
- •С. В. Саксонов, в. М. Васюков, а. В. Иванова, о. В. Савенко
- •Содержание
- •Часть I. Общая экология
- •Глава 1. Организм и среда
- •1.1. Потенциальные возможности размножения организмов
- •1.2. Общие законы зависимости организмов от факторов среды
- •1.3. Основные пути приспособления организмов к среде
- •1.4. Основные среды жизни
- •1.5. Пути воздействия организмов на среду обитания
- •1.6. Приспособительные формы организмов
- •1.7. Приспособительные ритмы жизни
- •Глава 2. Сообщества и популяции
- •2.1. Типы взаимодействий организмов
- •2.2. Законы и следствия пищевых отношений
- •2.3. Законы конкурентных отношений в природе
- •2.4. Биоценоз и его устойчивость
- •2.5. Общая характеристика природных популяций
- •2.6. Демографическая структура популяций
- •2.7. Численность популяций и ее регуляция в природе
- •Глава 3. Экосистемы
- •3.1. Законы организации экосистем
- •3.2. Законы биологической продуктивности
- •3.3. Агроценозы и агроэкосистемы
- •3.4. Саморазвитие экосистем
- •3.5. Биологическое разнообразие как основа устойчивости экосистем
- •Глава 4. Биосфера
- •Часть II. Социальная экология
- •Глава 5. Социально-экономические аспекты экологии
- •5.1. Человек как биосоциальный вид. История развития экологических связей человечества
- •5.2. Социально-экологические особенности демографии человечества
- •5.3. Социально-географические особенности демографии человечества. Демографические перспективы
- •Часть III. Прикладная экология
- •Глава 6. Глобальные экологические проблемы. Рациональное природопользование и охрана окружающей среды
- •6.1. Современные проблемы охраны природы
- •6.2. Современное состояние и охрана атмосферы
- •6.3. Рациональное использование и охрана водных ресурсов
- •6.4. Рациональное использование и охрана недр и почвенных ресурсов
- •6.5. Рациональное использование и охрана растительного покрова
- •6.5. Рациональное использование и охрана животного мира
- •Контрольное тестирование Вариант I
- •Вариант II
- •Библиографический список
- •Экология
- •445677, Г. Тольятти, ул. Гагарина, 4.
5.3. Социально-географические особенности демографии человечества. Демографические перспективы
364. Расшифруйте аббревиатуры: ООН, ФАО, ЮНЕСКО, ВОЗ, СПИД.
365. Выберите из приведенного списка страны, в которых демографическая ситуация в конце XX в. относительно стабильна, с незначительным падением численности населения (смертность немного превышает низкую рождаемость); стабильна (низкая рождаемость и низкая смертность примерно уравновешены) и нестабильна, с интенсивно растущим населением (высокая рождаемость):
Ангола, Бангладеш, Болгария, Бразилия, Венгрия, Великобритания, Германия, Индия, Индонезия, Ирак, Канада, Китай, Ливия, Нигер, Нигерия, Пакистан, Россия, Саудовская Аравия, Сирия, США, Танзания, Украина, Франция, Япония.
366. Назовите факторы, которые побуждают людей в аграрных обществах заводить больше детей, а в индустриальных – меньше.
367. В Дели – пять гигантских часов, подключенных к компьютеру, которые минута за минутой показывают рост населения Индии. Каждые 1,2 секунды на свет появляется новый гражданин Индии, за минуту – около 50 человек. Рассчитайте, сколько детей рождается ежедневно; за год; за десятилетие при сохранении темпа рождаемости.
368. Какая демографическая ситуация наиболее благоприятна для человечества и не несет больших экологических бедствий планете? Выберите правильный ответ:
а) рождаемость и смертность высокие, уравновешенные;
б) рождаемость и смертность низкие, уравновешенные;
в) рождаемость и смертность низкие, с преобладанием смертности;
г) рождаемость и смертность низкие, с преобладанием рождаемости;
д) рождаемость высокая, а смертность низкая, неуравновешенные;
е) рождаемость низкая, а смертность высокая, неуравновешенные.
369. Укажите, какая группа стран должна использовать стратегии уменьшения численности (А), а какая – должна стараться удержать имеющиеся параметры численности населения (Б) для перехода человечества в состояние устойчивой демографической ситуации:
1) Ангола, Бангладеш, Бразилия, Индия, Индонезия, Китай, Ливия, Нигер, Нигерия, Пакистан, Сирия, Танзания;
2) Венгрия, Великобритания, Германия, Россия, США.
370. Объясните, почему ученые считают, что демографический взрыв на юге может привести к катастрофическим экологическим последствиям для всей планеты.
371. Существует мнение, что уже сейчас людей на Земле живет больше, чем она в состоянии кормить в течение неопределенно долгого времени. Согласны ли вы с этим мнением? Почему?
Часть III. Прикладная экология
Глава 6. Глобальные экологические проблемы. Рациональное природопользование и охрана окружающей среды
6.1. Современные проблемы охраны природы
372. Выберите из предложенного списка исчерпаемые невозобновимые ресурсы.
Рыбы, растения, энергия морских приливов, энергия ветра, уголь, атмосферный воздух, птицы, нефть, воды океанов, пресные воды, железосодержащие руды, почва, солнечная энергия, медный колчедан, полиметаллические руды, природный газ, поваренная соль, леса, солнечный свет, млекопитающие, торф, жемчуг.
373. Перечислите особенности, которые характеризуют альтернативные источники энергии (солнечную, ветровую) как экологически более безопасные по сравнению с традиционными (нефтью, углем, энергией атома и др.).
374. Заполните пропуски в предложениях. Система научно обоснованных мер, направленных на рациональное использование, воспроизводство и охрану природных ресурсов, называется …………. . Она базируется на законах …………. науки.
375. Укажите, какие виды загрязнителей окружающей среды относятся к механическим (А); биологическим (Б); химическим (В) и физическим (Г):
1) пыль; 2) сернистый газ; 3) тепловая энергия; 4) ионизирующее излучение; 5) металлическая стружка; 6) фенол; 7) сажа; 8) электромагнитные поля; 9) бактерии; 10) азотная кислота; 11) бытовые отходы; 12) шум; 13) вибрация; 14) нефть; 15) плесень.
376. Расположите перечисленные источники получения энергии в порядке убывания их экологической безопасности.
Гидроэлектростанции (ГЭС) на равнинных реках, ГЭС на горных реках, атомные электростанции, солнечные станции, теплоэлектростанции (ТЭЦ), работающие на угле, ТЭЦ на природном газе, ТЭЦ на торфе, ТЭЦ на мазуте, приливно-отливные электростанции, ветряные электростанции.
377. Объясните, почему ученые-экологи считают, что люди, экономно расходующие воду, электроэнергию, газ, пищу, предметы обихода, реально охраняют природу.
378. Назовите причины, по которым в России (как и в большинстве других стран) сокращаются площади природных экосистем лесов, болот, тундры.
379. Объясните, почему сокращается численность практически каждого десятого вида растений и животных.
380. По оценкам экспертов Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), в помещениях непроизводственного характера человек проводит 60–80% своего времени. Эксперты пришли к выводу, что «качество воздуха, характерное для внутренней среды различных построек и сооружений, оказывается более важным для здоровья человека и его благополучия, чем качество воздуха вне помещения». Перечислите известные вам факторы, влияющие на качество воздушной среды жилища.
381. При организации какого вида особо охраняемых природных территорий режим охраны подразумевает полное невмешательство человека:
а) заповедники; б) национальные парки; в) заказники; г) памятники природы.
382. При принятии решения о внесении вида в Красную книгу:
а) учитывается его хозяйственное значение;
б) учитываются его декоративные свойства;
в) учитывается степень редкости вида;
г) учитывается его систематическое положение.
383. Режим охраны какой особо охраняемой природной территории подразумевает временный запрет на охоту для восстановления поголовья ценных видов животных:
а) заповедники; б) национальные парки; в) заказники; г) памятники природы.
384. С точки зрения охраны природы рациональное природопользование подразумевает:
а) наиболее полное использование изъятых из природы ресурсов;
б) наиболее полное использование природы как ресурса;
в) соотнесение возможностей хозяйственного использования территории человеком с экологической емкостью этой территории.