- •С. В. Саксонов, в. М. Васюков, а. В. Иванова, о. В. Савенко
- •Содержание
- •Часть I. Общая экология
- •Глава 1. Организм и среда
- •1.1. Потенциальные возможности размножения организмов
- •1.2. Общие законы зависимости организмов от факторов среды
- •1.3. Основные пути приспособления организмов к среде
- •1.4. Основные среды жизни
- •1.5. Пути воздействия организмов на среду обитания
- •1.6. Приспособительные формы организмов
- •1.7. Приспособительные ритмы жизни
- •Глава 2. Сообщества и популяции
- •2.1. Типы взаимодействий организмов
- •2.2. Законы и следствия пищевых отношений
- •2.3. Законы конкурентных отношений в природе
- •2.4. Биоценоз и его устойчивость
- •2.5. Общая характеристика природных популяций
- •2.6. Демографическая структура популяций
- •2.7. Численность популяций и ее регуляция в природе
- •Глава 3. Экосистемы
- •3.1. Законы организации экосистем
- •3.2. Законы биологической продуктивности
- •3.3. Агроценозы и агроэкосистемы
- •3.4. Саморазвитие экосистем
- •3.5. Биологическое разнообразие как основа устойчивости экосистем
- •Глава 4. Биосфера
- •Часть II. Социальная экология
- •Глава 5. Социально-экономические аспекты экологии
- •5.1. Человек как биосоциальный вид. История развития экологических связей человечества
- •5.2. Социально-экологические особенности демографии человечества
- •5.3. Социально-географические особенности демографии человечества. Демографические перспективы
- •Часть III. Прикладная экология
- •Глава 6. Глобальные экологические проблемы. Рациональное природопользование и охрана окружающей среды
- •6.1. Современные проблемы охраны природы
- •6.2. Современное состояние и охрана атмосферы
- •6.3. Рациональное использование и охрана водных ресурсов
- •6.4. Рациональное использование и охрана недр и почвенных ресурсов
- •6.5. Рациональное использование и охрана растительного покрова
- •6.5. Рациональное использование и охрана животного мира
- •Контрольное тестирование Вариант I
- •Вариант II
- •Библиографический список
- •Экология
- •445677, Г. Тольятти, ул. Гагарина, 4.
2.3. Законы конкурентных отношений в природе
157. Что такое экологическая ниша?
158. Дайте определение закона конкурентного исключения (правило Гаузе).
159. Экологическая ниша, в пределах которой вид встречается в природе, называется:
а) фундаментальной; б) реализованной; в) основной; г) специальной.
160. Экологическая ниша, определяющаяся только физиологическими особенностями организмов, называется:
а) фундаментальной; б) реализованной; в) основной; г) специальной.
161. Для каждой пары конкурирующих организмов подберите ресурс, за который они могут с наибольшей вероятностью конкурировать.
Пары организмов: ландыш – сосна, полевая мышь – обыкновенная полевка, волк – лисица, окунь – щука, канюк – сова-неясыть, барсук – лисица, рожь – василек синий, саксаул – верблюжья колючка, шмель – пчела.
Ресурс: нора, нектар, семена пшеницы, вода, зайцы, свет, мелкая плотва, ионы калия, мелкие грызуны.
162. Перечислите ресурсы, за которые конкурируют такие близкие виды, как лесная куница и соболь, обитающие на одной территории.
163. Ответьте, может ли свет и кислород быть ресурсами, за которые лесная куница будет конкурировать с соболем.
164. Назовите пары организмов, конкурирующих между собой за свет.
165. Назовите животных, которые конкурируют за кислород. Где они обитают?
166. Близкородственные виды часто обитают вместе, хотя принято считать, что между ними существует наиболее сильная конкуренция. Объясните, почему в этих случаях не происходит вытеснения одним видом другого. Противоречит ли это правилу конкурентного исключения?
167. Вид А конкурирует с видом Б. Решите, может ли их конкуренция влиять на благополучие вида В, не конкурирующего с каждым из первых двух? Если может, то как и в каких случаях.
168. В природе сосна обыкновенная формирует леса на относительно бедных почвах в болотистых или, наоборот, сухих местах. Посаженная руками человека, она прекрасно растет на богатых почвах со средней увлажненностью, но только в том случае, если человек ухаживает за посадками. Объясните, почему так происходит. Что будет с посадками сосны на богатых почвах, если человек перестанет за ними ухаживать?
169. Назовите 5–6 видов растений, поселяющихся первыми на вспаханных полях или обнажившихся участках земли. Долго ли они удерживаются на месте, если предоставить участки стихийному зарастанию? Что можно сказать о конкурентной способности таких видов?
170. Назовите виды растений и животных, которые выступают конкурентами по отношению к человеку в его с/х и промысловой деятельности.
171. Должен ли человек стремиться уничтожить дикие виды, являющиеся конкурентами домашних животных и растений?
172. Одновидовые посевы культурных растений менее эффективны с экологической точки зрения по сравнению с многовидовыми. Согласны ли вы с этим мнением? Почему? Какую связь это имеет с проблемой межвидовой конкуренции растений?
173. Дайте определение биоценоза. Какой ученый обосновал учение о биоценозах? Выберите правильный ответ: а) В. Иогансен; в) Ч. Элтон; б) К. Мебиус; г) К. Тимирязев.
174. Какую роль выполняют в биоценозе виды-средообразователи?