Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Тестові завдання

.doc
Скачиваний:
96
Добавлен:
17.02.2016
Размер:
65.02 Кб
Скачать

Тестові завдання

з анатомії та фізіології нервової системи.

Загальна частина.

Тест 1. Визначте, до якої групи волокон можна віднести м'якотне волокно (1), безм'якотне нервове волокно (2). У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Тонкі аксони (діаметром 1 мкм) периферичних нервів вкриті самими Шваннівськими клітинами.

Б. Олігодендроцити (білої речовини) своїми відростками, завертаються навколо аксона (20 мкм). При цьому з них витискається практично вся цитоплазма так, що їх мембрани тісно прилягають одна до одної, спірально охоплюючи аксон.

В. Тонкі аксони мозку оточені гліальними клітинами, поодинокими або оточуючими групами.

Г. Шваннівські клітини периферичних нервів обвивають швидкопроводячий аксон (20 мкм).

Тест 2. Вкажіть, які канали в мембрані збуджуються електрично (1), а які хімічно (2). У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Na+

Б. Ca+

В. Cl

Г. K+

Тест 3. Вкажіть, що характеризує мембранний потенціал (1), потенціал дії (2), реполяризацію (3) та гіперполяризацію (4). У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Підвищення проникливості каналів для К+ та Cl. Поверхня мембрани набуває надлишкового позитивного заряду.

Б. Відкриваються швидкі натрієві канали, активуються кальцієві канали. Позитивно заряджені іони переходять в клітину, збільшуючи заряд цитоплазми. Мембранний потенціал падає до нуля, а потім іде перезарядка мембрани.

В. Відновлення початкового значення мембранного потенціалу (Na+, К+ – градієнта) за допомогою активного транспорту.

Г. Постійна різниця потенціалу між зовнішньою і внутрішньою поверхнею клітинної мембрани, обумовлена: трансмембранними градієнтами іонів натрію, кальцію, хлору, калію, а також вибірковою проникливістю для іонів калію та роботою Na+ – K+ – АТФазних насосів.

Тест 4. Вкажіть, від нерівномірного розподілу яких іонів всередині і зовні клітини залежить в основному величина мембранного потенціалу (1) і потенціалу дії (2). У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Na+

Б. Ca+

В. Cl

Г. K+

Д. Всіх перелічених іонів.

Тест 5. Вкажіть, які тканини здатні до розвитку місцевого збудження:

А. Рецептори.

Б. Сома нервових клітин.

В. Аксон нервових клітин.

Г. Волокно скелетного м'яза.

Тест 6. Вкажіть функції аксона (1), дендрита (2), нейрона (3). У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Трофічна.

Б. Синтез медіатора.

В. Проведення збудження від тіла нейрона.

Г. Інтегративна.

Д. Проведення збудження від периферичних рецепторів.

Є. Генерація біопотенціалів.

Тест 7. Вкажіть, який з наведених нижче процесів призводить до збуджуючого (1) і гальмівного (2) постсинаптичних потенціалів. У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Надлишковий вихід іонів калію з клітини разом з одночасною дифузією в неї іонів хлору, що призводить до гіперполяризації мембрани.

Б. Посилення надходження іонів натрію і кальцію в клітину, що призводить до деполяризації мембрани.

Тест 8. Вкажіть, які з наведених нижче ознак характеризують хімічний (1) та електричний (2) синапс. У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Ширина синаптичної щілини 2 мм.

Б. Ширина синаптичної щілини 20мм.

В. Сигнал передається за допомогою медіатора.

Г. Передача здійснюється за допомогою електричного струму.

Д. Імпульс проходить без затримки.

Є. Дифузія медіатора крізь щілину займає 0,5 мс.

Ж. На передачу імпульсу не діють лікарські речовини.

З. Лікарські речовини впливають на передачу імпульсу.

Завдання:

Різні нервові волокна проводять імпульси з різною швидкістю. Швидкість проведення в одних – 100-120 м/с, в інших 0,5 – 3 м/с. Поясніть, використовуючи відомості про будову нервового волокна, чому спостерігається така різниця в швидкості проведення.

Тестові завдання з теми "Будова і функції спинного мозку":

Тест 1. Вкажіть, до складу яких корінців спинного мозку входять товсті волокна, які несуть імпульси від пропріорецепторів:

А. Задніх.

Б. Передніх.

В. Обох.

Тест 2. За наведеними нижче зонами іннервації визначте, для якого сплетіння вони характерні: шийного (1), плечового (2), поперекового (3), крижового (4). У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Іннервують шкіру і м'язи верхньої кінцівки.

Б. Іннервують шкіру і м'язи тазу, стегна.

В. Іннервують м'язи тазу, шкіру стегна, шкіру і м'язи промежини і зовнішніх статевих органів.

Г. Іннервують шкіру і м'язи шиї, шкіру потилиці, вушну раковину, діафрагму.

Тест 3. Вкажіть, які з наведених нижче структур відносяться до центральної нервової системи:

А. Спинний мозок.

Б. Спинномозкові нерви.

В. Мозочок.

Г. Черепно-мозкові нерви.

Д. Кора великих півкуль.

Тест 4. Назвіть медіатори, які викликають збудження (1) і гальмування (2) в синапсах мозку. У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Ацетилхолін.

Б. Норадреналін.

В. Дофамін.

Г. Серотонін.

Д. Глютамінова кислота.

Є. Аспарагінова кислота.

Ж. Гамма-аміномасляна кислота

З. Гліцин.

Тест 5. Визначте, що із наведеного нижче списку відноситься до власного апарату спинного мозку (1) і до провідникового апарату двосторонніх зв'язків з головним мозком (2). У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Короткі пучки волокон.

Б. Довгі висхідні волокна (чутливі).

В. Сіра речовина спинного мозку.

Г. Довгі низхідні волокна (рухові).

Д. Біла речовина спинного мозку.

Тест 6. Вкажіть, які нервові волокна і нейрони складають передні рога спинного мозку (1), задні (2). У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Аферентні волокна.

Б. Еферентні волокна.

В. Доцентрові волокна.

Г. Відцентрові нейрони.

Д. Висхідні волокна.

Є. Низхідні волокна.

Тест 7. Перелічте по порядку всі структурно-функціональні елементи рефлекторної дуги:

А. М'яз.

Б. Чутливі рецептори.

В. Аферентні нервові волокна.

Г. Еферентні нервові волокна.

Д. Вставний нейрон.

Є. Спинний мозок.

Тест 8. Вкажіть локалізацію центрів пропріоцептивних рефлексів: ліктьового (1), колінного (2), Ахіллова (3). У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. I і II крижові сегменти спинного мозку.

Б. V-VI шийні сегменти спинного мозку.

В. II і III поперекові сегменти спинного мозку.

Завдання:

  1. Внаслідок травми хребта у хворого спостерігалась відсутність руху в нижніх кінцівках, больової і температурної чутливості. Вкажіть причину виникнення патології.

  2. При дослідженні рефлексів у хворого відсутній правий колінний рефлекс. Вкажіть, в якому відділі спинного мозку знаходиться центр колінного рефлексу і чому він відсутній.

Тестові завдання

з тем про будову і функції головного мозку:

Тест 1. Вкажіть, які функції виконує довгастий мозок (1), дихальний центр (2), судиноруховий центр (3), чотирипагорбкове тіло (4), середній мозок (5), червоне ядро (6), чорна субстанція (7). У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Участь у підтриманні нормального положення тіла.

Б. Регуляція дихання, локалізація захисних рефлексів.

В. Рефлекторне звуження і розширення судин.

Г. Регуляція зміни вдиху і видиху.

Д. Здійснення орієнтовних вартових зорових і слухових рефлексів.

Є. Регуляція м'язового тонусу дрібних м'язів.

Ж. Регуляція м'язового тонусу верхніх і нижніх кінцівок.

Тест 2. Вкажіть, які функції характерні для мозочка (1), а які для проміжного мозку (2). У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Координація рухів.

Б. Вироблення гормонів.

В. Регуляція вегетативних функцій.

Г. Регуляція м'язового тонусу.

Д. Терморегуляція.

Є. Короткочасна активація кори великих півкуль.

Ж. Передача чутливої інформації в кору великих півкуль.

Тест 3. Визначте, які з наведених нижче структур відносяться до стріопалідарної (1), до лімбічної (2) системи. У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Хвостате ядро.

Б. Шкаралупа.

В. Гіппокамп.

Г. Поясна звивина.

Д. Бліда куля.

Є. Зубчаста фасція.

Ж. Смугасте тіло.

З Свод.

І. Мигдалевидні ядра.

Тест 4. Вкажіть, які функції характерні для стріопалідарної (1), для лімбічної системи (2). У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Підтримання гомеостазу.

Б. Регуляція, зниження складних рухових актів.

В. Гальмівний вплив на прояв рухової активності.

Г. Координація емоційних реакцій.

Тест 5. Вкажіть, які з перелічених структур відносяться до таламусу (1), до гіпоталамусу (2). У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Специфічні ядра.

Б. Центр терморегуляції.

В. Клітини, які виробляють гормони.

Г. Ядра-реле.

Д. Асоціативні ядра.

Є. Центр больової чутливості.

Ж. Центр насичення і голоду.

З. Центр сну і активності.

І. Неспецифічні ядра.

Завдання:

  1. Після переохолодження голови у хворого в лівій половині обличчя визначається параліч всіх мімічних м'язів: різко опущений кут рота, згладжена носо-губна складка, рот перекошений, ліве око не закривається. Визначте причину ураження.

  2. Після травми голови у хворого, крім головного болю, з'явилося порушення дихання, сонливість, посилилось слиновиділення, виявлено зниження артеріального тиску. Вкажіть рівень ураження ЦНС.

  3. Після травми голови у собаки з'явилося різке підвищення тонусу м'язів розгиначів, посилення сухожильних рефлексів, переважання реакції розгинання над згинанням. Поясніть, про порушення якої частини стовбуру мозку свідчать ці порушення.

  4. У хворого виявляється хитка хода, хворий ходить широко розставляючи ноги, хитання посилюється при поворотах тулуба. Координаторні проби порушені, знижений м'язовий тонус. Вкажіть, ураження якого відділу ЦНС обумовило появу вказаних симптомів.

  5. У дитини спостерігаються швидкі, аритмічні недовільні рухи кінцівок і тулубу. Він часто висуває язик, прицмокує. Тонус м'язів кінцівок знижений. Визначте вогнище ураження нервової системи (підкіркових утворень).

  6. Хворий ходить дрібними кроками, тулуб нахилений вперед, руки і ноги напівзігнуті. Бідна міміка м'язів обличчя. Мова монотонна, тиха, затухаюча. Спостерігається стереотипний тремор пальців рук. Тонус м'язів дифузно підвищений. Визначте вогнище ураження нервової системи (підкіркових утворень).

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ.

ТЕМА: Вегетативна нервова система.

Тест 1. Вкажіть локалізацію центрів парасимпатичної (1) і симпатичної (2) вегетативної нервової системи. У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Середній мозок (окоруховий нерв).

Б. Грудний відділ спинного мозку.

В. Крижовий відділ спинного мозку.

Г. Ядра довгастого мозку (лицьового, язикоглоткового, блукаючого).

Д. Поперековий відділ спинного мозку.

Тест 2. Розподіліть ефекти збудження вегетативної нервової системи на парасимпатичні (1) і симпатичні (2). У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Прискорення серцевого ритму.

Б. Уповільнення серцевого ритму.

В. Збільшення сили серцевих скорочень.

Г. Зменшення сили серцевих скорочень.

Д. Звуження судин шкіри.

Є. Розширення судин мозку і серця.

Ж. Посилення моторики ШКТ.

З. Послаблення моторики ШКТ.

І. Спазм бронхів.

К. Розслаблення бронхів.

Тест 3. Які рецептори відносяться до симпатичної (1) і парасимпатичної (2) нервової системи? У відповіді поєднайте цифрові індекси з літерними:

А. Мускаринові.

Б. –адренорецептори.

В. Нікотинові.

Г. –адренорецептори.

Тест 4. Виберіть правильну відповідь:

  1. Надсегментарні центри вегетативної нервової системи розташовуються:

А. В різних структурах від кори великих півкуль до довгастого мозку.

Б. В корі великих півкуль.

В. В довгастому мозку.

Г. В гіпоталамусі.

  1. Сегментарні центри вегетативної нервової системи розташовуються:

А. В спинальних гангліях і довгастому мозку.

Б. В паравертебральних гангліях і бокових рогах спинного мозку.

В. В середньому, довгастому і спинному мозку.

Г. В каудальному відділі спинного мозку.

  1. Сегментарні центри симпатичної нервової системи розташовуються:

А. В довгастому мозку.

Б. В торако-люмбальному відділі спинного мозку.

В. В каудальному (сакральному) відділі спинного мозку.

Г. В ділянці мосту і мозочка.

  1. Сегментарні центри парасимпатичної нервової системи розташовуються:

А. В довгастому і середньому мозку.

Б. В ділянці мосту і мозочка.

В. В сакральному відділі спинного мозку, довгастому і середньому мозку.

Тест 5. Вкажіть, який прямий вплив здійснює подразнення парасимпатичної нервової системи на функцію міокарда:

А. Позитивний інотропний ефект.

Б. Негативний інотропний ефект.

В. Позитивний батмотропний ефект.

Г. Зниження тонусу.

Тест 6. Під час екзамену у студента підвищилась активність симпатичної нервової системи. Вкажіть, як це проявилося:

А. Розширились зіниці.

Б. Звузились судини шкіри.

В. Знизився артеріальний тиск.

Г. Зменшилась частота дихання.

Д. Збільшилась частота і сила скорочення серця.

Тест 7. Вкажіть, які ефекти завжди викликає подразнення:

  1. Задніх ядер гіпоталамусу:

А. Розширення зіниць.

Б. Підвищення артеріального тиску.

В. Підвищення секреції шлункового соку.

Г. Прискорення скорочення серця.

Д. Зниження артеріального тиску.

  1. Передніх ядер гіпоталамусу:

А. Підвищення секреції інсуліну.

Б. Підвищення артеріального тиску.

В. Звуження очної щілини.

Г. Пониження тонусу м'язів бронхів.

Д. Посилення моторної функції ШКТ.

  1. Середніх ядер гіпоталамусу:

А. Ожиріння.

Б. Розширення зіниць.

В. Посилення потягу до їжі.

Г. Пониження тонусу артеріол.

ЗАВДАННЯ:

1.При дослідженні у хворого було встановлено, що в нього розширені зіниці, підвищено потовиділення, прискорений пульс. Визначте, вплив якого відділу вегетативної нервової системи спостерігається.

2. В експерименті на жабі під дією препарату було продемонстровано посилення перистальтики кишечника. Визначте, яке хімічне сполучення для цього використовували. Вкажіть, який відділ вегетативної нервової системи здійснює такий ефект.

3. У хворих на бронхіальну астму під час приступу захворювання спостерігається спазм гладенької мускулатури бронхів. Вкажіть, який препарат, що є аналогом медіатора вегетативної нервової системи, може зняти такий приступ.