Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
GosTest_2009 / ГосТест 2009.doc
Скачиваний:
339
Добавлен:
19.02.2016
Размер:
1.99 Mб
Скачать

43.У больных с умственной отсталостью могут возникать:

  1. Декомпенсации с нарушением поведения (бродяжничество, сексуальная расторможенность, ранняя алкоголизация)

  2. Психотические расстройства (бред, галлюцинации)

  3. Судорожный синдром

  4. Депрессия

  5. Все перечисленные

44.Нарушения мышления при легкой умственной отсталости проявляются:

  1. Резким ограничением способности к отвлеченному абстрактному мышлению

  2. Преобладанием конкретно-образного мышления

  3. Неспособностью к овладению отвлеченным счетом и математическими знаниями

  4. Ограниченной способностью к суждениям

  5. Всем перечисленным

45.Эмоциональные расстройства при легкой умственной отсталости характеризуются:

  1. Вялым, апатичным настроением с нестойкими аффектами злобы, гнева

  2. Маловыраженностью тонких эмоций (чувство жалости, сострадания, печали)

  3. Повышением примитивных эмоций (голод, жажда, сексуальность)

  4. Ни одним из них

  5. Всем перечисленным

46.Для установления диагноза фенилкетонурии необходимы:

  1. Анализ клинических особенностей, внешних данных

  2. реакции, подтверждающие наличие фенилкетонов в моче

  3. Определение уровня фенилаланина в крови

  4. Все перечисленное

  5. Определение уровня фенилаланина в спинномозговой жидкости

47.Под задержкой психического развития понимают:

  1. Деменции

  2. Пограничные с умственной отсталостью состояния

  3. Синоним легкой умственной отсталости

  4. Специфическое расстройство школьных навыков

  5. Все перечисленное

    1. Среди лиц с умственной отсталостью, больные с легкой степенью умственной отсталости встречаются:

  1. В 5% случаев

  2. В 20% случаев

  3. В 75% случаев

  4. В 85% случаев

  5. В 95% случаев

    1. Главными клиническими признаками задержки психического развития являются:

  1. Запаздывание развития моторики, речи, социального поведения

  2. Неравномерность развития отдельных психических функций

  3. Функциональный, обратимый характер нарушений

  4. Эмоциональная незрелость

  5. Все перечисленное

    1. Для больных с легкой умственной отсталостью характерным является:

  1. Отставание сроков ходьбы, самообслуживания

  2. Аспонтанность внимания, отвлекаемость без достаточной его концентрации

  3. Ориентировка в житейских бытовых вопросах при ограничении школьных знаний, бедном кругозоре, сужении интересов с сосредоточением на удовлетворении потребностей, связанных с бытовым благополучием (еда, одежда)

  4. Способность к овладению программой вспомогательной школы, специальностями сапожника, столяра, младшей медсестры

  5. Все перечисленное

Раздел 14 Эпилепсия

1. Выберите верное утверждение относительно эпилепсии:

  1. В основе эпилепсии лежит повышенная нейронная активность с высоковольтными гиперсинхронными разрядами

  2. Наиболее часто эпилептические приступы встречаются в детском возрасте

  3. В происхождении эпилепсии основное значение имеет взаимодействие наследственной предрасположенности и поражения головного мозга

  4. К предрасполагающим факторам относятся органические церебральные дефекты перинатального или приобретенного (после нейроинфекций или черепно-мозговой травмы) характера

  5. Все перечисленные