всі лаби по якості / Lab4_QA_UnitTests / Lab Practicum 4Укр

Лабораторна робота №4

Блочне тестування (Unit Testing )

Теоретичні відомості:

Блочний тест– це частина коду написана розробником, яка перевіряє маленьку частинку функціональності коду, який тестується.

Зазвичай unit test перевіряє певний метод в певному контексті. Наприклад, ви можете додати більше значення до відсортованого списку, а тоді перевірити що це значення з’являється в кінці списку. Або, ви можете видалити певні символи зі стрічки і тоді підтвердити що вони видалені. Блочний тест виконується для того щоб довести, що частина коду робить саме те що розробник від неї очікує.

Мета лабораторної роботи:

Закріпити теоретичні знання написавши блочний тест для колекції класів .NET

Завдання:

1. Відкрити Example Solution, розглянути написані блочні тести. Запустити їх використовуючи NUnit.

2. Створити нове тестове рішення (solution) в Visual Studio 2008 (використовуючи NUnit або Microsoft unit testing framework яка доступна в професійній версії)

3. Напишіть 10 блочних тестів для одного з наступних .NET класів:

1. Stack<> 1 9

2. Queue<> 2 10

3. List<> 3 11

4. SortedList<,> 4 12

5. Dictionary<,> 5 13

6. LinkedList<> 6 14

7. Hashtable 7 15

8. ArrayList 8 16

4. Використовуйте наступні рекомендації:

   1. Тестуйте найпоширеніші функції (Add, Remove, Sort, Contains)

2. Тестуйте з граничними значеннями (null, 0, -1, int.MaxInt)

3. Протестуйте виняткові ситуації (NullReferenceException, ArgumentOutOfRangeException, etc)

Вихідні дані:

1. Проект блочного тестування (Unit Tests project)

2. Результати тестів і документ що їх описує

Вхідні дані:

1. Andrew Hunt, David Thomas, Pragmatic Unit Testing In C# with NUnit,

2. http://geosoft.no/development/unittesting.html

3. http://en.wikipedia.org/wiki/Unit_testing

4. http://www.nunit.org/index.php

5. Example Solution.

Результати та опис тесту

Тест ComparingTwoSets:

Тест функції SetEquals з класу HashSet. Впевнює що дві множини хешів побудовані з двох різних числових масивів є рівні як множини.

Контрольні питання:

1. Термін «тестування».

2. Процес тестування.

3. Збій, відмова, дефект.

4. Дефекти в тестуванні.

5. Покриття тестів.

6. Визначення об’єктів тестування.

7. Розробка плану тестування.

8. Ефективність тестування.

9. Проблема оракула.

10. Зв’язок тестування з іншими видами діяльності.

11. Тестоспроможність.