
- •I. Пояснительная записка
- •II.Содержание дисциплины.
- •1. 1. Тематический план
- •1. 2. Содержание дисциплины
- •III. Методические рекомендации к выполнению контрольной работы по культурологии
- •Iy. Варианты тем контрольных работ к
- •Тема 1: культурология в системе гуманитарного
- •Тема 2: структура и функции культуры.
- •Тема 3: культура и человек
- •Тема 4: феноменология культуры
- •Тема 5: социокультурная динамика.
- •Тема 6: культура и цивилизация
- •Тема 7: прогресс культуры как
- •Тема 8: историческая эволюция предствалений
- •Тема 9: мифологические основы культуры
- •Тема 10: первобытная культура.
- •Тема 11: происхождение мифа.
- •Тема 12: ранние религиозные представления.
- •Тема 13: особенности культуры древнего
- •Тема 14: древнекитайская культура.
- •Тема 15: древнеиндийская культура.
- •Тема 16: культура японии.
- •Тема 17: культура американских цивилизаций.
- •Тема 18: мир исламской культуры.
- •Тема 19: особенности античной культуры.
- •Тема 20: мифология в античной культуре.
- •Тема 21: место античной культуры в
- •Тема 22: особенности духовной культуры
- •Тема 23: городская культура средневековой
- •Тема 24: роль христианства в становлении
- •Тема 25: религии мира.
- •Тема 26: культура европейского возрождения.
- •Тема 27: титанизм как феномен культуры
- •Тема 28: ренессансные истоки кризиса
- •Тема 29: традиции протестантизма в культуре
- •Тема 30: культура европейского просвещения.
- •Тема 31: древнерусская культура.
- •Тема 34: русская культура IX-xyii веков.
- •Тема 35: культура россии хyiii – начала хх века.
- •Тема 36: культура хх века: противоречия и
- •Тема 37: массовая культура.
- •Тема 38: культура на пороге ххi века.
- •Тема 39: молодежная культура и субкультура.
- •Yiii. Cловарь терминов
- •IX. Демонстрационный вариант тестов для прохождения Интернет-тестирования с сайта http://www.Fepo.Ru
Тема 27: титанизм как феномен культуры
ЕВРОПЕЙСКОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ.
Титаны итальянского Возрождения.
Особенности Северного Возрождения (Германия, Нидерланды, Франция).
Составьте словарь персоналий к теме, заполнив таблицу.
ИМЯ
ВИД ИСКУССТВА
Тестовые задания к теме:
а) Установите соответствие между автором и художественным произведением: Данте А., Леонардо да Винчи, Дж. Боккаччо, Микеланджело:
Варианты ответов:
1)Давид;
2) Декамерон;
3) Джоконда;
4) Божественная комедия.
б) Выберите правильное понимание словосочетания «золотое сечение»:
1) один из видов построения сюжета в художественном произведении;
2) один из основных художественных приемов в современном
сюрреализме;
3) способ плоскостного построения художественного произведения;
4) математическое отношение пропорций, когда целое так относится к
своей большей части, как большая к меньшей.
в) Обозначьте одну из основных характерных черт духовной культуры Возрождения:
1) обращение к культурному наследию первобытного общества;
2) обращение к культурному наследию античности;
3) обращение к культуре современного художникам общества;
4) обращение к культуре низов предыдущей эпохи.
г) Как называется мироощущение, проникнутое жизнерадостностью и уверенностью в будущем?
1) оптимизм;
2) гедонизм;
3) футуризм;
4) утопизм.
д) Кто из отечественных культурологов разработал понятие «карнавальная культура»?
1) М.Бахтин;
2) А.Белый;
3) С.Булгаков;
4) Ю.Лотман.
Литература:
50 биографий мастеров западного искусства. М., 1968, 435 с.
Памятники мирового искусства. Искусство Италии конца ХШ-ХYвв. М., 1988, 513 с.
Рутенбург В.И. Титаны Возрождения. С-Пб, 1991, 432 с.
Тема 28: ренессансные истоки кризиса
ЕВРОПЕЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ.
Антропоцентристские и индивидуалистические тенденции в культуре Возрождения.
Н.Бердяев о противоречивом характере культуры Возрождения.
Составьте словарь понятий и персоналий к теме.
Тестовые задания к теме:
а) Кому приписывается введение в оборот термина «Ренессанс»?
1) Петрарка;
2) Леонардо да Винчи;
3) Дж. Вазари;
4) А.Данте.
б) В чем заключается гуманистическая тенденция в духовной культуре Возрождения?
1) демонстрация достоинств простого человека в пластическом искусстве
Возрождения;
2) обращение к культуре современного художникам общества;
3) демонстрация красоты человеческого тела;
4) обращение к человеку как к высшему началу бытия; вера в его
возможности, волю и разум.
в) Как называется направление в западноевропейском искусстве ХIYвека, отразившее кризис гуманизма, для которого характерны утверждение неустойчивости, трагические диссонансы, власть сверхъестественных сил, субъективизм:
1) антисемитизм;
2) куртуазность;
3) маньеризм;
4) фовизм.
г) Назовите эпоху, в которой, по мысли М.Бахтина необозримый мир смеховых форм карнавального творчества противостоял официальной и серьезной культуре:
1) античность;
2) Возрождение;
3) Просвещение;
4) Новое время.
Литература:
Бердяев Н. Смысл истории. \\ Раздел “Ренессанс и гуманизм”. М., 1990, 174 с.
Баткин Л.И. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. М, 1989, 437 с.
Гарэн Э. Проблемы итальянского Возрождения. М., 1986, 327 с.