Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
individualrobota.doc
Скачиваний:
26
Добавлен:
17.02.2016
Размер:
3.81 Mб
Скачать

2.2. З а д а ч і

Задача №7. Дано дві суміжні вершини A і B паралелограма ABCD і точку O перетину його діагоналей. Знайти:

а) дві його інші вершини;

б) площу паралелограма;

в) довжини висот паралелограма;

г) внутрішні кути іпаралелограма;

Скласти рівняння:

д) діагоналей паралелограма;

е) висот паралелограма, проведених з вершини A.

1. ;

16. ;

2. ;

17. ;

3. ;

18. ;

4. ;

19. ;

5. ;

20. ;

6. ;

21. ;

7. ;

22. ;

8. ;

23. ;

9. ;

24. ;

10. ;

25. ;

11. ;

26. ;

12. ;

27. ;

13. ;

28. ;

14. ;

29. ;

15. ;

30..

Задача №8. Дано координатами його вершин. Скласти рівняння:

а) медіан ;

б) висот ;

в) прямих, що проходять через вершини паралельно до протилежних сторін.

1. ;

16. ;

2. ;

17. ;

3. ;

18. ;

4. ;

19. ;

5. ;

20. ;

6. ;

21. ;

7. ;

22. ;

8. ;

23. ;

9. ;

24. ;

10. ;

25. ;

11. ;

26. ;

12. ;

27. ;

13. ;

28. ;

14. ;

29. ;

15. ;

30. .

Задача №9. Дано 2 вершини A і B і точкуH – перетину його висот. Скласти рівняння:

а) сторін ;

б) висот .

1. ;

16. ;

2. ;

17. ;

3. ;

18. ;

4. ;

19. ;

5. ;

20. ;

6. ;

21. ;

7. ;

22. ;

8. ;

23. ;

9. ;

24. ;

10. ;

25. ;

11. ;

26. ;

12. ;

27. ;

13. ;

28. ;

14. ;

29. ;

15. ;

30. .

Задача №10. Дано пряму AB і точку P. Знайти:

а) проекцію точки P на пряму AB;

б) точку, симетричну до точки P відносно AB:

1. ;

16. ;

2. ;

17. ;

3. ;

18. ;

4. ;

19. ;

5. ;

20. ;

6. ;

21. ;

7. ;

22. ;

8. ;

23. ;

9. ;

24. ;

10. ;

25. ;

11. ;

26. ;

12. ;

27. ;

13. ;

28. ;

14. ;

29. ;

15. ;

30. .

Задача №11. Дано рівняння двох сторін прямокутника і точку A – його вершину. Обчислити площу прямокутника.

  1. ;

  2. ;

  3. ;

  4. ;

  5. ;

  6. ;

  7. ;

  8. ;

  9. ;

  10. ;

  11. ;

  12. ;

  13. ;

  14. ;

  15. ;

  16. ;

  17. ;

  18. ;

  19. ;

  20. ;

  21. ;

  22. ;

  23. ;

  24. ;

  25. ;

  26. ;

  27. ;

  28. .

Задача №12. Дано рівняння двох сторін квадрата. Обчислити його площу:

1. ;

16. ;

2. ;

17. ;

3. ;

18. ;

4. ;

19. ;

5. ;

20. ;

6. ;

21.;

7. ;

22. ;

8. ;

23.

9. ;

24. ;

10.;

25. ;

11. ;

26. ;

12. ;

27. ;

13. ;

28. ;

14. ;

29. ;

15. ;

30..

Задача №13. Скласти рівняння бісектрис кутів, утворених прямими:

1. ;

16. ;

2. ;

17. ;

3. ;

18. ;

4. ;

19. ;

5. ;

20. ;

6. ;

21. ;

7. ;

22. ;

8. ;

23. ;

9. ;

24. ;

10. ;

25. ;

11. ;

26. ;

12. ;

27. ;

13. ;

28. ;

14. ;

29. ;

15. ;

30. .

Задача №14. Дано коло і точкуP, що не належить колу. Обчислити довжини дотичних, проведених з точки P до кола :

1. ;

16. ;

2. ;

17. ;

3. ;

18. ;

4. ;

19. ;

5. ;

20. ;

6. ;

21. ;

  1. ;

22. ;

8. ;

23. ;

9. ;

24. ;

10. ;

25. ;

  1. ;

  1. 26 ;

12. ;

27. ;

13. ;

28. ;

14. ;

29. ;

15. ;

30. .

Задача №15. Знайти рівняння кола, що концентричне до даного кола і дотикається до даної прямої:

1. ;

2. ;

3. ;

4. ;

5. ;

6. ;

7. ;

8. ;

9. ;

10. ;

11. ;

12. ;

13. ;

14. ;

15. ;

16. ;

17. ;

18. ;

19. ;

20. ;

21. ;

22. ;

23. ;

24. ;

25. ;

26. ;

27. ;

28. ;

29. ;

30. .

Задача №16. У жмутку прямих знайти:

а) пряму, паралельну до осі ;

б) пряму, що проходить через початок координат.

1. ;

16 ;

2. ;

17. ;

3. ;

18. ;

4. ;

19. ;

5. ;

20. ;

6. ;

21. ;

7. ;

22. ;

8. ;

23. ;

9. ;

24. ;

10. ;

25. ;

11. ;

26. ;

12. ;

27. ;

13. ;

28. ;

14. ;

29. ;

15. ;

30. .

Задача №17. Скласти канонічне рівняння еліпса, рівняння директрис, записати координати фокусів еліпса (які лежать на осі ), якщо відомі відстань між фокусами і ексцентриситет еліпса. Зобразити все на малюнку.

1. ;

11. ;

21. ;

2. ;

12. ;

22. ;

3. ;

13. ;

23. ;

4. ;

14. ;

24. ;

5. ;

15. ;

25. ;

6. ;

16. ;

26. ;

7. ;

17. ;

27. ;

8. ;

18. ;

28. ;

9. ;

19. ;

29. ;

10. ;

20. ;

30. .

Задача №18. Дано гіперболу своїм рівнянням. Записати рівняння спряженої з нею гіперболи. Знайти фокуси, ексцентриситет, директриси і асимптоти даної і спряженої гіпербол. Зобразити все на малюнку:

1. ;

11. ;

21. ;

2.;

12. ;

22. ;

3.;

13. ;

23. ;

4.;

14. ;

24. ;

5.;

15. ;

25. ;

6.;

16. ;

26. ;

7.;

17. ;

27. ;

8.;

18. ;

28. ;

9.;

19. ;

29. ;

10.;

20. ;

30. .

Задача №19. Скласти канонічне рівняння параболи, записати координати фокуса, рівняння директриси, зобразити все на малюнку, якщо:

1) відстань від фокуса, що лежить на осі , до вершини дорівнює 5;

2) відстань від фокуса, що лежить на осі , до директриси дорівнює 6;

3) відстань від вершини до директриси, що паралельна на осі , дорівнює 4;

4) фокус має координати ;

5) рівняння директриси ;

6) відстань від фокуса, що лежить на осі , до вершини дорівнює 3;

7) відстань від фокуса, що лежить на осі , до директриси дорівнює 2;

8) відстань від фокуса, що лежить на осі , до директриси дорівнює 5;

9) відстань від вершини до директриси, що паралельна осі дорівнює 7;

10) парабола симетрична відносно вісі і проходить через точку;

11) парабола симетрична відносно вісі і проходить через точку;

12) парабола симетрична відносно вісі і проходить через точку;

13) парабола симетрична відносно вісі і проходить через точку;

14) парабола симетрична відносно вісі і проходить через точку;

15) парабола симетрична відносно вісі і проходить через точку;

16) директриса має рівняння ;

17) директриса має рівняння ;

18) директриса має рівняння ;

19) фокус має координати ;

20) фокус має координати ;

21) парабола симетрична відносно вісі і проходить через точку;

22) парабола симетрична відносно вісі і проходить через точку;

23) парабола симетрична відносно вісі і проходить через точку;

24) парабола симетрична відносно вісі і проходить через точку;

25) парабола симетрична відносно вісі і проходить через точку;

26) фокус має координати ;

27) фокус має координати ;

28) директриса має рівняння ;

29) директриса має рівняння ;

30) директриса має рівняння .

Задача №20. Дослідити криву другого порядку (за допомогою перетворення прямокутної системи координат звести рівняння кривої до канонічного виду; записати формули перетворення координат, зобразити на малюнку).

1. ;

16. ;

2. ;

17. ;

3. ;

18.;

4. ;

19. ;

5. ;

20. ;

6. ;

21. ;

7. ;

22. ;

8. ;

23. ;

9. ;

24.;

10. ;

25. ;

11. ;

26. ;

12. ;

27. ;

13. ;

28. ;

14. ;

29. ;

15. ;

30..

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]