Тематика курсових робіт і рефератів

Т. 1. Історія регіонального музею (за вибором студента)

Орієнтовна схема дослідження

1. Створення музейного осередку.

2. Основні етапи розвитку музею.

3. Особливості комплектування.

4. Основний зміст фондів, унікальні предмети.

5. Традиції та сьогодення експозиційної роботи.

6. Нагороди, відзначення досягнень колективу та окремих співробітників. Кадровий склад.

7. Буклети, проспекти, статті про музей.

8. Основні публікації музейних працівників.

9. Історико-культурний потенціал місцевості розташування музею (пам’ятки, приміщення тощо).

Т. 2. Еволюція комп’ютерних технологій в музеї

Література

Музейний простір України // www.ukrmuseum.info

Музей будущего: Информационный менеджмент. – М., 2002.

Музей и новые технологии. – М., 1999.

Ноль Л.Я. Компьютерные технологии в музее. – М., 1999.

Офіційний сайт Кіровоградської міської ради та міськвиконкому (http://www.region.in.va/elisavet_u.html) (музеї Кіровограда).

Рутинський М.Й., Стецюк О.В. Музеєзнавство: Навч. посіб. – К., 2008. – С. 127–140.

Смоляницький Б.М. Застосування персональних ЕОМ у музейній справі: Підручн. для студент. гуманіт. спец. вузів. – Харків, 1993. – 152 с.

Т. 3. Реституція культурних цінностей

Орієнтовна проблематика

1. Правова база реституції національних законодавств у дво- і багатосторонньому співробітництві, в т. ч. на рівні регіональних, континентальних і світових організацій.

2. Українські пам’ятки історії і культури за кордоном.

3. Національний і зарубіжний досвід реституції пам’яток історії та культури.

4. Скарб Червоної (Литої) могили, центральноукраїнські архівні документи, інші пам’ятки за кордоном.

Література

Культурні цінності України. Втрати, шляхи повернення: Матеріали регіонального постійнодіючого “Круглого столу”. – К., 1999.

Повернення культурного надбання України: проблеми, завдання, перспективи. – К., 1996. – Вип. 6 (“Проблеми повернення національно-культурних пам’яток, втрачених або переміщених під час Другої світової війни”, 1994.)

Тригуб В. Музеї України. – 2011. – С. 20–31.

Хоролець Л. То хто ж і кому має повертати? // Київська старовина. – 1992. – № 5. – С. 2–6.

Т. 4. Туристичний маршрут історичними, пам’ятними місцями

Орієнтовна проблематика

1. Гайдамацькі шляхи.

2. Козацькі шляхи.

3. Стежками корифеїв театру.

4. Інша тема.

Рекомендації. Складається у порядку руху групи в межах поселення, району, регіону, області. Вказуються пам’ятки історії і культури, музеї, бажано – об’єкти природи, соціально-побутового характеру, шляхи.

Тематика курсових робіт і рефератів з ОІМ та ОЗПІК

Історія міського (районного) музею (за вибором студента).

Археологічні колекції музеїв краю.

Колекції козацької доби в державних музеях (за вибором).

Особливості музейного законодавства України.

Реституція культурних цінностей: досвід і проблеми.

Пам’ятки історії та культури регіону (за вибором).

Відображення національної історії в пам’ятках 1990-х – 2000-х рр.

Давньоруські храмові, монастирські та палацові зібрання.

Меценацтво І. Мазепи.

Роль меценатів у створенні перших публічних музеїв в Україні (ХІХ – поч. ХХ ст.).

Приміщення Кіровоградського міського літературно-меморіального музею І. Карпенка-Карого в спогадах і мемуарах ХІХ – ХХ ст.

Пам’ятки історії мікрорайону Кіровограда (Чечора, Бикова, Пермська тощо).

Раритети закордонних музеїв (за вибором).

Внесок Ханенків у музейну справу.

Пам’ятки історії та культури вулиці Шевченка в Кіровограді

Проект концепцій нових пам’яток історії в державі, області, районі, місті, селі (за вибором).

Діяльність обласного, міського, районного архіву з комплектування, збереження і використання документальних пам’яток (за вибором).