
- •Содержание
- •Глава 1. Выбор программных средств для реализации Интернет-комплекса «Знание»
- •1.1. Выбор субд (MySql).
- •1) Быстродействие
- •6) Сообщество
- •7) Переносимость
- •1.2. Язык программирования Java
- •1.3. Технология Struts
- •Глава 2. Анализ предметной области и создание концептуальной модели
- •2.1. Сбор информации о предметной области
- •2.2. Выделение сущностей
- •2.3. Определение отношений между сущностями
- •2.4. Создание концептуальной модели
- •Глава 3. Программная реализация Интернет-комплекса
- •3.1. Логическая структура программы
- •3.2. База данных
- •3.3. Классы работающие с базой данных
- •3.4. Классы-сущности
- •3.5.Action-классы
- •3.6. Пользовательский интерфейс
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Приложение а Внешний вид программы
Содержание
Введение 3
Глава 1. Выбор программных средств для реализации Интернет-комплекса «Знание» 5
1.1. Выбор СУБД (MySQL). 5
1.2. Язык программирования Java 7
1.3. Технология Struts 9
Глава 2. Анализ предметной области и создание концептуальной модели 12
2.1. Сбор информации о предметной области 12
2.2. Выделение сущностей 13
2.3. Определение отношений между сущностями 14
2.4. Создание концептуальной модели 16
Глава 3. Программная реализация Интернет-комплекса 17
3.1. Логическая структура программы 17
3.2. База данных 17
3.3. Классы работающие с базой данных 18
3.4. Классы-сущности 19
3.5. Action-классы 21
3.6. Пользовательский интерфейс 22
Заключение 22
Список использованных источников 24
Приложение А Внешний вид программы 25
Введение
Целью данной работы является создание Интернет-комплекса для анализа и хранения информации, который будет использоваться в работе Гродненской областной организации общественного объединения «Белорусское общество «Знание».
Необходимо дать краткую характеристику обществу, а также – его основным направлениям работы. В июле 1947 г. по инициативе группы выдающихся ученых было создано Всесоюзное общество по распространению политических и научных знаний (в 1963 году переименовано во Всесоюзное общество «Знание»).
В Республике Беларусь в настоящее время правопреемником Всесоюзного общества является государственно-общественное объединение «Белорусское общество «Знание». Оно объединяет в своих рядах более 300 учёных, экономистов, юристов, медиков, работников культуры, служащих госаппарата, других специалистов в различных отраслях знаний. Существуют его региональные отделения, в частности Гродненская областная организация.
Деятельность общества в основном заключается в лекционно-просветительской работе. Приоритетные направления: информационные технологии, внешняя и внутренняя политика РБ, проблемы экологии и природопользования, охрана здоровья и здоровый образ жизни, современные проблемы молодёжи. Любая организация, предприятие, объединение может обратиться в Гродненскую областную организацию и заказать проведение у себя лекционных занятий.
Сегодня уже очевидно, что деятельность любой организации будет более успешной, если она имеет свой ресурс в Интернете. Этот ресурс может быть статическим сайтом, но гораздо больше пользы от ресурса, который обладает динамичностью, интерактивностью.
Таким образом, возникла идея создания Интернет-комплекса для анализа и хранения информации, который будет позволять потенциальным заказчикам знакомиться с деятельностью, структурой организации, её сотрудниками, проводимыми мероприятиями и так далее. Эта информация заполняется администраторами и может использоваться для анализа деятельности объединения. Кроме того, подобный Интернет-ресурс будет полезен для сотрудников организации тем, что они смогут изучать спрос потребителя, анализируя статистику посещения сайта и определённых его web-страниц.
Итак, сформулируем цель и задачи курсовой работы.
Цель курсовой работы – создание Интернет-комплекса «Знание» для хранения и анализа информации.
Предусмотрено решение следующих задач:
1. Обзор материалов, касающихся систем и технологий для их реализации.
2. Моделирование предметной области и обоснование выбранных средств разработки проекта
3. Программная реализация проекта.
4. Подготовка презентации и отчёта по курсовой работе.