- •Сборник практических занятий по дисциплине «элементы высшей математики»
- •230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Практическое занятие №1 Тема: Операции над матрицами. Вычисление определителей
- •Теоретический материал
- •Примеры
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №2 Тема: Нахождение обратной матрицы
- •Теоретический материал
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №4 Тема: Решение систем алгебраических уравнений методом Гаусса
- •Теоретический материал
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №5 Тема: Операции над векторами. Вычисление модуля и скалярного произведения
- •Теоретический материал
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №6 Тема: Составление уравнений прямых и кривых второго порядка, их построение
- •Теоретический материал
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №7 Тема: Вычисление пределов с помощью замечательных пределов, раскрытие неопределенностей
- •Теоретический материал
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №8 Тема: Вычисление односторонних пределов, классификация точек разрыва
- •Теоретический материал
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №9 Тема: Вычисление производных функций по определению производной
- •Теоретический материал
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №10
- •Примеры
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №12 Тема: Полное исследование функции. Построение графиков
- •Теоретический материал
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №13 Тема: Интегрирование заменой переменной и по частям в неопределенном интеграле
- •Теоретический материал
- •Примеры
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №14 Тема: Вычисление определенных интегралов
- •Теоретический материал
- •Примеры
- •Примеры
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №16
- •Теоретический материал
- •Примеры
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №17
- •Теоретический материал
- •Примеры
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №18
- •Теоретический материал
- •Примеры
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №19
- •Теоретический материал
- •Примеры
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №20
- •Теоретический материал
- •Примеры
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №21
- •Теоретический материал
- •Примеры
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №22
- •Теоретический материал
- •Примеры
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №23
- •Теоретический материал
- •Примеры
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №24
- •Теоретический материал
- •Примеры
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №25
- •Теоретический материал
- •Примеры
- •2) Здесь ,,. Точка, изображающая число, лежит воIIчетверти;,. Значит,
- •Задания для самостоятельной работы
- •Список рекомендуемой литературы
Задания для самостоятельной работы
Вычислите односторонние пределы:
1)
; 2)
;
3)
;
4)
; 5)
;
6)
.
Для данных функций найти точки разрыва и исследовать их характер:
1)
; 2)
; 3)
;
4)
; 5)
; 6)
.
Исследуйте на непрерывность функции:
1)
; 2)
; 3)
;
4)
; 5)
; 6)
;
7)
; 8)
в точке
.
Вопросы для самоконтроля:
Дайте определение непрерывной функции.
Что называется точкой разрыва?
На какие два типа делятся точки разрыва? Дайте определение.
Какие пределы называются односторонними?
Какая точка называется точкой устранимого разрыва?
Какая точка называется точкой скачка? Что называется скачком?
Практическое занятие №9 Тема: Вычисление производных функций по определению производной
Цель: Формирование навыков вычисления производных функций по определению производной
На выполнение практической работы отводится 2 часа.
Требования к выполнению практической работы:
1.Ответить на теоретические вопросы.
2.Оформить задания в тетради для практических работ.
Теоретический материал
Производнойфункции
в точке
(производной первого порядка)называется
предел отношения приращения функции
к приращению аргумента
,
когда последнее стремится к нулю:
.
Если этот предел
конечен, то функция
называетсядифференцируемойв точке
;
в противном случае (то есть если он не
существует или равен бесконечности) –не дифференцируемой. В том случае,
когда предел есть бесконечность, говорят,
что функция
имеет в точкебесконечную производную.
Дифференциалом
функции
(дифференциалом первого порядка)называется главная часть ее приращения,
пропорциональная приращению
независимой переменной
.
Дифференциал
независимой переменной
равен ее приращению
:
.
Дифференциал любой
дифференцируемой функции
равенпроизведению ее производной на
дифференциал независимой переменной:
. (1)
Соотношение (1)
остается в силе и тогда, когда
есть функция другого аргумента – в этом
заключаетсяинвариантностьформы
первого дифференциала.
Из соотношения
(1) получаем
,
то есть производная первого порядка
функции
равна отношению первого дифференциала
функции к дифференциалу ее аргумента.
Пример
Задание:Пользуясь
определением производной, найти
производную и дифференциал функции
.
Вычислить
.
Решение:Найдем
приращение функции
,
соответствующее данному приращению
аргумента
:
.
Тогда
![]()
и
![]()
![]()
.
По формуле (1) находим дифференциал функции:
.
Подставляя в
выражение для
значение
,
получим
.
Задания для самостоятельной работы
Найдите производные и дифференциалы от указанных функций, пользуясь непосредственно определением производной:
1)
; 2)
; 3)
;
4)
; 5)
; 6)
;
7)
; 8)
; 9)
.
Дана функция
.
Найти
.Дана функция
.
Найти
.Дана функция
.
Найти
,
а затем вычислить
,
.Дана функция
.
Найти
,
.Дана функция
.
Найти
,
.Дана функция
.
Показать, что
.Показать, что функция
не дифференцируема в точке
.
Вопросы для самоконтроля:
Дайте определение производной первого порядка.
Какая функция называется дифференцируемой? Какая функция называется не дифференцируемой?
Что называется дифференциалом первого порядка?
Сформулируйте определение дифференциала функции.
В чем заключается инвариантность формы первого дифференциала.
Сформулируйте общее правило нахождения производной функции.
