Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМКД НЭ РУСДВК Паша.doc
Скачиваний:
54
Добавлен:
17.02.2016
Размер:
2.98 Mб
Скачать

14.2 Расчет итоговой оценки

Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется по следующей формуле:

И% = Р1+Р2 х 0,6 + Э х 0,4

2

где:

Р1 – процентное содержание оценки 1-го рейтинга;

Р2 – процентное содержание оценки 2-го рейтинга;

Э – процентное содержание экзаменационной оценки (тест-экзамен).

14.3 Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений студента с переводом в традиционную шкалу оценок

Оценка по буквенной системе

Цифровой эквивалент баллов

%-е содержание усвоения учебной дисциплины

Оценка по традиционной системе

A

4,0

95-100

отлично

A-

3,67

90-94

B+

3,33

85-89

хорошо

B

3,0

80-84

B-

2,67

75-79

C+

2,33

70-74

удовлетворительно

C

2,0

65-69

C-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

неудовлетворительно

14.4 Политика академического поведения

Образец

Критерии оценки поведения

Кол-во баллов*

1.

Опоздание на занятие

-1

2.

Пользование сотовыми телефонами во время занятий

-2

3.

Активное участие на практических (семинарских) занятиях

+3

4.

Другие критерии

Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова

Факультет «Экономика и Управление»

Кафедра «Экономическая теория»

ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС

По дисциплине «Основы национальной экономики»

Специальности «Международные отношения»- 5В020200, «Экономика»-5В050600, «Учет и Аудит»-5В050800, «Финансы»- 050509,

«ГиМУ»-5В051000, «Информационные системы» -0507036 , «Информационные системы» -5В070300, «ВТиПО -050704»

Алматы, 2011г.

Тема1.Предмет и объекты дисциплины «Национальная экономика»

Цель лекции: Раскрыть основные понятия предмета, объектов «Национальной экономики», показать сущность социально-экономической системы

Вопросы лекции

1.1. Предмет и логика курса национальной экономики.

1.2. Социально- экономическая система страны.

1.3. Этапы становления экономики суверенного Казахстана.

1.1.Изучив «Основы экономической теории» и другие дисциплины, Вы находитесь в преддверии изучения специальных предметов, а это тесно связано с экономикой нашей страны или с национальной экономикой.

Национальная экономика любой страны – сложная хозяйственная, социальная, организационная научно-технологическая система. Она обладает совокупным экономическим потенциалом. Среди них выделяют природно-ресурсный, производственный, трудовой, научно-технический и др.

Развитие национальной хозяйственной системы страны приводит к созданию и совершенствованию ее национального рынка, в пределах которого формируются и действуют его отдельные сегменты: рынок товаров и капиталов, рынок услуг, рынок труда, рынок недвижимости, фондовый рынок, рынок средств производства, рынок инноваций и др.

В составе национальной экономики любой страны происходят постоянные структурные, организационные и другие изменения, обусловленные особенностями ее хозяйственной системы, характеризующиеся определенными тенденциями и закономерностями развития. Все уровни функционирования экономики страны, сегменты национального рынка объединены комплексом организационно-правовых, экономических, социальных, технологических и других взаимосвязей, которые опосредованы:

  1. Формами собственности

  2. Движением материальных потоков различных видов ресурсов (затраты труда, сырья, энергии, капиталов)

  3. Потоками денежной массы, а также движением ценных бумаг всех видов.

Национальная экономика как наука и область хозяйственной практики людей включает в себя следующие составные части:

  1. объект национальной экономики – это хозяйственная система страны в целом

  2. предмет национальной экономики – социально-экономические процессы воспроизводства, проявляющиеся в закономерностях объемов, темпов и пропорций развития.

  3. инструментарий – это меры, приемы и средства подготовки и реализации макроэкономических хозяйственных решений, служащих интересам страны, ее населению.

  4. субъект национальной экономики – это органы управления хозяйственной системой страны, ее отраслями и регионами.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]