)

систематизации, обобщению,

критическому

осмыслению

 

 

информации, постановке исследовательских задач и выбору

 

 

путей их решения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

способностью

анализировать

свои

возможности,

 

(ОК-11)

самосовершенствоваться,

адаптироваться

к

меняющимся

 

 

условиям профессиональной деятельности и изменяющимся

 

 

социокультурным условиям, приобретать новые знания и

 

 

умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный

 

 

уровень, развивать социальные и профессиональные

 

 

компетенции,

изменять

вид

 

и

характер

своей

 

 

профессиональной деятельности (ОК-11);

 

 

 

 

 

 

Выпускник должен обладать следующими профессиональными

 

компетенциями (ПК):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в правоприменительной деятельности:

 

 

 

 

 

 

способен осуществлять профессиональную деятельность на

 

(ПК-2)

основе развитого правосознания, правового мышления и

 

 

 

правовой культуры

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

способен обеспечивать соблюдение законодательства

 

 

 

(ПК-3)

субъектами права

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

способен принимать решения и совершать юридические

 

 

(ПК-4)

действия в точном соответствии с законом

 

 

 

 

 

 

способен применять нормативные правовые акты,

 

 

 

(ПК-5)

реализовывать нормы материального и процессуального

 

 

 

права в профессиональной деятельности

 

 

 

 

 

 

способностью

квалифицированно

применять

 

(ПК-6)

нормативные правовые акты в конкретных сферах

 

 

юридической

деятельности,

 

реализовывать

нормы

 

 

материального и процессуального права в профессиональной

 

 

деятельности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

способностью разрабатывать

и

правильно оформлять

 

(ПК-7)

Наименование компетенции

 

 

 

 

Код

 

 

 

 

 

 

компетенции

юридические и служебные документы

 

 

 

 

способностью

квалифицированно

толковать

(ПК-8)

нормативные правовые акты

 

 

 

 

 

в экспертно-консультационной деятельности:

 

 

 

способностью давать квалифицированные юридические

(ПК-9)

заключения и консультации, осуществлять юридическую

 

экспертизу нормативных правовых актов, в том числе в целях

 

недопущения в них положений, способствующих созданию

 

условий для проявления коррупции

 

 

 

 

 

в области педагогической деятельности:

 

 

 

 

способностью преподавать юридические дисциплины в

(ПК-29)

общеобразовательных

учреждениях,

образовательных

 

учреждениях начального профессионального,

среднего

 

профессионального,

высшего

профессионального

и

 

дополнительного образования

 

 

 

 

 

Врезультате изучения дисциплины студенты должны:

иметь представление: о роли и месте семейного права в системе

права;

знать:

основное содержание семейного законодательства России;

предмет и метод семейно-правового регулирования общественных

отношений;

действующие нормы семейного права о порядке и условиях заключения и прекращения брака, о правах и обязанностях супругов, родителей и детей, алиментных обязательствах членов семьи; о формах устройства детей, оставшихся без попечения родителей (усыновление, опека и попечительство, приемная семья), об основаниях и порядке ограничения и лишения родительских прав;

содержание семейных прав, порядок их реализации и защиты, виды ответственности по семенному праву, содержание брачного договора;

порядок разрешения семейно-правовых споров;

содержание и виды семейных правоотношений, специфику участия правоохранительных органов в семейных правоотношениях.

Уметь:

проводить анализ семейно-правовых норм, практически их применять, принимать правильные решения по проблемным вопросам;

анализировать и решать юридические проблемы в сфере семейных правоотношений, составлять проекты семейно-правовых актов;

реализовывать в профессиональной деятельности нормы семейного

права;

иметь навыки:

по работе с семейным законодательством;

применения норм семейного законодательства при решении практических ситуаций.

4.ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

4.1ОЧНАЯ ПОЛНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Вид учебной работы

Всего часов /

Семестры

 

зачетных единиц

 

Аудиторные занятия (всего)

34/0,9

5

В том числе:

 

 

Лекции

18/0,5

 

Практические занятия (ПЗ)

16/0,4

 

Лабораторные работы (ЛР)

 

 

Самостоятельная работа (всего)

38/1,05

 

В том числе:

 

 

Курсовой проект / работа

 

 

Расчетно-графическая работа

 

 

Контрольная работа

 

 

Консультации (под контролем

 

 

преподавателя в аудитории)

 

 

Вид промежуточной аттестации (зачет,

зачет

 

экзамен)

 

 

Экзамен (часы)

 

 

Общая трудоемкость часы

72/2

 

зачетные единицы

 

4.2 ЗАОЧНАЯ полная ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Вид учебной работы

Всего часов /

Семестры

 

зачетных единиц

 

 

 

 

 

 

Аудиторные занятия (всего)

8/0,2

7

В том числе:

 

 

Лекции

4/0,01

 

Практические занятия (ПЗ)

4/0,01

 

Лабораторные работы (ЛР)

-

 

Самостоятельная работа (всего)

64/1,7

 

В том числе:

 

 

Курсовой проект / работа

-

 

Расчетно-графическая работа

-

 

Контрольная работа

-

 

Консультации (под контролем

-

 

преподавателя в аудитории)

 

 

Вид промежуточной аттестации (зачет,

зачет

 

экзамен)

 

 

Зачет (часы)

 

 

Общая трудоемкость часы

 

 

зачетные единицы

72/2

 

4.3 ЗАОЧНАЯ сокращенная ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Вид учебной работы

Всего часов /

Семестры

 

зачетных единиц

 

 

 

 

Аудиторные занятия (всего)

8/0,2

5

В том числе:

 

 

Лекции

4/0,01

 

Вид учебной работы

Всего часов /

Семестры

 

зачетных единиц

 

 

 

 

Практические занятия (ПЗ)

4/0,01

 

Лабораторные работы (ЛР)

-

 

Самостоятельная работа (всего)

64/1,7

 

В том числе:

 

 

Курсовой проект / работа

-

 

Расчетно-графическая работа

-

 

Контрольная работа

-

 

Консультации (под контролем

-

 

преподавателя в аудитории)

 

 

Вид промежуточной аттестации (зачет,

зачет

 

экзамен)

 

 

Зачет (часы)

 

 

Общая трудоемкость часы

 

 

зачетные единицы

72/2

 

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая часть Тема 1. Понятие и предмет семейного права. Семейные

правоотношения.

Понятие и предмет семейного права. Семейное право как отрасль права. Отношения, регулируемые семейным правом. Понятие семьи в социологическом и юридическом смысле.

Метод регулирования семейно-правовых отношений. Основные начала семейного законодательства. Структура и источники семейного права. Семейное законодательство.

Основания применения к семейным отношениям гражданского

законодательства и норм международного права. Условия применения семейного законодательства и гражданского законодательства по аналогии.

Понятие, структура и виды семейных правоотношений. Субъекты и объекты семейных правоотношений. Правоспособность и дееспособность в семейном праве. Виды юридических фактов в семейном нраве. Родство и свойство (их юридическое значение).

Осуществление и защита семейных прав. Исполнение семейных обязанностей. Меры защиты и ответственности в семейном праве.

Сроки в семейном праве. Применение исковой давности в семейных отношениях.

Особенная часть Тема 2. Понятие брака. Условия и порядок его заключения.

Недействительность брака

Понятие брака по семейному нраву.

Порядок заключения брака. Условия заключения брака. Брачный возраст. Основания и порядок снижения брачного возраста до шестнадцати лет. Порядок и условия вступления в брак в виде исключения до достижения возраста шестнадцати лет. Медицинское обследование лиц, вступающих в брак.

Обстоятельства, препятствующие заключению брака. Порядок государственной регистрации заключения брака. Заключение брака в день подачи заявления.

Недействительность брака. Основания и порядок признания брака недействительным; лица, имеющие право требовать признания брака недействительным. Участие в деле о признании недействительным брака, заключенного с лицом, не достигшим брачного возраста, или с лицом, признанным судом недееспособным, органа опеки и попечительства. Обстоятельства, устраняющие недействительность брака. Правовые последствия признания брака недействительным. Последствия признания брака недействительным для супруга, права которого нарушены заключением такого брака (добросовестный супруг). Возмещение морального и материального вреда

добросовестному супругу. Права детей, родившихся в браке, признанном недействительным, или в течение трехсот дней со дня признания брака недействительным.

Тема 3. Прекращение брака

Понятие и основания прекращения брака. Ограничение права на предъявление мужем требования о расторжении брака. Порядок расторжения брака.

Расторжение брака в органах записи актов гражданского состояния по заявлению обоих супругов (основания и порядок). Расторжение брака в органах записи актов гражданского состояния по заявлению одного из супругов (основания и порядок). Рассмотрение споров, возникающих между супругами при расторжении брака в органах записи актов гражданского состояния.

Расторжение брака в судебном порядке. Расторжение брака в судебном порядке при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака. Назначение судом срока для примирения супругов. Расторжение брака в судебном порядке при взаимном согласии супругов на расторжение брака. Вопросы, разрешаемые судом при вынесении решения о расторжении брака.

Момент прекращения брака при его расторжении в органах записи актов гражданского состояния. Момент прекращения брака при его расторжении в суде. Государственная регистрация расторжения брака.

Правовые последствия прекращения брака. Отличия расторжения брака от признания брака недействительным.

Восстановление брака в случае явки супруга, объявленного умершим или признанного безвестно отсутствующим.

Тема 4. Права и обязанности супругов

Личные неимущественные правоотношения между супругами: понятие и значение. Виды личных неимущественных прав и обязанностей супругов.

Совместное решение супругами вопросов материнства, отцовства, воспитания, образования детей и других вопросов жизни семьи. Принцип равенства супругов в семье.

Право выбора супругами фамилии при заключении брака. Перемена