- •Министерство образования ставропольского края
- •Ставрополь
- •Глава 1 Программные средства статистической обработки результатов психолого-педагогических исследований.
- •1.2 Классификация программных средств статистической обработки результатов.
- •1.3 Тезаурус.
- •1.4 Формирование компетенции старших школьников на основе освоения темы.
- •Глава 2 Учебный проект
- •2.1 Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения
- •2.2 «Визитная карточка» проекта
- •2.3 Вопросы для тестирования
- •2.4 Результаты тестирования.
- •2.5 Анатация используемых источников
- •Закючение
- •Список литературы
2.4 Результаты тестирования.
|
Номер тестируемых |
Номера заданий |
Индивидуальные баллы (Х) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
| |||||||||||||||||||
|
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
7 | ||||||||||||||||||
|
2 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
13 | ||||||||||||||||||
|
3 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
15 | ||||||||||||||||||
|
4 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
14 | ||||||||||||||||||
|
5 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
11 | ||||||||||||||||||
|
6 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
19 | ||||||||||||||||||
|
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
3 | ||||||||||||||||||
|
8 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
19 | ||||||||||||||||||
|
9 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
9 | ||||||||||||||||||
|
10 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
18 | ||||||||||||||||||
|
11 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
14 | ||||||||||||||||||
|
12 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
8 | ||||||||||||||||||
|
13 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
20 | ||||||||||||||||||
|
14 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
15 | ||||||||||||||||||
|
15 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
10 | ||||||||||||||||||
|
16 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
14 | ||||||||||||||||||
|
17 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
9 | ||||||||||||||||||
|
18 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
10 | ||||||||||||||||||
|
19 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
8 | ||||||||||||||||||
|
20 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
15 | ||||||||||||||||||
|
Число правильных ответов (Y) |
8 |
12 |
8 |
15 |
15 |
11 |
14 |
14 |
13 |
15 |
12 |
14 |
12 |
10 |
10 |
8 |
12 |
14 |
11 |
9 |
241 | ||||||||||||||||||
|
Номер тестируемого |
Баллы |
|
1 |
7 |
|
2 |
13 |
|
3 |
15 |
|
4 |
14 |
|
5 |
11 |
|
6 |
19 |
|
7 |
3 |
|
8 |
19 |
|
9 |
9 |
|
10 |
18 |
|
11 |
14 |
|
12 |
8 |
|
13 |
20 |
|
14 |
15 |
|
15 |
10 |
|
16 |
14 |
|
17 |
9 |
|
18 |
10 |
|
19 |
8 |
|
20 |
15 |
|
Среднее |
12,9 |
|
Мода |
15 |
|
Медиана |
14 |
|
Дисперсия |
19,9894736842105 |
|
Ст. отклонение |
4,47095892222357 |
|
Ассиметрия |
-0,315416877595813 |
|
Эксцесс |
-0,27048278621121 |