- •13(17). Психологические законы управления
- •11. Общие принципы управления
- •2. Эволюция управленческой мысли
- •1. Классическая школа в управлении
- •2. Школы человеческих отношений и поведенческих наук
- •3. Количественный подход к управлению
- •4. Системный и ситуационный подходы. Теория 7-s
- •5. Американская, европейская и японская модели управления
- •6. «Новая философия управления»
- •4. Концепция «научного менеджмента » ф. Тейлора
- •5. Организационное принципы а. Файоля
- •6.Управленческая матрица р.Блейка и р. Мутона
- •18. Психологическая характеристика деятельности руководителя
- •8. Теория соучаствующего управления
- •9. Вероятностная модель управленческой деятельности
- •35. Стили мышления руководителей
- •34. Методы эффективного принятия решения
- •1.Коллективные методы обсуждения и принятия решений
- •2.Эвристические методы принятия решения.
- •3.Количественные методы принятия решений
- •32 Делигирование полномочий
- •30. Факторы формирование стиля руководства
- •7. Теория рационального управления
- •26. Стили лидерства
- •33 .Этапы выработки управленческих решени
- •20. Психологические качества менеджера
- •21. Можно выделить следующие 11 потенциальных ограничений в деятельности руководителя.
- •22. Типологии личности руководителя
- •3. Понятие об управлении человеческим фактором. Теория человеческого фактора д. МакГрегора и э. Мэйо.
- •10. Психологические характеристики управленческой деятельности.
- •14. Основные стадии управления.
- •16. Психологические принципы управления.
- •52.Коммуникативная компетентность руководителя
- •53 Обратная связь в управленческом общении
- •54. Роль коммуникации в управлении организации
- •55. Социально-психологический климат коллектива – спк
- •23. Сущность лидерства.
- •24. Теории лидерства.
- •1. Теории «великого человека»
- •2. Теории «характерных черт»
- •3. Теории «обстоятельств»
- •26. Стили лидерства.
- •27. Психологические особенности власти.
- •28. Основные стили руководства
- •29. Ситуационный стиль руководства
52.Коммуникативная компетентность руководителя
ККР определяется знаниями, умениями, навыками руководителя в области коммуникативной деятельности. Включает основные коммуник.умения:Вести деловую беседу/Проводить совещание/
Выступать публично/Вести переговоры/Владеть всеми видами управленческого общения (индив./группов, формальн/неформ., вертик/гориз.)
Приемы управленческого общения:
Установление контакта (внешний вид, манера поведения, рукопожатие, контакт глазами, приветствие)
Поддержание контакта (вызов интереса, овладение вниманием, формирование приятного впечатления
Устранение коммуник барьеров (снижение агрессивности к партнеру, придержив.нац стилей дел.беседы)
Эффективное слушание (умение сосредоточит на речи, уточняющ и поддержив реплики, проявлять активность)
Составление и постановка вопросов перед собеседником
Установление обратной связи
Активизация собеседника (смена стилей общения)
Убеждение (высказывание логич и эмоц аргументов)
Аргументация и контраргументация
Завершение контакта (оставить благоприятное впечатление, перспектива на сотруднич)
Противодействие монипулированию (умение не переходить на личности)
53 Обратная связь в управленческом общении
Без ОС нет эффективного у правления.
Принципы ОС:
1. В любом взаимодействии С и О меняются местами
2. П оптимальности-резерв для осуществления цели
3. Повышенной ответственности
ОС – обратное воздействие результатов управления системой на процесс этого управления. Это использование в управлении информации, поступающей от управляемого объекта о результатах управления
Функции ОС:
1. Синтезирование внутренних и внешних возмущенй, стремящихся вывести систему из состояния устойчивого равновесия
2. Компенсация возмущений и поддержания состоянияустойчивого динамического равновесия системы (вычленить возмущения и компенсировать – з.п.)
3. Представление информации для выработки управляющих воздействия на объект управления (сбор инф,что делать)
Формы получения информации:
1. Перемещение людей из одной части орган в другую с целью обсуждения определенных вопросов аудит
2. Опрос работников – четко ли доведены цели деятельности, реальные проблемы с кот сталкиваются, получают ли ни точную и своевременную информацию, необходимую для работы, открыт ли руководитель для предлложений,информированы ли сотрудники о грядущих переменах
3. Создание группы руководителей и рядовых работников, кот встречаются и обсуждают вопросы и проблемы
Виды ОС:
Положительные/отрицат
Одноуровнев (инф о каком-то воздействии)/многоуровнев (информ о разных воздействиях)
Моментальная/опережающая/запаздывающая
Односторонняя (от Р к П, от П к Р)/двухсторонняя
54. Роль коммуникации в управлении организации
Коммуникация в управлении – это система связей и форм взаимодействия между субъектом и объектом управления. Изменение одного элемента несет изменение второго.
Элементы коммуникации:
Коммуникатор – отправитель сообщения
Информация – которую нужно передать
Семиотика – система знаков, по средствам которой передается информация (вербалика, невербалика, математические формулы, коды)
Канал передачи, способ – компьютер, громкоговоритель, электронная почта
Помехи – сбой в системе компьютеров, в принтере закончилась бумага
Реципиент – получатель информации (должен владеть семиотикой)
О – насколько полно смог расшифровать информацию
Обратная связь
Цель коммуникативной передачи – обеспечение понимания информации, которая является предметом обмена:
1.ЦК с точки зрения организации: установить общие взгляды на окружающую среду, побудить новых членов к выполнению каких-либо ролей и соблюдению норм и обычаев, предоставить развлечения членам общества, отключив их внимание от неудовлетворенности жизнью, добиться общественного единодушия, завоевать сторонников и последователей, установить контроль над поведением работников.
2.ЦК с точки зрения работника: проверить и расширить кардинку реальности, узнать о возможностях и опасностях окружающей среды, приобрести навыки для устроенной жизни организации, получить удовольствие от работы и избежать реальных проблем, предпринять соответствующие действия и наметить предпочтительную линию поведения
Функции коммуникации, определяющие ее роль в организации:
Управленческая – за счет побуждения, оказание целенаправленного воздействия
Информативная – обеспечение передачи информации
Эмотивная - создание положительных эмоциональных переживаний
Фактическая – установление контакта
Виды коммуникации:
Побудительная – стимулирует что-то делать
Информационная – сообщает информацию, а сотрудник решает как с ней быть
Экспрессивная – эмоциональный разряд
Межличностная – дружеские отношения между сотрудниками, сотрудником - руководителем
Деловая – достижение организацией цели
Публичная – выступление на собраниях
Речевая -
Паралингвистическая - невербалика
Письменная
Области коммуникативного взаимодействия в организации:
Наем на работу (первое впечатление)
Ориентация (формирование ценностей и норм у работника)
Функционирование (обеспечение работников о функиях и ролях)
Индивидуальная оценка (сообщение руководителем его оценки в достижения целей организации)
Дисциплина (ознакомление с правилами организации)
Вывод:Эффективная коммуникация во многом зависит от соц-псих факторов, особенностей, ролей, которые играют участники коммуникаций (их статус, темперамент и т.д.)