
- •Введение план
- •Литература
- •Введение
- •1. Предмет дисциплины, цели и задачи дисциплины, ее структура Предмет, цели и задачи дисциплины
- •Содержание дисциплины и формы отчетности
- •Рекомендуемая литература по дисциплине
- •Основная
- •Дополнительная
- •Електронные издания
- •2. Основные сведения об информационных технологиях и их видах
- •Информационные технологии и их виды
- •3. Классификация эвм
- •Робоча навчальна програма
- •І. Предмет, мета та завдання дисципліни
- •II. Розподіл навчального часу
- •II.1. Розподіл навчального часу за семестрами і видами занять
- •II.2. Розподіл навчального часу за темами і видами занять.
- •III. Зміст Модуль 1. Технічна база комп'ютерних інформаційних технологій
- •Тема 1. Стан і тенденції розвитку комп’ютерних інформаційних технологій
- •Тема 2. Архітектура персонального комп'ютера
- •Модуль 2. Системне програмне забезпечення
- •Тема 3. Операційні системи
- •Тема 4. Сервісне програмне забезпечення
- •Модуль 3. Офісні програмні системи
- •Тема 5. Текстовий процесор
- •Тема 6. Системи підготовки презентацій
- •Модуль 5. Спеціалізовані програмні системи
- •Тема 12. Математичні системи
- •Тема 13. Графічні системи
- •Модуль 6. Комп'ютерні мережі
- •Тема 14. Локальні обчислювальні мережі
- •Тема 15. Глобальна мережа Інтернет
- •IV. Тематичний план
- •V. Індивідуальні завдання та контрольні заходи
- •V.1. Індивідуальні завдання
- •V.2. Індивідуальні контрольні заходи
- •VI. Організаційно-методичні вказівки
- •VII. Інформаційно-методичне забезпечення
- •Основна
- •Додаткова
- •Електронні видання
- •VIII. Структурно-логічна схема вивчення навчальної дисципліни
Електронные издания
Иллюстрированный самоучитель по CorelDRAW.
Иллюстрированный самоучитель по созданию сайтов.
Уроки по Интернету.
Капустин В.А. Основы профессиональной работы с информационными ресурсами Интернета: Методическое пособие. – СПб, Институт «Открытое общество», 2003. – 113 с.
Захаркина В.В. Основы создания Web-страниц: Методическое пособие. – СПб, Институт «Открытое общество», 2000. – 23 с.
Бобцов А.А., Лямин А.В., Чежин М.С. Программное обеспечение для работы в Інтернет: Учебно-методическое пособие. – СПб., СПбГИТМО(ТУ), 2002. – 98 с.
Курс лекцій з дисципліни «Основи інформаційних технологій».
Экономическая информатика: Учебное пособие.
Майстренко А.В. Информатика: Учебное. пособие. – Тамбов: Изд-во Тамбовского гос. тех. ун-та, 2002. Ч. I. – 96 с.
Современные высокопроизводительные компьютеры.
Варгасов О.Б., Цибиров А.М. Телекоммуникационные и компьютерные технологи: Учебно-методическое пособие. – Барнаул: Изд-во Алтайской академии экономики и права, 2002. – 93 с.
Очков В.Ф. MathCAD 8.0 PRO.
Иллюстрированный самоучитель по MathCAD 2001
Иллюстрированный самоучитель по Windows XP.
Бобцов А.А., Лямин А.В. Основы работы в среде Windows: Учебно-методическое пособие. – СПб., СПбГИТМО(ТУ), 2002. – 75 с.
Новиков Ф., Яценко А. Microsoft Office 97 в целом. – СПб.: BHV, 1998.
Создание презентации в PowerPoint.
Фленов М. Библия для программиста в среде Delphi.
Иллюстрированный самоучитель по Delphi 7 для начинающих.
Основы алгоритмизации и программирования (лекции).
Культин Н.Б. Delphi 6. Программирование на Object Pascal.
Гофман В.Э., Хомоненко А.Д. Delphi 6.
Уроки программирования на языке Pascal.
Вирт Н. Алгоритмы + Структуры данных = Программы.
Буч Г. Объектно-ориентированное проектирование с примерами применения.
ABBYY FineReader Версия 7.0. Руководство пользователя.
Колмогоров Г.С. Системы управления базами даннях: Курс лекций.
Основы современных баз даннях.
2. Основные сведения об информационных технологиях и их видах
В истории развития цивилизации произошло несколько информационных революций, следствием которых стало приобретение человеческим обществом нового качества.
Первая революциябыла связана с изобретением письменности.Втораяреволюция(середина XVI в.) была вызвана изобретением книгопечатания.Третьяреволюция(конец XIX в.) была обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио.Четвертаяреволюция(70-е гг. XX в.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
создание программно-управляемых устройств.
Последняя информационная революция выдвигает на первый план новую отрасль – информационную индустрию, связанную с производством технических средств, методов, технологий для производства новых знаний.
Информационная технология (ИТ) – целеустремленная организованная совокупность информационных процессов с использованием средств вычислительной техники, обеспечивающих высокую скорость обработки данных, быстрый поиск информации, распределение данных, доступ к источникам информации независимо от места их расположения.
Телекоммуникации- дистанционная передача данных на базе компьютерных сетей и современных технических средств связи.
Информатизация общества– это совокупность взаимосвязанных организационных, правовых, политических, социально-экономических, научно-технических, производственных процессов, направленных на создание условий для удовлетворения информационных потребностей, реализации прав граждан и общества на основе создания, развития и использования информационных систем, сетей, ресурсов и информационных технологий, созданных на основе применения современной вычислительной и коммуникационной техники.
В информационном обществе акцент внимания и значимости смещается с традиционных видов ресурсов на информационный ресурс.
Информационные ресурсы – отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информационных системах).
Документы и массивы информации не существуют сами по себе. В них в разных формах представлены знания, которыми обладали люди, создававшие их. Таким образом, информационные ресурсы – это знания, подготовленные людьми для социального использования в обществе и зафиксированные на материальном носителе.
Информационные ресурсы являются базой для создания информационных продуктов – документированной информации, подготовленной производителем для распространения и предназначенной для удовлетворения потребностей пользователей.
Информационный продукт может распространяться такими же способами, как и любой другой материальный продукт, т.е. с помощью информационных услуг.
Информационные услуги возникают только при наличии баз данных и знаний в компьютерном или некомпьютерном варианте.
База данных – именованная совокупность данных, отображающая состояние объектов и их отношений в определенной предметной области.
База знаний– массив информации в форме, пригодной к логической и смысловой обработке соответствующими программными средствами.
Совокупность средств, методов и условий, позволяющих использовать информационные ресурсы, составляет информационный потенциал общества, который реализуется в государстве в виде национальной информационной инфраструктуры, включающей:
вычислительную и коммуникационную технику;
телекоммуникационные сети;
базы и банки данных и знаний;
информационные технологии;
систему информационно-аналитических центров;
производство технические средства информатизации;
с
истему научно-исследовательских учреждений, а также систему подготовки высококвалифицированных специалистов.
Термин «информатика» возник в 60-х гг. во Франции для названия области, занимающейся автоматизированной обработкой информации с помощью ЭВМ. Французский термин informatigue(информатика) образован путем слияния словinformation(информация) иautomatigue(автоматика) и означает «автоматизированная переработка информации». В англоязычных странах этому термину соответствует синонимcomputer science(наука о компьютерной технике).
Выделение информатики как самостоятельной области человеческой деятельности в первую очередь связано с развитием компьютерной техники. Причем основная заслуга в этом принадлежит микропроцессорной технике, появление которой в середине 70-х гг. послужило началом второй электронной революции. С этого времени элементной базой вычислительной машины становятся интегральные схемы и микропроцессоры, а область, связанная с созданием и использованием компьютеров, получила мощный импульс в своем развитии.
Информатика– это комплексная научная и инженерная дисциплина, изучающая все аспекты разработки, проектирования, создания, оценки, функционирования основанных на ЭВМ систем переработки информации, их применения и воздействия на различные области социальной практики.
Информатику можно представить как состоящую из трех взаимосвязанных частей – технических средств(hardware),программных средств(software),алгоритмических средств(brainware). В свою очередь, информатику как в целом, так и каждую ее часть обычно рассматривают с разных позиций (рис. 1): как отрасль народного хозяйства, как фундаментальную науку, как прикладную дисциплину.
Главная функция информатикизаключается в разработке методов и средств преобразования информации и их использовании в организации технологического процесса переработки информации.
Задачи информатикисостоят в следующем:
исследование информационных процессов любой природы;
разработка информационной техники и создание новейшей технологии переработки информации на базе полученных результатов исследования информационных процессов;
решение научных и инженерных проблем создания, внедрения и обеспечения эффективного использования компьютерной техники и технологии во всех сферах общественной жизни.
За годы независимости в Украине создана и развивается законодательная и нормативно-правовая база информатизации. В частности, Верховной Радой Украины и приняты и действуют следующие основополагающие законы:
Закон України «Про інформацію»від 2.10.1992 р.
Закон України «Про науково-технічну інформацію»від 25.06.1993 р.
Закон України «Про Національну програму інформатизації» від 4.02.1998 р.
Закон України «Про Концепцію Національної програми інформатизації»,від 4.02.1998 р.
Государственная политика информатизации формируется как составная часть социально-экономической политики государства в целом и направлена на рациональное использование промышленного и научно-технического потенциала, материально-технических и финансовых ресурсов для создания современной информационной инфраструктуры в интересах решения комплекса текущих и перспективных задач развития Украины.
В Украине принята и реализуется программа информатизации, представляющая собой комплекс взаимосвязанных задач (проектов) информатизации, направленных на реализацию государственной политики и приоритетных направлений создания современной информационной инфраструктуры Украины, а также координации деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, предприятий, учреждений, организаций всех форм собственности и граждан в сфере информатизации.
Главная цель программы – создание необходимых условий для обеспечения граждан и общества своевременной, достоверной и полной информацией на основе широкого использования информационных технологий, обеспечение информационной безопасности государства.
Программа направлена на решение следующих основных задач:
формирование правовых, организационных, научно-технических, экономических, финансовых, методических и гуманитарных предпосылок развития информатизации;
применение и развитие современных информационных технологий в различных сферах общественной жизни;
формирование системы национальных информационных ресурсов;
создание общегосударственной сети информационного обеспечение науки, образования, культуры, здравоохранения и т.п.;
создание общегосударственных систем информационно-аналитической поддержки деятельности органов государственной власти и местного самоуправления;
повышение эффективности отечественного производства на основе широкого использования информационных технологий;
формирование и поддержка рынка информационных продуктов и услуг;
интеграция Украины в мировое информационное пространство.
Основными направлениями информатизации в Украине являются:
1. Разработка политики и организационно-правовое обеспечение информатизации.
2. Формирование национальной инфраструктуры информатизации.
3. Информатизация стратегических направлений развития государственной безопасности и обороны, процессов социально-экономического развития, приоритетных отраслей экономики, финансовой и банковской системы, государственного финансово-экономического контроля, социальной сферы, использования природных ресурсов, науки, образования и культуры.
4. Международное сотрудничество.
Законодательно закреплены функцииорганов государственной власти в реализации Национальной программы информатизации:
защита авторских прав на базы данных и программы;
разработка стандартов, норм и правил использования средств информатизации;
обеспечение доступа граждан и их объединений к информации органов государственной власти и местного самоуправления, к другим источникам информации;
определение приоритетных направлений информатизации и их поддержка путем государственного финансирования и льготного налогообложения;
информатизация науки, образования, культуры, охраны окружающей среды и здоровье человека, государственного управления, национальной безопасности и обороны государства, приоритетных отраслей экономики;
поддержка отечественного производства программных и технических средств информатизации;
поддержка фундаментальных научных исследований для разработки быстродействующих программно-технических средств обработки информации;
обеспечение подготовки специалистов по вопросам информатизации, информационным технологиям;
организация сертификации программно-технических средств информатизации;
государственное регулирование цен и тарифов на использование телекоммуникационных и компьютерных сетей для потребностей информатизации в бюджетной сфере;
обеспечение информационной безопасности государства.